Các câu hỏi tương tự
I – Luyện từ và câuCâu 1. Đặt câu hỏi cho những bộ phận được in đậm:a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.b. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa.Câu 2: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì?a. Lan giúp mẹ quét nhà và cho gà ăn.b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
Đọc tiếp
I – Luyện từ và câu
Câu 1. Đặt câu hỏi cho những bộ phận được in đậm:
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa.
Câu 2: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì?
a. Lan giúp mẹ quét nhà và cho gà ăn.
b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
I – Luyện từ và câuCâu 1. Đặt câu hỏi cho những bộ phận được in đậm:a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.b. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa.Câu 2: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì?a. Lan giúp mẹ quét nhà và cho gà ăn.b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
Đọc tiếp
I – Luyện từ và câu
Câu 1. Đặt câu hỏi cho những bộ phận được in đậm:
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa.
Câu 2: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì?
a. Lan giúp mẹ quét nhà và cho gà ăn.
b. Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì ? trong mỗi câu sau:- Để góp phần giữ gìn trường học văn minh, sạch đẹp, chúng em vứt rác đúng nơi quy định.- Để có sức khỏe và tinh thần thoải mái, sẵn sàng cho một ngày mới, em tập thể dục mỗi sáng.Bài 3: Gạch chân những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong các câu văn sau.Ong xanh đến trước tổ một con dế. Nó đảo mắt quanh một lượt, rồi thăm dò và bới đất. mình đang cần gấp!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Đọc tiếp
Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì ? trong mỗi câu sau:
- Để góp phần giữ gìn trường học văn minh, sạch đẹp, chúng em vứt rác đúng nơi quy định.
- Để có sức khỏe và tinh thần thoải mái, sẵn sàng cho một ngày mới, em tập thể dục mỗi sáng.
Bài 3: Gạch chân những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong các câu văn sau.
Ong xanh đến trước tổ một con dế. Nó đảo mắt quanh một lượt, rồi thăm dò và bới đất.
mình đang cần gấp!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì ? trong mỗi câu sau:
- Để góp phần giữ gìn trường học văn minh, sạch đẹp, chúng em vứt rác đúng nơi quy định.
- Để có sức khỏe và tinh thần thoải mái, sẵn sàng cho một ngày mới, em tập thể dục mỗi sáng.
Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì ? trong mỗi câu sau:- Để góp phần giữ gìn trường học văn minh, sạch đẹp, chúng em vứt rác đúng nơi quy định.- Để có sức khỏe và tinh thần thoải mái, sẵn sàng cho một ngày mới, em tập thể dục mỗi sáng.Bài 3: Gạch chân những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong các câu văn sau.Ong xanh đến trước tổ một con dế. Nó đảo mắt quanh một lượt, rồi thăm dò và bới đất.
Đọc tiếp
Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì ? trong mỗi câu sau:
- Để góp phần giữ gìn trường học văn minh, sạch đẹp, chúng em vứt rác đúng nơi quy định.
- Để có sức khỏe và tinh thần thoải mái, sẵn sàng cho một ngày mới, em tập thể dục mỗi sáng.
Bài 3: Gạch chân những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong các câu văn sau.
Ong xanh đến trước tổ một con dế. Nó đảo mắt quanh một lượt, rồi thăm dò và bới đất.
Yêu cầu: Câu có sử dụng dấu phẩy để ngăn cách Câu 1. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Ai? 2. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Là gì? 3. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Làm gì? 4. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào? 5. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Khi nào? Đặt dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào
Đọc tiếp
Yêu cầu: Câu có sử dụng dấu phẩy để ngăn cách Câu 1. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Ai? 2. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Là gì? 3. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Làm gì? 4. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào? 5. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Khi nào? Đặt dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào
Bộ phận trả lời cho câu hỏi"cái gì?"trong câu"Món quà bà ngoài tặng Sẻ là một cái hộp đựng toàn hạt kê"là:
Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Làm gì ?” trong câu sau: “Nen-li leo một cách rất chật vật” là: A. Nen-li B. rất chật vật C. leo một cách rất chật vật D. chật vật
Đọc tiếp
Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Làm gì ?” trong câu sau:
“Nen-li leo một cách rất chật vật” là:
A. Nen-li B. rất chật vật
C. leo một cách rất chật vật D. chật vật
Bài 5: Tìm bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì?
a. Bằng những bước đi đĩnh đạc, gà tiến lên.
b. Chích bông đã chiến đấu chống lại kẻ thù bằng chút tàn lực cuối cùng Bài 7 : Trả lời các câu hỏi sau :
a)Chiếc hộp bút của em được làm bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
b)Em thường tô những bức tranh của mình bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
c)Những chú chim thường làm tổ bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
Đọc tiếp
Bài 5: Tìm bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì?
a. Bằng những bước đi đĩnh đạc, gà tiến lên.
b. Chích bông đã chiến đấu chống lại kẻ thù bằng chút tàn lực cuối cùng Bài 7 : Trả lời các câu hỏi sau :
a)Chiếc hộp bút của em được làm bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
b)Em thường tô những bức tranh của mình bằng gì ?
………………………………………………………………………………………
c)Những chú chim thường làm tổ bằng gì ?
………………………………………………………………………………………