Các câu hỏi tương tự
Những câu tục ngữ trái nghĩa là những câu có ý nghĩa như thế nào với nhau ?
A. Hoàn toàn trái ngược nhau
B. Bổ sung ý nghĩa cho nhau
C. Hoàn toàn giống nhau
D. Mâu thuẫn với nhau
Câu 4: Thế nào là từ đồng nghĩa?A.Là những từcó nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.B.Là những từcó nghĩa trái ngược nhau.C.Là những từ có âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau.D.Là những từ có mối quan hệvới nhau vềnghĩa.
Đọc tiếp
Câu 4: Thế nào là từ đồng nghĩa?
A.Là những từcó nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
B.Là những từcó nghĩa trái ngược nhau.
C.Là những từ có âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau.
D.Là những từ có mối quan hệvới nhau vềnghĩa.
HG
13 tháng 11 2021 lúc 22:32
Câu 4: Câu nào nêu đúng khái niệm từ đồng nghĩa? *
A. Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau.
B. Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
C. Từ đồng nghĩa là những từ phát âm giống nhau nhưng có nghĩa khác xa nhau.
D. Từ đồng nghĩa là những từ giống nhau cả về âm thanh và ý nghĩa.
Câu tục ngữ "Một giọt nước đào hơn ao nước lã" và câu "Bán anh em xa, mua láng giềng gần" có mâu thuẫn với nhau hay không?
Trong xã hội hiện nay, ý nghĩa của 2 câu trên còn đúng hay không?
Tục ngữ có 1 số câu khi đọc nên tưởng chúng mâu thuẫn, thực chất chúng bổ xung ý nghĩa cho nhau. Lấy 2 ví dụ
Hai câu tục ngữ " Không thầy đố mày làm nên" và" Hoc thầy không tày học bạn" có ý nghĩa như thế nào với nhau?
Trong các câu tục ngữ sau, câu nào có ý nghĩa trái ngược với câu “ Uống nước nhớ nguồn”?
A. ăn quả nhớ kẻ trồng cây
B. Uống nước nhớ kẻ đào giếng
C. ăn cháo đá bát
D. ăn gạo nhớ kẻ đâm xay giần sàng
Trong các câu tục ngữ sau, câu nào có ý nghĩa giống với câu “ Đói cho sạch, rách cho thơm” ?
A. Đói ăn vụng, túng làm càn.
B. ăn trông nồi, ngồi trông hướng.
C. ăn phải nhai, nói phải nghĩ
D. Giấy rách phải giữ lấy lề.
Hãy chứng minh và phân tích giá trị của các đặc điểm sau trong tục ngữ:- Diễn đạt bằng so sánh;- Diễn đạt bằng hình ảnh ẩn dụ;- Từ và câu có nhiều nghĩa.
– Không thầy đố mày làm nên.
– Học thầy không tày học bạn.
Theo em, những điều khuyên răn trong hai câu tục ngữ trên mâu thuẫn với nhau hay bổ sung cho nhau? Vì sao? Em hãy nêu một vài cặp câu tục ngữ cũng có nội dung tưởng như ngược nhau nhưng lại bổ sung cho nhau.
Đọc tiếp
Hãy chứng minh và phân tích giá trị của các đặc điểm sau trong tục ngữ:
- Diễn đạt bằng so sánh;
- Diễn đạt bằng hình ảnh ẩn dụ;
- Từ và câu có nhiều nghĩa.
– Không thầy đố mày làm nên. – Học thầy không tày học bạn. Theo em, những điều khuyên răn trong hai câu tục ngữ trên mâu thuẫn với nhau hay bổ sung cho nhau? Vì sao? Em hãy nêu một vài cặp câu tục ngữ cũng có nội dung tưởng như ngược nhau nhưng lại bổ sung cho nhau.Chọn chép lại hai câu tục ngữ mà em đã học hoặc sưu tầm được. Nêu lên ý nghĩa, giá trị của kinh nghiệm mà những câu tục ngữ ấy thể hiện. Có thể chọn hai câu có nội dung liên quan với nhau để cùng phân tích.