Học sinh thực hiện công là:
\(A=F.s=50.0=0J\)
Đúng 10
Bình luận (1)
Các câu hỏi tương tự
Người ta dùng một cần cẩu để nâng một thùng hàng có khối lượng 2500 kg lên độ cao 12 m.
a/. Trọng lực của thùng hàng trên là bao nhiêu?
b/ Tính công cơ học thực hiện được của cần cẩu.
Để đưa một vật nặng 35kg lên cao 0,5m, bạn An đã dùng mặt phẳng nghiêng dài 2m để kéo vật lên.
a. Tính công thực hiện của An.
b. Tìm lực kéo của An biết rằng giữa thùng hàng và mặt phẳng nghiêng không có lực ma sát.
c. Thực tế thì giữa thùng hàng và mặt phẳng nghiêng có lực ma sát nên lực kéo của An là 100N. Tính hiệu suất mặt phẳng nghiêng
1. Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào không có công cơ học? A. Người thợ bê thùng hàng từ thấp lên cao. B. Người công nhân đang đẩy xe chở than làm xe chuyển động. C. Một bạn đang cố sức đẩy chiếc tủ nhưng không đẩy nổi. D. Bạn học sinh đang dùng ròng rọc kéo lá cờ lên cao. 2. 1 Jun được định nghĩa là A. công của một lực bất kì làm vật chuyển dịch được 1m theo phương của lực. B. công của lực làm dịch chuyển dịch một vật có khối lượng là 1kg một đoạn đường 1m. C. công của lực 1N làm dịc...
Đọc tiếp
1. Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào không có công cơ học?
A. Người thợ bê thùng hàng từ thấp lên cao.
B. Người công nhân đang đẩy xe chở than làm xe chuyển động.
C. Một bạn đang cố sức đẩy chiếc tủ nhưng không đẩy nổi.
D. Bạn học sinh đang dùng ròng rọc kéo lá cờ lên cao.
2. 1 Jun được định nghĩa là
A. công của một lực bất kì làm vật chuyển dịch được 1m theo phương của lực.
B. công của lực làm dịch chuyển dịch một vật có khối lượng là 1kg một đoạn đường 1m.
C. công của lực 1N làm dịch chuyển một vật một đoạn 1m.
D. công của lực 1N làm dịch chuyển vật một đoạn 1m theo phương của lực
3. Một lực F không đổi tác dụng vào vật và thực hiện một công là A. Nếu quãng đường dịch chuyển giảm đi 3 lần thì công A sẽ
A. tăng lên 3 lần. B. giảm đi 3 lần. C. tăng lên 9 lần. D. giảm đi 9 lần.
4. Khi người công nhân đẩy thùng hàng chuyển động trên mặt đất, ta nói có công cơ học. Lực thực hiện công trong trường hợp này là
A. trọng lực tác dụng lên thùng hàng. B. lực đẩy của người.
C. lực đẩy Ác-si-met của không khí. D. phản lực của mặt đất.
5. Phát biểu nào dưới đây về máy cơ đơn giản là đúng?
A. Các máy cơ đơn giản không cho lợi về công.
B. Các máy cơ đơn giản chỉ cho lợi về lực.
C. Các máy cơ đơn giản luôn bị thiệt về đường đi.
D. Các máy cơ đơn giản cho lợi về lực và cả đường đi.
6. Để đưa vật có trọng lượng P = 500 N lên cao bằng ròng rọc động phải kéo dây đi một đoạn 8 m. Cường độ lực kéo, độ cao đưa vật lên và công nâng vật lên lần lượt là
