Vì khi cây mới trồng khi tiếp nhận quá nhìu ánh sáng sẽ bị bay hơi nc nhanh hơn( các bộ phận của cây non chưa hoạt đọng đc tối đa và hiệu quả) dẫn tới vc chết kho, hạn
Khi cây đã lớn các bộ phận đã làm vc đc trơn tru, hiệu quả giữu đc nhìu hơi nc hơn vì vậy ko cần che nữa
TICK giúp mình nha
1/ phân biệt cá sụn và cá xương
2/ Phân biệt nhóm chim chạy , nhóm chim bay và nhóm chim bơi
3/ VÌ sao nuôi thỏ người ta che bớt ánh sáng ở chuồng nuôi
------------cố giúp mk vs - mk đg cần gấp------
1. Cách tính mật độ dân số của một số nước khi biết số dân và diện tích lãnh thổ.
2. Giải thích tại sao đất ở vùng nhiệt đới có màu đỏ vàng?
3. Tại sao diện tích xa-van và nửa hoang mạc ở vùng nhiệt đới đang ngày càng mở rộng?
4. Tính chất trung gian của khí hậu và tính thất thường của thời tiết ở đới ôn hoà thể hiện như thế nào?
5. Trình bày sự phân bố các loại cây trồng và vật nuôi chủ yếu ở đới ôn hoà.
6. Giải thích tại sao hoang mạc lại chiếm diện tích lớn ở Bắc Phi?
Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.
Từ xưa, ca dao đã có câu:
Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất là cho các thế hệ học trò của mình, giúp họ trở nên người có học vấn, có nhân cách tốt đẹp, có năng lực giúp ích cho đời, cho dân, cho nước.
Bác Hồ đã từng nói: “Người thầy giáo tốt – thầy giáo xứng đáng là thầy giáo – là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh. Đây là một điều rất vẻ vang”.
Nhà giáo được vinh danh là “Kỹ sư tâm hồn”, nghề dạy học được vinh danh là “Nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”. Ngày nay, có biết bao nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú và hàng triệu giáo viên khác – những người đang mang tâm huyết, trí tuệ, không quản khó khăn, gian khổ, cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Những người thầy ấy luôn được coi trọng. Tôn vinh người thầy đã trở thành đạo lý, thành tình cảm tự nhiên của mỗi người chúng ta.
Mỗi năm, khi sắp đến ngày 20-11 lòng chúng tôi lại dâng lên những cảm xúc khó tả, những mong nhớ, nuối tiếc về thời đi học đã qua, những kỷ niệm về thầy cô và những người bạn học đã mãi mãi đi xa để giữ lấy bình yên cho Tổ Quốc. Ngày 20-11 là ngày ân tình, thầy cô giáo chúng tôi đón nhận tình cảm của toàn xã hội, tình cảm chân thành của học trò làm chúng tôi thật sự xúc động, thấy ấm lòng hơn khi nhìn những ánh mắt trong sáng, những câu nói, nụ cười thân thương, sự quan tâm lo lắng của các em làm chúng tôi quên đi bao mệt mỏi của bộn bề công việc, những lo toan trong cuộc sống hàng ngày.
Ngày nay, chúng ta đang sống, làm việc trong những điều kiện thuận lợi hơn trước, song cũng rất nhiều thách thức đang đặt ra cho các nhà giáo như: vấn đề đổi mới căn bản nền giáo dục đại học Việt Nam, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong hội nhập, đào tạo theo nhu cầu xã hội... Hơn ai hết, với vai trò là người thầy “Thay Đảng rèn người”, chúng tôi ý thức được trách nhiệm của mình phải bồi dưỡng tri thức, làm chủ công nghệ, khắc phục những khó khăn bằng sức lực, trí tuệ và lòng yêu nghề. Điều đó đòi hỏi mỗi nhà giáo phải có bản lĩnh, vừa giữ được phẩm chất tốt đẹp của nghề nghiệp cao quý vừa đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao về tri thức, về kiến thức chuyên môn, về nghiệp vụ sư phạm sao cho phù hợp.
Những thành tựu mà trường Đại học Hà Tĩnh đã đạt được, cho đến nay đã ghi đậm dấu ấn, công lao của bao nhà giáo. Trường của chúng ta đã và đang phát triển mạnh mẽ, cơ sở vật chất ngày càng khang trang, đội ngũ gần 300 cán bộ, giảng viên, và hơn 9.000 HSSV của cả trường với tâm huyết, năng lực, ý thức trách nhiệm và tinh thần nỗ lực đang là chủ thể, là lực lượng to lớn tạo ra sự chuyển biến phát triển của nền giáo dục nước nhà.
