Vì sao phong trào Đông du tan rã (1908)?
A. Phụ huynh đòi đưa con em về nước trước thời hạn.
B. Đã hết thời gian đào tạo, học sinh phải về nước.
C. Chính phủ Nhật Bản câu kết với thực dân Pháp ở Đông Dương, trục xuất số lưu học sinh Việt Nam, kể cả Phan Bội Châu.
D. Phan Bội Châu thấy không có tác dụng nên đưa học sinh về nước.
Kết nối nhân vật ở cột A sao cho phù hợp nội dung ở cột B
1. Phan Bội Châu
2. Phan Châu Trinh
3. Phạm Hồng Thái
4.Nguyễn Ái Quốc
a) Viết Bản án chế độ thực dân Pháp.
b) Mưu sát Toàn quyền Đông Dương Méclanh.
c) Khởi xướng phong trào Đông du.
d) Chủ trương cải cách dân chủ
A. 1 – a; 2 – b; 3 – c; 4 – d
B. 1 – c; 2 – d; 3 – b; 4 – a
C. 1 – a; 2 – d; 3 – c; 4 – b
D. 1 – c; 2 – b; 3 – a; 4 – d
Cho các sự kiện sau:
1. Phan Bội Châu lập Việt Nam Quang phục hội.
2. Phan Bội Châu lập Hội Duy Tân.
3. Phan Bội Châu bị Pháp bắt.
4. Đưa học sinh sang Nhật học.
A. 2,3,1,4
B. 1,2,3,4
C. 1,4,2,3
D. 2,4,3,1
Cho các sự kiện sau:
1. Phan Bội Châu lập Việt Nam Quang phục hội.
2. Phan Bội Châu lập Hội Duy Tân.
3. Phan Bội Châu bị Pháp bắt.
4. Đưa học sinh sang Nhật học.
A. 1, 4, 2, 3.
B. 1, 2, 3, 4.
C. 2, 4, 3, 1.
D. 2, 4, 1, 3.
Kết nối nhân vật ở cột A sao cho phù hợp nội dung ở cột B.
A |
B |
1. Phan Bội Châu 2. Phan Châu Trinh 3. Phạm Hồng Thái 4.Nguyễn Ái Quốc |
a) Viết Bản án chế độ thực dân Pháp. b) Mưu sát Toàn quyền Đông Dương Méclanh. c) Khởi xướng phong trào Đông du. d) Chủ trương cải cách dân chủ. |
A. 1 – a; 2 – b; 3 – c; 4 – d.
B. 1 – c; 2 – d; 3 – b; 4 – a.
C. 1 – a; 2 – d; 3 – c; 4 – b.
D. 1 – c; 2 – b; 3 – a; 4 – d.
Vì sao tháng 8-1908, chính phủ Nhật trục xuất toàn bộ lưu học sinh Việt Nam?
A. Nhật không ủng hộ phong trào Đông Du.
B. Nhật Bản câu kết với thực dân Pháp ở Đông Dương.
C. Nhân dân Nhật tẩy chay phong trào Đông Du.
D. Các trường Nhật Bản không đủ sức tiếp nhận học sinh Việt Nam.
Vì sao tháng 8-1908, chính phủ Nhật trục xuất toàn bộ lưu học sinh Việt Nam?
A. Nhật không ủng hộ phong trào Đông Du
B. Nhật Bản câu kết với thực dân Pháp ở Đông Dương
C. Nhân dân Nhật tẩy chay phong trào Đông Du
D. Các trường Nhật Bản không đủ sức tiếp nhận học sinh Việt Nam
Nội dung nào dưới đây không phải nguyên nhân khiến Phan Bội Châu coi Nhật là đích đến để đưa thanh niên Việt Nam sang du học?
A. Nhật là nước đồng văn, đồng chủng, máu đỏ da vàng
B. Nhật đã tiến hành thành công cải cách Minh Trị và vươn lên phát triển
C. Nhật đã đánh bại Nga trong chiến tranh Nga - Nhật
D. Nhật Bản đưa học sinh ra nước ngoài du học nên khuyến khích thanh niên nước khác đến du học Nhật Bản
Nội dung nào dưới đây không phải nguyên nhân khiến Phan Bội Châu coi Nhật là đích đến để đưa thanh niên Việt Nam sang du học?
A. Nhật là nước đồng văn, đồng chủng, máu đỏ da vàng
B. Nhật đã tiến hành thành công cải cách Minh Trị và vươn lên phát triển
C. Nhật đã đánh bại Nga trong chiến tranh Nga - Nhật
D. Nhật Bản đưa học sinh ra nước ngoài du học nên khuyến khích thanh niên nước khác đến du học Nhật Bản
Hạn chế trong chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh đầu thế kỉ XX để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở Việt Nam?
A. Sự giúp đỡ từ bên ngoài là điều kiện tiên quyết để phát động đấu tranh
B. Phân tích thực tiễn của đất nước để xác định nhiệm vụ đấu tranh phù hợp
C. Không sử dụng phương thức bạo động để chống lại kẻ thù lớn mạnh
D. Chỉ phát động quần chúng đấu tranh khi có lực lượng vũ trang lớn mạnh
Mục đích cơ bản trong phong trào Đông Du của Phan Bội Châu là
A. đưa thanh niên Việt Nam sang Trung Quốc học tập để chuẩn bị lực lượng về đánh Pháp
B. đưa người Việt Nam sang các nước phương Đông để học tập kinh nghiệm về đánh Pháp
C. Phan Bội Châu trực tiếp sang Nhật, cầu viện Nhật giúp Việt Nam đánh Pháp
D. đưa thanh niên Việt Nam sang Nhật học tập để chuẩn bị lực lượng chống Pháp