A. F = 210 N, h = 8 m, A = 1680 J . B. F = 420 N, h = 4 m, A = 2000 J.
C. F = 210 N, h = 4 m, A = 16800 J. D. F = 250 N, h = 4 m, A = 2000 J.
7. Khi thả cho viên bi lăn từ đỉnh đến chân của mặt phẳng nghiêng, động năng của hòn bi lớn nhất khi hòn bi ở
A. giữa mặt phẳng nghiêng. B. chân mặt phẳng nghiêng.
C. đỉnh mặt phẳng nghiêng. D. đỉnh hoặc chân mặt phẳng nghiêng.
8. Nếu chọn mốc tính thế năng ở mặt đất thì trong các trường hợp sau, vật nào không có cơ năng?
A. Lò xo để tự nhiên trên mặt đất. B. Lò xo bị nén và đặt ngay trên mặt đất.
C. Viên phấn đang từ trên cao xuống đất. D. Hòn bi đang lăn trên mặt đất.
9. Công suất được xác định bằng
A. công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
B. lực tác dụng lên vật trong thời gian 1 giây.
C. công thức P = A.t.
D. công thực hiện khi vật dịch chuyển được 1 mét.
10. Động năng của vật sẽ bằng không khi
A. vật chuyển động thẳng đều.
B. độ cao của vật so với vật mốc không thay đổi.
C. khoảng cách của vật với vật mốc không thay đổi.
D. vật đứng yên so với vật mốc.
: a) Diễn tả bằng lời các lực sau: b) Dùng vectơ để biểu diễn lực trong các trường hợp sau: a, Trọng lực của một vật nặng 200kg (tỉ lệ xích tùy chọn) b, Một học sinh kéo một thùng hàng theo phương ngang, chiều từ trái qua phải với một lực 600N (tỉ xích 1cm ứng với 200N)
Đọc tiếp
: a) Diễn tả bằng lời các lực sau:
b) Dùng vectơ để biểu diễn lực trong các trường hợp sau:
a, Trọng lực của một vật nặng 200kg (tỉ lệ xích tùy chọn)
b, Một học sinh kéo một thùng hàng theo phương ngang, chiều từ trái qua phải với một lực 600N (tỉ xích 1cm ứng với 200N)
Một người kéo thùng hàng trên mặt sàn nằm ngang với một lực có độ lớn 400N làm thùng hàng di chuyển một quãng đường 5m. Công của người đó đã thực hiện có độ lớn
Bài 1: Một cần cẩu có công suất 50kJ nâng một thùng hàng lên cao 10m trong thời gian 12,5s. Biết lực cản của không khí là 70N. Tính:a) Công thực hiện của cần cẩu.b) Khối lượng của thùng hàng.Bài 2: Một đầu máy xe lửa kéo một đoàn tàu chuyển động đều với vận tốc 15m/s. Biết lực kéo của đầu tàu là 600 000N. Tính:a) Công suất của đầu máy đó.b) Công của đầu máy thực hiện khi chuyển động trên đoạn đường dài 20km
Đọc tiếp
Bài 1: Một cần cẩu có công suất 50kJ nâng một thùng hàng lên cao 10m trong thời gian 12,5s. Biết lực cản của không khí là 70N. Tính:
a) Công thực hiện của cần cẩu.
b) Khối lượng của thùng hàng.
Bài 2: Một đầu máy xe lửa kéo một đoàn tàu chuyển động đều với vận tốc 15m/s. Biết lực kéo của đầu tàu là 600 000N. Tính:
a) Công suất của đầu máy đó.
b) Công của đầu máy thực hiện khi chuyển động trên đoạn đường dài 20km
Một người công nhan kéo thùng hàng với một lực 900N đi đc 20n trong thời gian 2 phút a tính công thực hiện và công suất của người đó? b để công suất của người đó gấp 2 lần như vậy thì ng đó kéo thùng hàng cùng lực và quãng đường như trêb là vận tốc là bnhieu?
Một người kéo một lực 300 n theo phương nằm ngang làm thùng hàng dịch chuyển được 5 m trong thời gian 10 giây A. Tính công của người đó đã thực hiện B. Tính công suất của người
Kéo một thùng hàng nặng 20kg trên mặt phẳng nằm ngang. Biết thùng hàng chuyển động đều nếu lực kéo có độ lớn là 150N. Hãy kể tên các lực tác dụng lên vật và biểu diễn các lực này trên cùng một hình vẽ (chọn tỉ xích 50N tương ứng với 1cm).