Các câu hỏi tương tự
Xác định thành phần phụ chú, thành phần khởi ngữ trong các ví dụ sau:a) Thế rồi bỗng một hôm, chắc rằng hai cậu bàn cãi mãi, hai cậu chợt nghĩ kế rủ Oanh chung tiền mở cái trường.(Nam Cao)b) Lan – bạn thân của tôi – học giỏi nhất lớp.c) Nhìn cảnh ấy mọi người đều chảy nước mắt, còn tôi, tôi cảm thấy như có ai đang bóp nghẹt tim tôi.(Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược ngà)d) Kẹo đây, con lấy mà chia cho em.
Đọc tiếp
Xác định thành phần phụ chú, thành phần khởi ngữ trong các ví dụ sau:
a) Thế rồi bỗng một hôm, chắc rằng hai cậu bàn cãi mãi, hai cậu chợt nghĩ kế rủ Oanh chung tiền mở cái trường.
(Nam Cao)
b) Lan – bạn thân của tôi – học giỏi nhất lớp.
c) Nhìn cảnh ấy mọi người đều chảy nước mắt, còn tôi, tôi cảm thấy như có ai đang bóp nghẹt tim tôi.
(Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược ngà)
d) Kẹo đây, con lấy mà chia cho em.
Xác định thành phần phụ chú, thành phần khởi ngữ trong các ví dụ sau:
Lan - bạn thân của tôi - học giỏi nhất lớp.
Xác định thành phần phụ chú, thành phần khởi ngữ trong các ví dụ sau:
Kẹo đây, con lấy mà chia cho em.
… Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhôm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ đang dõi theo mình, tôi không sợ nữa. Tôi sẽ không đi khom. Các anh ấy sẽ không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đứng đàng hoàng mà bước tới. a) Xác định các thành phần biệt lập có trong đoạn vănb)...
Đọc tiếp
… Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhôm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ đang dõi theo mình, tôi không sợ nữa. Tôi sẽ không đi khom. Các anh ấy sẽ không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đứng đàng hoàng mà bước tới.
a) Xác định các thành phần biệt lập có trong đoạn văn
b)Xác định các phép liên kết có trong đoạn văn
c) Từ đoạn văn trên em hãy viết một đoạn văn từ 5 đến 8 câu nói về thanh niên hiện nay
Mọi người giúp em vs
Xác định thành phần phụ chú, thành phần khởi ngữ trong các ví dụ sau:
Thế rồi bỗng một hôm, chắc rằng hai cậu bàn cãi mãi, hai cậu chợt nghĩ kế rủ Oanh chung tiền mở cái trường
Bài 1 Xác định (gạch chân) và gọi tên thành phần biệt lập trong các ví dụ sau:6. Dường như vât duy nhất vẫn bình tĩnh phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kimđồng hồ.7. Chúng tôi, mọi người- kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi.8. Chao ôi, bắt gặp một người như anh ta là một cơ hội hạn hữu cho sáng tác, nhưnghoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài.9. Người đồng mình thương lắm con ơi!10. Hình như thu đã về11. Ơi con chim chiền chiệnHót chi mà vang trời12. Một phần dưới tác động...
Đọc tiếp
Bài 1 Xác định (gạch chân) và gọi tên thành phần biệt lập trong các ví dụ sau:
6. Dường như vât duy nhất vẫn bình tĩnh phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim
đồng hồ.
7. Chúng tôi, mọi người- kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi.
8. Chao ôi, bắt gặp một người như anh ta là một cơ hội hạn hữu cho sáng tác, nhưng
hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài.
9. Người đồng mình thương lắm con ơi!
10. Hình như thu đã về
11. Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
12. Một phần dưới tác động của những tiến bộ vê khoa học và công nghệ, sự giao thoa,
hội nhập giữa các nền kinh tế chắc chắn sẽ sâu rộng hơn nhiều.
13. Có lẽ văn nghệ rất kị “trí thức hóa” nữa.
Em hãy xác định thành phần Khởi Ngữ, Chủ Ngữ, Vị Ngữ trong các câu sau :
1. Còn chị, chị công tác ở đây à ?
2. Cái thằng ấy, tôi không thích nó đâu.
"Giúp mình nha <3"
Trong câu “Tất cả chúng tôi - kể cả nó - đều biết hôm nay cô sẽ nghỉ ốm, chúng tôi trốn học đi chơi” thành phần phụ chú có quan hệ thế nào với từ ngữ đó? A. Quan hệ bổ sung B. Quan hệ điều kiện C. Quan hệ nguyên nhân D. Quan hệ tương phản
Đọc tiếp
Trong câu “Tất cả chúng tôi - kể cả nó - đều biết hôm nay cô sẽ nghỉ ốm, chúng tôi trốn học đi chơi” thành phần phụ chú có quan hệ thế nào với từ ngữ đó?
A. Quan hệ bổ sung
B. Quan hệ điều kiện
C. Quan hệ nguyên nhân
D. Quan hệ tương phản
Vắng lặng đến phat sợ.cây còn lại xơ xác.Đất nóng. khói đen vật vờ từng cum trong không trung,che đi những j từ xa.các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không?Chắc có, các ạnh ấy có những cái ống nhò có thể thu cả trái đất vào tầm mắt.Tôi đến gần quả bom.Cảm thấy có ánh ắt của các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không sợ nữa.Tôi sẽ không đi khom.Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng mà bước tới.A) xác định thành phần biệt lập và gọi tên thành phần đóB)nếu bỏ thành phần biệ...
Đọc tiếp
Vắng lặng đến phat sợ.cây còn lại xơ xác.Đất nóng. khói đen vật vờ từng cum trong không trung,che đi những j từ xa.các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không?Chắc có, các ạnh ấy có những cái ống nhò có thể thu cả trái đất vào tầm mắt.Tôi đến gần quả bom.Cảm thấy có ánh ắt của các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không sợ nữa.Tôi sẽ không đi khom.Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng mà bước tới.
A) xác định thành phần biệt lập và gọi tên thành phần đó
B)nếu bỏ thành phần biệt lập đi thì nội dung câu đó có thay đổi không vì sao
C)trình bày một đoạn văn ngắn gọn nói về cảm nhận của em về nhân vật tôi
(các bạn giúp mình với ạ mình đang cần gấp cảm ơn ạ)