a) Tính giá trị biểu thức?
| a | b | c | a x (b - c) | a x b - a x c |
| 5 | 9 | 2 | 5 x (9 - 2) = 35 | 5 x 9 - 5 x 2 = 35 |
| 8 | 7 | 3 | ? | ? |
| 14 | 10 | 5 | ? | ? |
b) > , < , = ?
a x (b - c) ? a x b - b x c
Tính bằng cách thuận tiện.
a) 48 x 9 - 48 x 8 b) 156 x 7 - 156 x 2
a) 48 x 9 - 48 x 8
= 48 x (9 - 8)
= 48 x 1
= 48
b) 156 x 7 - 156 x 2
= 156 x (7 - 2)
= 156 x 5
= 780
Trả lời bởi ToruTính bằng cách thuận tiện.
a) 67 x 3 + 67 x 7
b) 45 x 6 + 45 x 4
c) 27 x 6 + 73 x 6
a) 67 x 3 + 67 x 7
= 67 x (3 + 7)
= 67 x 10
= 670
b) 45 x 6 + 45 x 4
= 45 x (6 + 4)
= 45 x 10
= 450
c) 27 x 6 + 73 x 6
= 6 x (27 + 73)
= 6 x 100
= 600
Trả lời bởi HaNaTính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức (theo mẫu).
a) 23 x (7 - 4) và 23 x 7 - 23 x 4
b) (8 - 3) x 9 và 8 x 9 - 3 x 9
a,
23 x (7 - 4) = 23 x 3 = 69
23 x 7 - 23 x 4 = 161 - 92 = 69
Ta có: 23 x (7 - 4) = 23 x 7 - 23 x 4
b,
(8 - 3) x 9 = 5 x 9 = 45
8 x 9 - 3 x 9 = 72 - 27 = 45
Ta có: (8 - 3) x 9 = 8 x 9 - 3 x 9
Trả lời bởi Ng KimAnhhTính theo mẫu?
Mẫu: 26 x 4 + 26 x 3 + 26 x 2 26 x 4 + 26 x 3 + 26 x 2 = 26 x (4 + 3 + 2) = 26 x 9 = 234. |
321 x 3 + 321 x 5 + 321 x 2
Tính bằng hai cách (theo mẫu).
a) 61 x 4 + 61 x 5
b) 135 x 6 + 135 x 2
a)
Cách 1:
61 x 4 + 61 x 5
= 61 x (4 + 5)
= 61 x 9
= 549
Cách 2:
61 x 4 + 61 x 5
= 244 + 305
= 549
b)
Cách 1:
135 x 6 + 135 x 2
= 135 x (6 + 2)
= 135 x 8
= 1 080
Cách 2:
135 x 6 + 135 x 2
= 810 + 270
= 1 080
Trả lời bởi HaNaTính giá trị của các biểu thức sau với m = 4, n = 5, p = 3.
m x (n + p) (m + n) x p m x n + m x p m x p + n x p
b) Hai biểu thức nào ở câu a có giá trị bằng nhau?
a,
m x (n + p) = 4 x (5 + 3) = 4 x 8 = 32
(m + n) x p = (4 + 5) x 3 = 9 x 3 = 27
m x n + m x p = 4 x 5 + 4 x 3 = 20 + 12 = 32
m x p + n x p = 4 x 3 + 5 x 3 = 12 + 15 = 27
b,
- Hai biểu thức m x (n + p) và m x n + m x p có giá trị bằng nhau.
- Hai biểu thức (m + n) x p và m x p + n x p có giá trị bằng nhau.
Trả lời bởi Ng KimAnhhTính bằng hai cách (theo mẫu).
a) 43 x (2 + 6) b) (15 + 21) x 7
a)
Cách 1:
43 x (2 + 6)
= 43 x 8
= 344
Cách 2:
43 x (2+6)
= 43 x 2 + 43 x 6
= 86 + 258
= 344
b)
Cách 1:
(15 + 21) x 7
= 15 x 7 + 21 x 7
= 105 + 147
= 252
Cách 2:
(15 + 21) x 7
= 36 x 7
= 252
Trả lời bởi HaNaKhối lớp Bốn có 2 lớp học vẽ, khối lớp Ba có 3 lớp học vẽ, mỗi lớp học vẽ có 12 bạn. Hỏi cả hai khối lớp có bao nhiêu bạn học vẽ?
Khối lớp bốn có số bạn học vẽ là:
12 x 2 = 24 (bạn)
Khối lớp ba có số bạn học vẽ là:
12 x 3 = 36 (bạn)
Cả hai lớp có số bạn học vẽ là:
24 + 36 = 60 (bạn)
Đáp số: 60 bạn học vẽ.
Trả lời bởi HaNaNgười ta chuyển hàng để giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt. Đợt một chuyển được 3 chuyến. mỗi chuyến có 44 thùng hàng. Đợt hai chuyển được 3 chuyến, mỗi chuyến có 56 thùng hàng. Hỏi cả hai đợt đã chuyển được bao nhiêu thùng hàng?
Đợi một chuyển được số thùng hàng là:
44 x 3 = 132 (thùng hàng)
Đợt hai chuyển được số thùng hàng là:
56 x 3 = 168 (thùng hàng)
Cả hai đợt chuyển được số thùng hàng là:
132 + 168 = 300 (thùng hàng)
Đáp số: 300 thùng hàng.
Trả lời bởi HaNa
a) Tính giá trị biểu thức?
8 x 7 - 8 x 3 = 32
14 x (10 - 5) = 70
b) > , < , = ?
a x (b - c) = a x b - b x c
Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng