1.Ngọt :
- Lời nói , âm thanh dễ nghe , êm tai ( VD : Đàn ngọt,....)
- Trời không có gió mà cái rét thấm vào người ( VD : Rét ngọt)
- Lời nói hồn nhiên,dễ nghe ,không thiếu lễ phép(VD : Nói ngọt)
- Có vị của đường của mật ( VD : Cam ngọt )
Xác định nghĩa của từ được gạch chân trong các câu sau 1. Đường đến trường lầy lội quá! 2. Nước cam ngọt vì cho nhiều đường.
CÂU 1:phân biệt từ ghép và từ láy cho ví dụ minh họa
CÂU 2:từ mượn là gì?cho biết nguồn gốc các từ mượn sau:
sứ giả,ti vi,xà phòng,buồm,mít tinh,ra-đi-ô,gan,điện,bơm,xô viết,giang sơn,in-tơ-nét
CÂU 3:nghĩa của từ là gì?có mấy cách giải nghĩa từ?giải thích nghĩa của từ sau:giếng,hền nhát.Cho biết chúng được giải thích theo cách nào?
CÂU 4:tìm từ nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong các trường hợp sau:mía ngọt,nắng ngọt,mặt ngọt,dao bén ngọt,cắt cho ngọt tay liềm,lời nói ngọt.
CÂU 5:VIẾT đoạn văn tả cảnh mùa thu trên quê hương em
CHỈ ra các từ láy,từ muwownjvaf giải thích nghĩa của các từ đó(ít nhất 5 từ)
giúp mình minh vs mình đang cần rất gấp và nhanh
thank you ai trả lời nhanh nhất mình tick và kb nhé
Cho các đoạn văn sau:
Đoạn 1: "Bởi tôi ăn uống ... hai chân lên vuốt râu"(SGK trang 3)
Đoạn 2: "Cái chàng Dế Choắt ... như hang tôi"(SGK trang 4)
Đoạn 3: "Thuyền chúng tôi ... ban mai"(SGK trang 19)
1. Xác định cấu tạo từ, nguồn gốc từ, nghĩa của từ, từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
2. Xác định phương thức biểu đạt
3. Xác định nội dung chính
Viết một đoạn văn kể lại một giờ học trong lớp em ,trong đó có sử dụng số từ và lượng từ .Xác định các cụm danh từ trong đoạn văn ,nêu ý nghĩa của các số từ và lượng từ.(5 đến 7 câu)
Hãy xác định nghĩa của từ được gạch chân trong các kết hợp từ dưới đây rồi phân chia các nghĩa ấy thành nghĩa gốc và nghĩa chuyển:
a,Miệng cười tươi,miệng rộng thì sang,há miệng chờ sung,trả nợ miệng,miệng bát,miệngtúi,nhà 5 miếng ăn.
b,Xương sườn,sườn núi,hích vào sườn,sườn nhà,sườn xe đạp,hở sườn,đánh vào sườn địch.
Để nhận biết nghĩa của từ đồng âm và từ đa nghĩa ta dùng cách nào sau đây ?
A. Xác định nghĩa độc lập của từ ngữ đó trong tất cả các câu
B. Kết hợp từ đó với những từ ngữ khác ngoài câu
C. Xác định nghĩa của từ đó trong thực tế đời sống
D. Kết hợp từ đó với những từ ngữ khác trong câu
a. Giải nghĩa từ “chạy” trong các câu sau? Hãy cho biết nghĩa nào là nghĩa gốc nghĩa nào là nghĩa chuyển?
(1) Chạy thi 100 mét
(2) Chạy ăn từng bữa
b. Xác định và nói rõ tác dụng của biện pháp tu từ trong các câu thơ sau:
“Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền.
Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp.
Biển như trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, khi đùa, khi khóc”.
(“Biển”- Khánh Chi).
Câu 2: (6 điểm):
a. Văn bản “Sông nước Cà Mau” được trích từ chương mấy, trong tác phẩm nào? Truyện kể về sự việc gì?.
b. Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của rừng đước qua đoạn văn sau:
“Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ... lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai”.
(Trích “Sông nước Cà Mau- Đoàn Giỏi”)
c. Qua văn bản “Sông nước Cà Mau” hãy giới thiệu về vẻ đẹp một con sông quê em bằng đoạn văn 8 – 10 dòng?
Câu 3 (10 điểm)
Trong thiên nhiên, có những sự biến đổi thật kỳ diệu: Mùa đông, lá bàng chuyển sang màu đỏ rồi rụng hết; sang xuân, chi chít những mầm non nhú lên, tràn trề nhựa sống.
Em hãy tưởng tượng và viết thành một câu chuyện có các nhân vật: Cây Bàng, Đất Mẹ, Lão già Mùa Đông, Nàng tiên Mùa Xuân để gợi tả điều kỳ diệu ấy của thiên nhiên.
Câu 1 ; Tìm từ hoàn chỉnh đoạn văn sau để có được 1 định nghĩa chính xác
Nghĩa ............ là nghĩa được hình thành trên cơ sở nghĩa gốc hay còn gọi là nghĩa ............. . Các nghĩa ........... cùng với nghĩa gốc tạo
nên từ nhiều
Câu 2 : Xác định và giải thích nghĩa của từ " mũi " trong câu sau và cho biết đó là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển
" Mũi thuyền ta đó mũi Cà Mau "
Dựa vào nội dung câu "Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt "là một người con em sẽ trả nghĩa cho cha mẹ thầy cô như thế nào biết đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu suy nghĩ của em về vấn đề trên
