Các câu hỏi tương tự
cảnh khuya , rằm tháng riêng , tiếng gà trưa : tác giả , hoàn cảnh sáng tác ,thể thơ , nội dung , nghệ thuật , biện pháp tu từ nêu tác dụng
cảnh khuya , rằm tháng riêng , tiếng gà trưa : tác giả , hoàn cảnh sáng tác ,thể thơ , nội dung , nghệ thuật , biện pháp tu từ nêu tác dụng
Câu 1 : Nêu Tên tác giả, thể thơ, phương thức biểu đạt của 3 văn bản : Bánh trôi nước, Cảnh Khuya, Tiếng gà trưa
1.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Sông núi nước Nam 2.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Phò giá về kinh 3.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài, hoàn cảnh sáng tác Bánh trôi nước 4.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Qua đèo ngang 5.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nộ...
Đọc tiếp
1.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài " Sông núi nước Nam "
2.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài " Phò giá về kinh "
3.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài, hoàn cảnh sáng tác " Bánh trôi nước "
4.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài " Qua đèo ngang "
5.Nêu những tác phẩm cùng đề tài, cùng chủ đề, nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài " Bạn đến chơi nhà "
Ai nhanh mk tick cho !
Bài 1/ Tìm các quan hệ từ, đại từ trong các văn bản sau:- Bài ca Côn Sơn- Sau phút chia li- Bánh trôi nước- Qua Đèo Ngang- Bạn đến chơi nhà- Cảnh khuyaBài 2/ Chỉ ra và nêu tác dụng của từng biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau:- Qua Đèo Ngang- Bạn đến chơi nhà- Rằm tháng giêng- Tiếng gà trưaBài 3/ Lập dàn ý chi tiết cho đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “ Tiếng gà trưa
Đọc tiếp
Bài 1/ Tìm các quan hệ từ, đại từ trong các văn bản sau:
- Bài ca Côn Sơn
- Sau phút chia li
- Bánh trôi nước
- Qua Đèo Ngang
- Bạn đến chơi nhà
- Cảnh khuya
Bài 2/ Chỉ ra và nêu tác dụng của từng biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau:
- Qua Đèo Ngang
- Bạn đến chơi nhà
- Rằm tháng giêng
- Tiếng gà trưa
Bài 3/ Lập dàn ý chi tiết cho đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “ Tiếng gà trưa
Thống kê các văn bản đã học trong chương trình lớp 7 theo mẫu sau ( stt ,tên tác giả, tác phẩm , nội dung, nghệ thuật)
a) Các tác phẩm văn bản
b) Các tác phẩm thơ ( stt, tên tác giả, tác phẩm ,nội dung, nghệ thuật, thể loại)
c) Các tác phẩm văn nghị luận
d) Các tác phẩm nhật dụng
Làm theo bảng
Giúp mình với nha Mn.......!
Viết đoạn văn đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ Cảnh khuya và Tiếng gà trưa (ko chép mạng) đang cần gấp mong các cao nhân giúp đỡ , xin cảm ơn ạ
LM
8 tháng 12 2021 lúc 15:18
biện pháp nghệ thuật đắc sắc trong bài thơ tiếng gà trưa, cảnh khuya và bạn đến chơi nhà và nêu tác dụng!
giúp tớ với các cậu ơi !!! mình cần gấp
Cho đoạn thơ sau:Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu tổ quốcVì xóm làng thân thuộcBà ơi cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơa. Đoạn thơ trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Thời điểm sáng tác? Thể thơ là gì? Nội dung chính của khổ thơ trên?b. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ? Giá trị biểu đạt của biện pháp nghệ thuật đó?c. Chỉ ra đại từ và quan hệ từ trong đoạn thơ trên.
Đọc tiếp
Cho đoạn thơ sau:
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ"
a. Đoạn thơ trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Thời điểm sáng tác? Thể thơ là gì? Nội dung chính của khổ thơ trên?
b. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ? Giá trị biểu đạt của biện pháp nghệ thuật đó?
c. Chỉ ra đại từ và quan hệ từ trong đoạn thơ trên.