Viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy nêu suy nghĩ của em về vấn đề học tủ học lệch của học sinh hiện nay
III. PHẦN THỰC HÀNH VIẾT: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống THAM KHẢO 1 SỐ ĐỀ TÀI SAU: 1. Học sinh với vấn đề xây dựng trường học thân thiện. 2. Học sinh với việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. 3. Giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa của dân tộc thông qua việc tổ chức một lễ hội ở quê em. 4. Trách nhiệm của con người với nơi mình sống.
Câu 1: Viết một bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa học và hành.
Câu 2: Viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về ý thức của học sinh hiện nay trong vấn đề giữ gìn vệ sinh trường lớp.
(Các bạn đừng chép trên mạng nhé. Mình đang cần gấp. Thank you.
em hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ về vấn đề: "Lãng phí thời gian vào nhưng điều vô bổ đang là một hiện tương ngyaf càng diễn ra khá phổ biến trong giới trẻ hiện nay"
LÀM ƠN GIÚP EM VỚI
ĐỀ: mọi người (trong gia đinh,nhà trường,xã hội)đã sông vì em,vậy em cũng phaỉ biết sống vì mọi người.Hãy viết 1 bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên?
Câu 3: (6,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về ý thức của học sinh hiện nay trong vấn đề giữ gìn vệ sinh trường lớp.
|
Câu 3: |
Viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về ý thức của học sinh hiện nay trong vấn đề giữ gìn vệ sinh trường lớp. |
6,0 điểm |
|
- Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng để viết bài văn nghị luận xã hội. - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, văn viết mạch lạc, dùng từ chính xác, kết hợp hài hòa yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm. - Chữ viết sạch đẹp, ít sai chính tả, ngữ pháp. * Đảm bảo những yêu cầu cơ bản sau đây: |
|
|
|
1. Dẫn dắt vào đề, nêu vấn đề nghị luận (Ý thức của học sinh hiện nay trong vấn đề giữ gìn vệ sinh trường lớp). |
1,0 |
|
|
2. Làm rõ vấn đề nghị luận: - Giải thích: Ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp: là ý thức được thể hiện qua việc làm giúp cho trường lớp được thoáng mát, sạch sẽ, gọn gàng và ngăn nắp. - Trình bày suy nghĩ về ý thức của học sinh hiện nay trong vấn đề giữ gìn vệ sinh trường lớp: + Mặt tích cực và tác dụng. + Mặt chưa tích cực và nguyên nhân, tác hại. + Giải pháp để học sinh có ý thức tốt trong vấn đề giữ gìn vệ sinh trường lớp. |
4,0
|
|
|
3.Tổng hợp vấn đề nghị luận: - Khẳng định vấn đề. - Bài học rút ra cho bản thân về việc giữ gìn vệ sinh trường lớp. (Các bạn dựa vào dàn ý nhé. Đừng chép trên mạng. Mình cần gấp. Thank you! |
1,0 |
cho đề bài: " trang phục và văn hoá". hãy lập dàn bài chi tiết. tập hợp những suy nghĩ, hình ảnh và những cau chuyện mà em đã tích luỹ được xung quanh vấn đề trang phục trong thực tế đời sống ở nhà trường và ngoài xã hội
các bạn giúp mik với mai mik cần rồi
Từ văn bản nhật dụng Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề sử dụng bào bì ni lông trong đời sống hiện nay
