Đề cương ôn tập văn 10 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Phát biểu cảm nghĩ về điều khiến em hạnh phúc trong cuộc sống từ trước tới nay !
Qua cảm nhận về bài thơ " Tỏ lòng" của Phạm Ngũ Lão hãy nhận xét về tinh thần yêu nước của nhân dân ta thời Trần
Xem chi tiết
C1: suy nghĩ của anh (chị )về tình mẫu tử ? ( Viết đoạn văn từ 10)
C2 nêu suy nghĩ của anh chị về tinh thần yêu nước trong thời đại ngày nay(10 dòng)?
C3: trình bày suy nghĩ của anh chị về hình ảnh người phụ nữ hiện đại ngày nay( khoảng 5 -7 dòng)
Cảm ơn bạn đã giúp mình!
Thương thay thân phận con tằm,Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ. Thương thay con kiến li ti,Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi. Thương thay hạc lánh đường mây,Chim bay mỏi cánh biết ngày nào thôi. Thương thay con quốc giữa trời,Dầu kêu ra máu có người nào nghe.* Từ bài ca dao trên anh/ chị hãy viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 dòng trình bày suy nghĩ của mình về hình ảnh người lao động hiện nay.Giúp mình với ạ ! Cảm ơn !
Đọc tiếp
Thương thay thân phận con tằm,Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ. Thương thay con kiến li ti,Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi. Thương thay hạc lánh đường mây,Chim bay mỏi cánh biết ngày nào thôi. Thương thay con quốc giữa trời,Dầu kêu ra máu có người nào nghe.* Từ bài ca dao trên anh/ chị hãy viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 dòng trình bày suy nghĩ của mình về hình ảnh người lao động hiện nay.Giúp mình với ạ ! Cảm ơn !
HA
17 tháng 12 2020 lúc 20:17
Em hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) với chủ đề "dấu ấn mái trường thpt trong tôi" (lưu ý: có thể viết về kỉ niệm tuổi học trò,kỉ niệm với thầy cô bạn bè hay một ấn tượng nào đó mà em nhớ nhất)
Em mới học lớp 10 thôi ạ đừng làm bài như lớp 12 ạ :<< giúp em với Phạm Thị Hồng Nhung Nguyễn Thu Hương Nguyễn Thị Vân
Xem chi tiết
Từ nỗi "thẹn " cao quý của tác giả trong bài thơ "Tỏ lòng " em hãy viết đoạn văn nghị luận nói về quyết tâm học tập và rèn luyện của mình trong học kì này
Một con cọp từ trong rừng đi ra, thấy một anh nông dân cùng một con trâu đang cày dưới ruộng. Trâu cặm cụi đi từng bước, lâu lâu lại bị quất một roi vào mông. Cọp lấy làm ngạc nhiên lắm. Ðến trưa, mở cày, Cọp liền đi lại gần Trâu hỏi: Này, trông anh khỏe thế, sao anh lại để cho người đánh đập khổ sở như vậy?Trâu trả lời khẽ vào tai Cọp: Người tuy nhỏ, nhưng người có trí khôn, anh ạ!Cọp không hiểu, tò mò hỏi: Trí khôn là cái gì? Nó như thế nào?Trâu không biết giải thích ra sao, đành trả lời...
Đọc tiếp
Một con cọp từ trong rừng đi ra, thấy một anh nông dân cùng một con trâu đang cày dưới ruộng. Trâu cặm cụi đi từng bước, lâu lâu lại bị quất một roi vào mông. Cọp lấy làm ngạc nhiên lắm. Ðến trưa, mở cày, Cọp liền đi lại gần Trâu hỏi: Này, trông anh khỏe thế, sao anh lại để cho người đánh đập khổ sở như vậy?
Trâu trả lời khẽ vào tai Cọp: Người tuy nhỏ, nhưng người có trí khôn, anh ạ!
Cọp không hiểu, tò mò hỏi: Trí khôn là cái gì? Nó như thế nào?
Trâu không biết giải thích ra sao, đành trả lời qua quýt: Trí khôn là trí khôn, chứ còn là cái gì nữa? Muốn biết rõ thì hỏi người ấy!
Cọp thong thả bước lại chỗ anh nông dân và hỏi: Trí khôn của anh đâu, cho tôi xem một tí có được không?
Anh nông dân suy nghĩ một lát rồi nói: Trí khôn tôi để ở nhà. Ðể tôi về lấy cho anh xem. Anh có cần, tôi sẽ cho anh một ít.
Cọp nghe nói, mừng lắm. Anh nông dân toan đi, lại làm như sực nhớ ra điều gì bèn nói: Nhưng mà tôi đi khỏi, lỡ anh ăn mất trâu của tôi thì sao?
Cọp đang băn khoăn chưa biết trả lời thế nào thì anh nông dân đã nói tiếp: Hay là anh chịu khó để tôi buộc tạm vào gốc cây này cho tôi được yên tâm.
Cọp ưng thuận, anh nông dân bèn lấy dây thừng trói cọp thật chặt vào một gốc cây. Xong anh lấy rơm chất chung quanh Cọp, châm lửa đốt và quát: Trí khôn của ta đây! Trí khôn của ta đây!
