Tiếng đàn/CN1 //lúc khoan lúc nhặtVN1 / => CN làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người => VN
Dùng 1 cụm C-V để mở rộng câu
Cụm C-V ấy là CN
Em hiểu thế nào là tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt , ai help vs ạ
Em hiểu thếnào là “tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt”?
Em hiểu thếnào là “tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt”?
Bằng 6-8 câu văn liên tiếp trình bày cảm nhận của em về cách thưởng thức độc đáo cảu Ca Huế, trong đoạn có phép liệt kê và câu có cụm C-V mở rộng thành phần.Mong mọi người giúp đỡ!
Viết đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của Ca Huế. Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu dùng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần.(gạch chân)
Nhận xét các nhạc công trong văn bản Ca Huế trên sông Hương(nhạc công dùng các ngón đàn...tận đáy hồn người)
: Viết một đoạn văn khoảng 7 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của ca Huế trên sông Hương, trong đó có sử dụng dấu gạch ngang, câu mở rộng thành phần.(Gạch chân chú thích rõ)
PHẦN I: ĐỌC – HIỂU ( 5,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“...Đêm. Thành phố lên đèn như sao sa. Màn sương dày dần lên, cảnh vật mờ đi trong một màu trắng đục. Tôi như một lữ khách thích giang hồ với hồn thơ lai láng, tình người nồng hậu bước xuống một con thuyền rồng, có lẽ con thuyền này xưa kia chỉ dành cho vua chúa. Trước mũi thuyền là một không gian rộng thoáng để vua hóng mát ngắm trăng, giữa là một sàn gỗ bào nhẵn có mui vòm được trang trí lộng lẫy, xung quanh thuyền có hình rồng và trước mũi là một đầu rồng như muốn bay lên. Trong khoang thuyền, dàn nhạc gồm đàn tranh, đàn nguyệt, tì bà, nhị, đàn ta. Ngoài ra còn có đàn bầu, sáo và cặp sanh để gõ nhịp…”
( Trích Ngữ Văn 7 tập 2)
Câu 1. Đoạn văn được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Văn bản được viết theo thể loại nào?
Câu 2. Nêu nội dung chính của đọan trích trên.
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của câu đặc biệt trong đoạn văn trên?
Câu 4. Trong đoạn trích trên tác giả đã sử dụng thành công biện pháp tu từ liệt kê. Em hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ liệt kê đó.
Câu 5. Kể tên một văn bản mà em đã được học trong chương trình Ngữ Văn 6 có cùng thể loại với văn bản trên?
Qua văn bản Ca Huế trên Sông hương hãy nêu ý kiến của mình để góp phần bản sắc vh dt và giữ gìn cảnh quan thiên nhiên trong đó có sử dụng 1 câu chủ vị để mở rộng câu
BÀI TẬP 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. Tuổi thơ tôi đã hằn sâu trong kỷ ức những ngọn núi trông xa lấp lánh như kim cương, lúc xanh mở, khi xanh thẫm, lúc tim lơ, khi rực rỡ như núi ngập màu xanh. Những năm tháng xa quê, giông tổ cuộc đời tưởng chừng cuốn bay tất cả, nhưng trong tâm tư tôi những dòng sông quê mênh mông vẫn cuồn cuộn chảy, những dòng kênh biêng biếc vẫn lặng lờ trôi. Tôi yêu những cánh đồng bao la vàng rực ngày mùa, mù mịt khỏi rạ, thơm vị mía lùi và trắng xoá sương mù sau tết. Yêu cả tiếng chuông chùa ngân thăm thẳm canh khuya. Tôi yêu ảnh nắng chiều tà trãi màu vàng tải trên r tilde tilde a 3 khoai mì, nghiêng nghiêng bên triền núi. Biết bao đêm trăn trở tôi viết bao trang ve^ hat e con rạch nhỏ cạn lờ chảy qua bến Miễu, cát vàng xâm xấp nước. Tôi yêu màu đả xám đen, tấm phên xác xơ che nắng cho người đập đủ. Tôi nhớ ngọn cỏ phất phơ giữa đồng nước lớn, cây cà na trái nặng chùm chùm, cây gáo mồ côi, cây gáo đôi im lìm xa ngoài đồng bãi. Giang) Câu 1. Tìm câu rút gọn trong đoạn văn và cho biết thành phần nào của câu được rút gọn? Câu 2. Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu văn sau và nêu tác dụng: Tôi yêu những cánh đồng bao la vàng rực ngày mùa, mù mịt khỏi ra, thơm vị mia lùi và trắng xoả sương mù sau tết. Yêu cả tiếng chuông chùa ngân thăm thẳm canh khuya. Tôi yêu ánh nắng chiều tà trải màu vàng tải trên rẫy khoai mì, nghiêng nghiêng bên triền núi. (Mai Văn Tạo, “Đất quê hương- tuyển tập truyện ki^ prime prime trang 12, NXB Văn nghệ An
BT1. Phân tích cấu tạo CN, VN của các câu trong văn bản Ca Huế trên sông Hương (SGK Ngữ văn 7 - HKII), sau đó ghi lại ít nhất:
a. 05 câu đơn không có thành phần phụ.
b. 03 câu có thành phần phụ
