Đi bộ ngao du (trích Ê-min hay Về giáo dục)

ĐI BỘ NGAO DU

Trích “Ê -min hay về giáo dục”

Ru-xô 

I. Tìm hiểu chú thích

a.Tác giả: Ru- xô (1712 – 1778)

- Là nhà văn , nhà xã hội học nổi tiếng người Pháp.

- Ông sớm mồ côi mẹ, ít đi học, làm đủ mọi nghề để sinh sống, ông rất thèm tự do.

b.Tác phẩm:

- Trích trong quyển V của tác phẩm “Êmin hay về giáo dục”

- Văn bản viết bằng phương thức nghị luận vì tác giả dùng lí lẽ để thuyết phục về việc: muốn ngao du thì nên đi bộ.

- 3 luận điểm: (3 đoạn)

+ Đi bộ ngao du thì được tự do, tùy thích, không lệ thuộc vào ai.

+ Đi bộ ngao du thì có tác dụng để trau dồi tri thức.

+ Đi bộ ngao du có tác dụng tốt đến sức khỏe và tinh thần.

II. Tìm hiểu văn bản

1. Đi bộ ngao du thì được tự do, tùy thích, không lệ thuộc vào ai

+ Ưa đi lúc nào thì đi, hoạt động ít nhiều thì tùy ý

+ Quan sát khắp nơi: dòng sông, khu rừng, hốc cây

+ Chẳng phụ thuộc vào con ngựa hay gã phu trạm

2. Đi bộ ngao du thì có tác dịp để trao dồi tri thức.

+ Hiểu biết trong nông  nghiệp: biết được sản vật đặc trưng của các vùng khí hậu, biết cách trồng trọt của các sản vật đó.

+ Trong lĩnh vực tự nhiên học: sưu tầm mẫu vật, hoa lá, hóa thạch làm thành phòng sưu tập

3. Đi bộ ngao du có tác dụng tốt đến sức khỏe và tinh thần

+ Sức khỏe: ăn ngon hơn, ngủ  ngon hơn

+ Tinh thần: vui vẻ, khoan khoái, hân hoan.

-> Niềm khát khao tự do và kiến thức của tác giả.

* Nghệ thuật lập luận sinh động :

- Xen kẽ hai đại từ nhân xưng “tôi” và “ta”

Xưng “ta” khi  bàn về những lí lẽ mang tính triết lí chung

Xưng “tôi” khi bàn về những vấn đề  thuộc cảm quan  về cuộc sống qua những kinh nghiệm  từng trải  của mình.

-> Làm cho cách kể chuyện cụ thể hơn bởi vì  lí luận trừu tượng đã được kiểm chứng bằng những kinh nghiệm sống thực tế của tác giả, nên  các luận điểm thuyết phục hơn.

-> Cách kể chuyện sinh động , dễ hiểu và gần gũi hơn .

* Hình bóng của tác giả

- Tác giả là  một người giản dị, yêu tự do, yêu thiên  nhiên, gắn bó với thiên nhiên .

III. Tổng kết

1. Nghệ thuật

- Lí lẽ được kiểm chứng bởi những trải nghiệm cuộc sống.

- Giọng điệu vui tươi.

- Câu văn phóng khoáng, tự do.

2. Nội dung

- Đi bộ ngao du đem lại cảm hứng tự do tuyệt đối; bồi dưỡng nhận thức, làm giàu hiểu biết và rèn luyện sức khoẻ, tinh thần của con người.