Trâu thấy vậy thích quá, bò lăn ra mà cười, không may hàm trên va vào đá, răng gãy không còn chiếc nào. Mãi sau, dây thừng cháy đứt, Cọp thoát khỏi, ba chân bốn cẳng cút thẳng vào rừng, không dám ngoảnh nhìn lại. Từ đó Cọp sinh ra, con nào trên mình cũng có những vằn đen dài, dấu tích những vết cháy, còn Trâu thì chẳng con nào có hàm răng trên cả.
(“Trí khôn của ta đây”- Truyện cổ chọn lọc )
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Hãy xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2. Truyện “Trí khôn của ta đây” thuộc loại truyện cổ tích nào?
Câu 3. Dựa vào văn bản cho biết tại sao trâu không có hàm răng trên ?
Câu 4. Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ chủ yếu trong văn bản trên?
Câu 5. Nêu nội dung câu chuyện “ Trí khôn của ta đây”?
Câu 6. Muốn có trí khôn chúng ta phải làm gì? Giá trị của nó?
Cho ca dao sau :Tháng giêng , tháng hai , tháng ba ,tháng bốn 1.Tháng giêng, tháng hai, tháng ba, tháng bốn, tháng khốn, tháng nạnĐi vay đi tạm được tám quan haiXuống dưới chợ MaiMua một cái đóTrời mưa trời gióVác đó đi đơmChạy vô ăn cơmChạy ra mất đó !Kể từ ngày ai lấy đó, đó ơi2.Tháng giêng, tháng hai, tháng ba, tháng bốn, tháng khốn, tháng nạnĐi vay đi tạm được một quan tiềnRa chợ Kẻ DiênMua một vác treVề che cái quánAi thù ai oánĐốt quán tôi điTôi thương cái cộtTôi nhớ cái kèoTôi thương cái...
Đọc tiếp
Cho ca dao sau :
Tháng giêng , tháng hai , tháng ba ,tháng bốn
1.Tháng giêng, tháng hai, tháng ba, tháng bốn, tháng khốn, tháng nạn
Đi vay đi tạm được tám quan hai
Xuống dưới chợ Mai
Mua một cái đó
Trời mưa trời gió
Vác đó đi đơm
Chạy vô ăn cơm
Chạy ra mất đó !
Kể từ ngày ai lấy đó, đó ơi
2.Tháng giêng, tháng hai, tháng ba, tháng bốn, tháng khốn, tháng nạn
Đi vay đi tạm được một quan tiền
Ra chợ Kẻ Diên
Mua một vác tre
Về che cái quán
Ai thù ai oán
Đốt quán tôi đi
Tôi thương cái cột
Tôi nhớ cái kèo
Tôi thương cái đòn tay
Tôi nhớ cái cửa
Bạn nghèo gặp nhau.
Răng (sao) đó không phân qua nói lại đôi lời cho đây hay ?
Câu 1: Hãy phân tích ý nghĩa của việc đếm từng tháng và cách gọi các tháng là : tháng khôn , tháng nạn trong hai câu ca dao .
Câu 2 : Trong bài 1 , nhân vật trữ tình ở vào tinh cảnh như thế nào ? Từ ''đớ và ''cụm từ''mặt đó '' ở đây có nhiều nghĩa . Baì ca dao chỉ nói chuyện '' mắt đỏ hay còn nói chuyện gì khác ? Phân tích cái hay trong cách thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình .
Câu 3 : Trong baì 2 , nỗi nhớ thương cái quản bị '' ai thù ai oán '' đốt đi được diễn tả như thế nào ? Cái hay của cách diễn tả biểu hiện ở đâu ? Từ đây , anh (" chị ) hiểu gì tình cảm của người dân nghèo trong hoàn cảnh khốm khổ ?
Câu 4 : Cũng như nhiều bài ca dao khác , hai bài trên có câu mở đầu giống nhau , nhưng mỗi bài ca dao lại có những nét sáng tạo riêng . Anh ( chị ) hãy chỉ ra những nét sáng tạo ấy .
Trời đã sinh ra em
Ðể mà xinh mà đẹp
Trời đã sinh ra anh
Ðể yêu em tha thiết
Khi người ta yêu nhau
Hôn nhau trong say đắm
Còn anh, anh yêu em
Anh phải ra mặt trận
Yêu nhau ai không muốn
Gần nhau và hôn nhau
Nhưng anh, anh không muốn
Hôn em trong tủi sầu
Em ơi rất có thể
Anh chết giữa chiến trường
Ðôi môi tươi đạn xé
Chưa bao giờ được hôn
Nhưng dù chết em ơi
Yêu em anh không thể
Hôn em bằng đôi môi
Của một người nô lệ.
1.Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản
2.Xác định biện pháp...
Đọc tiếp
Trời đã sinh ra em
Ðể mà xinh mà đẹp
Trời đã sinh ra anh
Ðể yêu em tha thiết
Khi người ta yêu nhau
Hôn nhau trong say đắm
Còn anh, anh yêu em
Anh phải ra mặt trận
Yêu nhau ai không muốn
Gần nhau và hôn nhau
Nhưng anh, anh không muốn
Hôn em trong tủi sầu
Em ơi rất có thể
Anh chết giữa chiến trường
Ðôi môi tươi đạn xé
Chưa bao giờ được hôn
Nhưng dù chết em ơi
Yêu em anh không thể
Hôn em bằng đôi môi
Của một người nô lệ.
1.Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản
2.Xác định biện pháp tu từ được sử dụng và chỉ ra ý nghĩa của phép tu từ đó trong khổ thơ 3
2.Nêu cách hiểu của em về khổ thơ cuối