Mỗi ngày đi qua, trên gương mặt của mỗi thầy cô, hằn sâu bao nhọc nhằn, bao vất vả của đời thường, nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu đối với nghề vô bờ bến. Chúng tôi là những cán bộ, giảng viên của trường Đại học Hà Tĩnh, xin hứa sẽ tiếp tục thắp sáng niềm tin ấy, thắp sáng lý tưởng cao quý mà các thế hệ thầy cô đã giữ gìn; sẽ tiếp tục kế thừa và phát huy những thành quả đã đạt được, nỗ lực vượt khó, sáng tạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó, góp sức đào tạo thế hệ trẻ có phẩm chất, có năng lực, có khát vọng để tiếp bước cha anh dựng xây đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh.
Nhân ngày 20/11, xin trân trọng gửi tới các thầy, cô giáo, những lời chúc tốt đẹp, những bó hoa tươi thắm nhất! Hướng về các thầy, các cô với tấm lòng thành kính, những học trò hôm qua và những học trò hôm nay đã, đang và sẽ luôn khắc ghi trong lòng đạo lý: Uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo.
Chúng ta yêu nghề giáo và trọn đời thủy chung, son sắt với nghề:
"Viên phấn trắng hướng cuộc đời bay bổng
Mực đỏ chấm bài là máu chảy từ tim".
tại sao cây lúa là cây lương thực chính của môi trường nhiệt đới gió mùa
Tại sao nói môi trường xích đạo ẩm cây rừng phát triển quanh năm
Kể tên và sự phân bố các loại cây trồng chính
Cho biết nguyên nhân hình thành hoang mạ. Tại sao các hoang mạc lại phân bố nhiều ở dọc 2 đường chí tuyến.?
Giúp mk mới nha cj Mai Phương Anh ơi giúp e vs nha
sự khác nhau giữa cây Công Nghiệp và Cây lương thực\
| Cây Công Nghiệp | Cây Lương Thực |
| Quy mô | Quy Mô |
| Mục Đích | Mục đích |
| Loại Nông sản | loại nông sản |
| phân bố | phân bố |
| kỹ thuật | kỹ thuật |
Ngoài ra còn có loại cây trồng nào
1. Trình bày sự phân bố dân cư trên thế giới? Địa bàn em đang sinh sống dân cư phân bố như thế nào?
2. Căn cứ vào đâu người ta chia dân cư trên thế giới ra thành các chủng tộc? Cho biết đặc điểm hình thái bên ngoài và nơi sinh sống chủ yếu của các chủng tộc?
3. Trình bày đặc điểm cơ bản của khí hậu châu Phi?
4. Dân số tăng nhanh sẽ tạo ra sức ép như thế nào về môi trường đới nóng? Nêu biện pháp khắc phục.
5. Hãy giải thích vì sao hoang mạc ở châu Phi lại lan sát ra bờ biển kể tên các hoang mạc đó
6. Cho những cụm từ: khí hậu rất lạnh, băng tuyết phủ quanh năm, thực vật rất nghèo nàn, rất ít người sinh sống, Hãy lập một sơ đồ theo mẫu thể hiện mối quan hệ giữa môi trường và con người ở đới lạnh.( có 4 khung khung thứ 2 băng tuyết phủ quanh năm)
7. Tại sao cho tới nay, những tài nguyên ở đới lạnh vẫn chưa được khai thác.
8. Trình bày hiện trạng, nguyên nhân và hậu quả của ô nhiễm nguồn nước ở đới ôn hòa.
9. Nêu sự khác nhau trong sản xuất cây công nghiệp và cây lương thực ở Châu Phi? Tên một số cây công nghiệp, lương thực, ăn quả và vùng phân bố.
10. Nêu những vấn đề xã hội nảy sinh khi các đô thị ở đới ôn hòa phát triển quá nhanh và hướng giải quyết.
11. Tại sao nói đấy lạnh là vùng hoang mạc lạnh trên trái đất? Nêu đặc điểm nổi bật của khí hậu ở môi trường nhiệt đới gió mùa tính thất thường của thời tiết ở môi trường nhiệt đới.
Giúp mik nha