Các câu hỏi tương tự
1.Sức hấp dẫn trong truyện Em bé thông minh được tạo ra từ đâu?
a.Hành động nhân vật
b.Ngôn ngữ nhân vật
c.Tình huống truyện
d.Lời kể của truyện
2.Khi kể về tài năng của em bé tác giả nhằm ca ngợi trí tuệ của ai là chính?
a.Trẻ em
b.Dân tộc
c.Nhân vật em bé.
D.Nhân dân lao động
a. Truyện hiện đại+ Khái niệm truyện:+ Nhận diện các yếu tố: chi tiết tiêu biểu, ngoại hình của nhân vật, ngôn ngữ nhân vật, hành động của nhân vật, ý nghĩ của nhân vật b. Thơ hiện đại:+ Khái niệm thơ+ Nhận diện các yếu tố miêu tả, tự sự trong thơ, ngôn ngữ, hình ảnh thơ c. Nghị luận+ Khái niệm văn nghị luận+ Nhận diện các yếu tố lý lẽ, dẫn chứng trong văn nghị luận
Đọc tiếp
a. Truyện hiện đại
+ Khái niệm truyện:
+ Nhận diện các yếu tố: chi tiết tiêu biểu, ngoại hình của nhân vật, ngôn ngữ nhân vật, hành động của nhân vật, ý nghĩ của nhân vật
b. Thơ hiện đại:
+ Khái niệm thơ
+ Nhận diện các yếu tố miêu tả, tự sự trong thơ, ngôn ngữ, hình ảnh thơ
c. Nghị luận
+ Khái niệm văn nghị luận
+ Nhận diện các yếu tố lý lẽ, dẫn chứng trong văn nghị luận
+ Khái niệm truyện:
+ Nhận diện các yếu tố: chi tiết tiêu biểu, ngoại hình của nhân vật, ngôn ngữ nhân vật, hành động của nhân vật, ý nghĩ của nhân vật
kể lại truyện em bé thông minh theo gợi ý sau: mở đầu giới thiệu tình huống truyện và hoàn cảnh dẫn diễn dẫn đến sự việc của em bé. thân bài kể các tình huống thể hiện trí thông minh của em bé trong truyện. kết bài khẳng định tài trí của em bé và nêu cảm nghĩ của bản thân
hãy kể lại 1 câu chuyện "Em bé thông minh" mà em biết .
đó là câu chuyện của chính em biết . Truyện phải có tình huống , qua đó "nhân vật " bộc lộ sự thông minh .
>Tên câu chuyện ,nhân vật à những chi tiết cần nhớ để kể :
Từ câu truyện Em bé thông minh, em rút ra đc những bài học j?Viết theo những gợi ý sau:- Về ý nghĩa:+ Cần đề cao sự thông minh trí khôn trong cuộc sống;+ ...........-Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh):+ Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giải câu đố, vượt thử thách oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này;+ ............TRẢ LỜI GIÚP MÌNH NHA MAI NỘP RỒI
Đọc tiếp
Từ câu truyện Em bé thông minh, em rút ra đc những bài học j?
Viết theo những gợi ý sau:
- Về ý nghĩa:
+ Cần đề cao sự thông minh trí khôn trong cuộc sống;
+ ...........
-Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh):
+ Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giải câu đố, vượt thử thách oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này;
+ ............
TRẢ LỜI GIÚP MÌNH NHA MAI NỘP RỒI
QN
15 tháng 3 2022 lúc 18:17
+ Nhận diện các yếu tố: chi tiết tiêu biểu, ngoại hình của nhân vật, ngôn ngữ nhân vật, hành động của nhân vật, ý nghĩ của nhân vật
+ Biết khai thác đọc hiểu những truyện ngắn: Gió lạnh đầu mùa, tuổi thơ tôi
Kể lại truyện Em bé thông minh theo gợi ý sau:
- Mở bài: Giới thiệu tình huống truyện và hoàn cảnh dẫn đến sự xuat hiện của em bé.
- Thân bài: Kể các tình huống thể hiện trí thông minh của em bé trong truyện.
- Kết bài: Khẳng định tài trí của em bé và nêu cảm nghĩ của bản thân.
Trình bày hiểu biết của em về đặc điểm của truyện ngắn: ngôi kể, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật, chủ đề, ý nghĩa của truyện…