phải ghi rõ ra là bài gì nữa chứ, nói không không vậy biết trả lời như thế nào?
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Câu 7: Câu nào sau đây không thuộc kiểu câu kể Ai – Thế nào?
a. Mấy anh em tôi không kìm được tiếng xuýt xoa
b. Chú đưa tôi đến bên cây lộc vừng, đi xung quanh rồi lại ra xa ngắm .
c. Rồi chẳng mấy chốc, cây đã buông một rèm hoa tha thướt.
Câu 2
Câu nào sau đây không thuộc kiểu câu “Ai – thế nào”?
Chú đưa tôi đến bên cây lộc vừng, đi xung quanh rồi lại ra xa ngắm.
Mấy anh em tôi không ai kìm được tiếng xuýt xoa
Rồi chẳng mấy chốc, cây đã buông một rèm hoa tha thướt.
Cây lộc vừng vươn mình đón nắng sớm bên ven hồ.
Câu nào sau đây thuộc kiểu câu kể Ai thế nào?
a. Mấy anh em tôi không kìm được xuýt xoa.
b. Chú đưa tôi đến bên cây lộc vừng, đi xung quanh rồi lại ra xa ngắm.
c. Rồi chẳng mấy chốc cây đã buông thành một rèm hoa tha thướt.
Câu nào dưới đây không phải câu Ai là gì ?A.Hạ Long là niềm tự hào của mỗi người dân việt Nam.B.Hôm qua,anh nói như thế là không đúng. C.Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy là tiếng trông trường đầu tiên âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này.Giúp tôi với,thanks mọi người trước nha
Đọc tiếp
Câu nào dưới đây không phải câu Ai là gì ?
A.Hạ Long là niềm tự hào của mỗi người dân việt Nam.
B.Hôm qua,anh nói như thế là không đúng.
C.Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy là tiếng trông trường đầu tiên âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này.
Giúp tôi với,thanks mọi người trước nha 
) Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? ĐỢI CHÚ NÓI LỜI CẢM ƠNĐám đông đang vây quanh một chiếc xe con. Người đàn ông tỏ vẻ lo lắng, nói to với đám đông: - Ai có thể vặn chặt con ốc ở thùng xăng dưới gầm xe hộ tôi không? Ai làm được, tôi sẽ trả người đó bằng số tiền này! - Vừa nói anh ta vừa rút tờ giấy bạc một trăm nghìn ra. Một cậu bé khoảng 11 tuổi rẽ đám đông bước tới, miệng nói: - Để cháu giúp cho ạ! Một lát sau, chú bé chui ra khỏi gầm xe, yên lặng nhìn...
Đọc tiếp
) Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?
ĐỢI CHÚ NÓI LỜI CẢM ƠN
Đám đông đang vây quanh một chiếc xe con. Người đàn ông tỏ vẻ lo lắng, nói to với đám đông:
- Ai có thể vặn chặt con ốc ở thùng xăng dưới gầm xe hộ tôi không? Ai làm được, tôi sẽ trả người đó bằng số tiền này! - Vừa nói anh ta vừa rút tờ giấy bạc một trăm nghìn ra.
Một cậu bé khoảng 11 tuổi rẽ đám đông bước tới, miệng nói:
- Để cháu giúp cho ạ!
Một lát sau, chú bé chui ra khỏi gầm xe, yên lặng nhìn người đàn ông với ánh mắt chờ đợi.
Người đàn ông vừa định đưa tờ một trăm nghìn cho chú bé thì người phụ nữ trên xe lên tiếng:
- Anh cho nó mười nghìn là được rồi!
Người đàn ông nhận nắm tiền lẻ, chọn lấy tờ mười nghìn đưa cho chú bé. Chú bé không cầm tiền và lắc đầu. Người đàn ông liền lấy thêm tờ mười nghìn nữa đưa cho chú bé. Chú bé vẫn không cầm tiền và tiếp tục đứng yên chờ đợi. Người đàn ông có vẻ bực mình nói:
- Cháu thấy chú đưa ít tiền à?
- Không ạ. Cháu không chê ít hay nhiều. Các thầy cô giáo đã dạy cháu, giúp người khác không phải vì để nhận tiền thù lao!
