Các câu hỏi tương tự
Bài 1. Phân tích cấu tạo ngữ pháp những câu dưới đây:a. Chúng hạn chế mở trường học, chúng không muốn cho dân ta biết chữ để dễ lừa dối dân ta và bóc lột dân ta. (Hồ Chí Minh)b. Bằng chiếc lưỡi cày và thanh gươm, ông cha ta qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước đã làm nên sức mạnh nhân nghĩa Việt Nam chiến thắng mọi kẻ thù cường bạo!c. Để thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển cho tâm hồn trí tuệ, không gì thay thế được việc đọc sách. (Thành Mĩ)d. Xa xa, dãy núi tím lại rồi mờ dần.e. Bình...
Đọc tiếp
Bài 1. Phân tích cấu tạo ngữ pháp những câu dưới đây:
a. Chúng hạn chế mở trường học, chúng không muốn cho dân ta biết chữ để dễ lừa dối dân ta và bóc lột dân ta. (Hồ Chí Minh)
b. Bằng chiếc lưỡi cày và thanh gươm, ông cha ta qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước đã làm nên sức mạnh nhân nghĩa Việt Nam chiến thắng mọi kẻ thù cường bạo!
c. Để thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển cho tâm hồn trí tuệ, không gì thay thế được việc đọc sách. (Thành Mĩ)
d. Xa xa, dãy núi tím lại rồi mờ dần.
e. Bình tĩnh, người quản giáo đến bên kẻ phạm tội đang cúi đầu.
g. Vì ốm, em phải nghỉ học hai ngày.
h. Với một động tác nhanh, gọn, anh chiến sĩ đã hạ gục tên cướp.
Viết đoạn văn từ 6-8 câu trình bày cảm nhận về đoạn văn sau:"Sao trận bão....muôn thuở biển Đông(bài Cô Tô) giúp e vs ạ
đoạn trích trong cây bút thần từ đoạn mã lương tỉnh dậy cho đến em vẽ cho dân
câu 1 phương thức biểu đặn trong đoạn trích là j
câu 2 e học tập được j từ nhân vật mã lương viết 2-3 câu
giúp mink vs nhanh hộ mink nha
1.vua nào mặt sắt đen sìvua nào trong thửa hàn vi ở chùa2.đông du ai đã đưa ngườicòn ai đập đá giữa trời trơ trơ3.mê linh đất cũ còn ghi muôn đờiyếm khăn đội vá trờigiặc tô mất vía rụng rời thoát thân4.đố ai trên bạch đằng gianglàm cho cọc nhọn dọc ngang sang ngời phá quân nam hán tơi bờigươm thần độc lập giữa trời vang lên5.đố ai cũng khách thoa quầncửu chân nức tiếng ngàn thuvì dân quyết phá ngục tù lầm than6.đã vui hàm tử lại mừng chương dươngvân đồn cướp sạch binh cườngnồi bàng mai phục chặn...
Đọc tiếp
1.vua nào mặt sắt đen sì
vua nào trong thửa hàn vi ở chùa
2.đông du ai đã đưa người
còn ai đập đá giữa trời trơ trơ
3.mê linh đất cũ còn ghi muôn đời
yếm khăn đội vá trời
giặc tô mất vía rụng rời thoát thân
4.đố ai trên bạch đằng giang
làm cho cọc nhọn dọc ngang sang ngời
phá quân nam hán tơi bời
gươm thần độc lập giữa trời vang lên
5.đố ai cũng khách thoa quần
cửu chân nức tiếng ngàn thu
vì dân quyết phá ngục tù lầm than
6.đã vui hàm tử lại mừng chương dương
vân đồn cướp sạch binh cường
nồi bàng mai phục chặn đường giặc lui
7.chí linh mấy lượt nếm mùi đắng cay
mười năm bình định ra tay
thành đông quan, mất vía bày vương thông
8.đố ai giải phóng thăng long
nửa dêm trừ tịch quyết lòng tiến binh
đống đa sông nhị vươn mình
giặc thanh vỡ mộng cường chinh toi đời
9.muốn cho nước mạnh dân giầu
tâu vua xin chém bảy đầu mọt dân
mũ cao áo rộng ko cần
lui về ẩn chốn lâm sơn một mình
10.từng phen khóc lóc theo cha
núi lam tìm giúp minh quân
bình ngô đại cáo bút thầm ra tay
11.một phen quét sạch quân đường
nổ danh bố cáo đại vương thuở nào
tiếc thay mệnh bạc tài cao
giang sơn đành phải rơi vào ngoại bang
12.vua nào thuở bé chăn trâu
trường yêu một ngọn cờ lau tập tành
sứ quân dẹp loạn phân tranh
dựng nền thống nhất sử xanh còn truyền
viết 1 đoạn văn từ 100 đến 150 chữ nói về tin thần yêu nước của nhân dân ta được thể hiện qua câu chuyện Sự tích Hồ Gươm. mọi người giúp với T-T gấpppppppppppp
Chỉ ra các từ phức trong đoạn văn: “Thần giúp dân diệt trừ Ngư tinh, hồ tinh, mộc tinh- những loài yêu quái bấy lâu làm hại dân lành. Thần dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi và cách ăn ở. Xong việc, thần thường về thuỷ cung với mẹ, khi có việc cần thần mới hiện lên”.
và phân loại các từ phức vừa tìm được thành 2 loại: Từ ghép và từ láy
Nhân dân ta kế thừa tinh thần yêu nước đấu tranh chống ngoại xâm qua những cuộc khởi nghĩa Hai bà trưng, bà triệu như thế nào trong thời đại ngày nay?
Ai nhanh tick nha. Gấp gấp giúp mk!!! Thanks for your help
Viết đoạn văn cảm thụ phân tích tác dụng của những biện pháp tu từ trọng đoạn trích dưới đây: a) Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai vẫn giúp người trăm nghìn công việc khác nhau . Tre là cánh tay của người nông dân.b)Sau trận báo, chân trời ngấn sạch như như một tấn kính lau hết khói bụ. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ của một quả trứng thiên hiên đầy đặn. Qủa trứng hồng hào thă thẳm và dường bệ đặt lên một mâm bạc đường chân trời m...
Đọc tiếp
Viết đoạn văn cảm thụ phân tích tác dụng của những biện pháp tu từ trọng đoạn trích dưới đây:
a) Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai vẫn giúp người trăm nghìn công việc khác nhau . Tre là cánh tay của người nông dân.
b)Sau trận báo, chân trời ngấn sạch như như một tấn kính lau hết khói bụ. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ của một quả trứng thiên hiên đầy đặn. Qủa trứng hồng hào thă thẳm và dường bệ đặt lên một mâm bạc đường chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.
Viết đoạn văn phân tích tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn thơ sau:
"Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
kiến
Hành quân
Đầy đường"