- Thế tại sao nhóc không đi đi? Còn đợi cái gì?
- Cháu đợi chú nói với cháu hai tiếng "Cảm ơn".
đàn ông trả thêm tiền.
Câu nói của Bác Sư Tử"đâu nhất thiết chúng tôi phải nói tiếng người thì loài người mới hiểu được chúng tôi. Chỉ cần một chút yêu thương, gần gũi, các bạn sẽ hiểu chúng tôi" muốn nhắn với em điều gì?
Đọc đoạn truyện dưới đây và cho biết tác dụng của dấu ngoặc kép được sử dụng trong đoạn :Mấy ngày nay, tôi nghỉ ốm. Cô giáo đến thăm tôi. Cô mới ghé xuống giường nhìn tôi đăm đăm rồi kêu lên :- Việt gầy quá, em ạ !Tôi định nói với cô một câu gì, nhưng cổ cứ nghẹn tắc. Có lẽ bệnh tật đã làm tôi mềm yếu đi. Mắt tôi nhòe nước. Ô hay, sao lại khóc ? Nín đi ! Xấu chưa kìa ! - tôi tự mắng thầm như vậy nhưng cũng chẳng kìm được. Thế là tôi òa lên khóc, khóc nức nở, chốc chốc lại nấc lên một cái.
Đọc tiếp
Đọc đoạn truyện dưới đây và cho biết tác dụng của dấu ngoặc kép được sử dụng trong đoạn :
Mấy ngày nay, tôi nghỉ ốm. Cô giáo đến thăm tôi. Cô mới ghé xuống giường nhìn tôi đăm đăm rồi kêu lên :
- Việt gầy quá, em ạ !
Tôi định nói với cô một câu gì, nhưng cổ cứ nghẹn tắc. Có lẽ bệnh tật đã làm tôi mềm yếu đi. Mắt tôi nhòe nước. '' Ô hay, sao lại khóc ? Nín đi ! Xấu chưa kìa !'' - tôi tự mắng thầm như vậy nhưng cũng chẳng kìm được. Thế là tôi òa lên khóc, khóc nức nở, chốc chốc lại nấc lên một cái.
Cho đoạn vănGần cuối bữa ăn, Nguyên bảo tôi: Chị ơi, em … em - Nguyên bỏ lửng không nói tiếp. Tôi bỏ bát cơm còn nóng nhìn em khó hiểu. Thảo nào trong lúc nói chuyện, tôi có cảm giác như em định nói chuyện gì đó nhưng còn ngần ngại. - Chị tính xem em nên đi học hay đi bộ đội? - Nguyên nhìn tôi không chớp mắt . … Lâu nay tôi vẫn là người chị khuyên bảo lời hay lẽ phải. Bây giờ phải nói với em ra sao? Đi bộ đội hay đi học?Tôi thấy khó quá! (Theo Thùy Linh, Mặt trời bé con của tôi)a. Tìm trong đọan...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn
Gần cuối bữa ăn, Nguyên bảo tôi: Chị ơi, em … em - Nguyên bỏ lửng không nói tiếp. Tôi bỏ bát cơm còn nóng nhìn em khó hiểu. Thảo nào trong lúc nói chuyện, tôi có cảm giác như em định nói chuyện gì đó nhưng còn ngần ngại. - Chị tính xem em nên đi học hay đi bộ đội? - Nguyên nhìn tôi không chớp mắt . … Lâu nay tôi vẫn là người chị khuyên bảo lời hay lẽ phải. Bây giờ phải nói với em ra sao? Đi bộ đội hay đi học?Tôi thấy khó quá! (Theo Thùy Linh, Mặt trời bé con của tôi)
a. Tìm trong đọan văn trên:
a) 4 danh từ chung
b) 4 động từ
c) 4 tính từ
b. Viết lại các câu hỏi trong đoạn văn trên. Với mỗi câu hỏi hãy xác định rõ:
- Người hỏi là ai?
- Câu hỏi đó để hỏi ai?
- Dấu hiệu nhận biết (Từ để hỏi)?
Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em biết. ( Lưu ý đặc biệt: Không được chép mạng ) Cây nào cũng được nhưng tôi chỉ cần từ 5 - 9 câu thôi.