Hà vừa khóc vừa chạy đi tìm thầy. Nhìn hai bím tóc xinh xinh rồi nói:
- Đừng khóc, tóc em đẹp lắm!
Hà nhìn thầy với khuôn mặt còn đầm đìa nước mắt:
- Thật không ạ?
- Thật chứ!
Hà nín hẳn và hứa với thầy sẽ không khóc nữa. Cả hai thầy trò cùng cười.
Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị của em trong những trường hợp dưới đây:
Em nói lời mời, nhờ, đề nghị với thái độ lịch sự và lễ phép với người lớn.
a) Em nhờ mẹ mua giúp em một tấm thiếp chúc mừng cô giáo (thầy giáo) nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
b) Em phụ trách phần văn nghệ trong buổi liên hoan của lớp mừng Ngày nhà giáo Việt Nam. Em mời các bạn hát (hoặc múa, chơi đàn, kể chuyện,…).
c) Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô (thầy) nêu lại câu hỏi đó.
Phân vai, dựng lại câu chuyện (các vai: người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo).
Em chú ý tới giọng kể của các nhân vật:
Trả lời câu hỏi :
Em nhớ lại thầy cô lớp 1 của mình và trả lời câu hỏi.
a) Cô giáo (hoặc thầy giáo) lớp 1 của em tên là gì?
b) Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với học sinh như thế nào?
c) Em nhớ nhất điều gì ở cô (hoặc thầy)?
d) Tình cảm của em đối với cô giáo (hoặc thầy giáo) như thế nào?
Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào?
Em đọc đoạn 3 của truyện.
Viết lời mời, nhờ, đề nghị của em trong mỗi trường hợp sau:
Trong giờ học, cô giáo (hay thầy giáo) đặt câu hỏi, nhưng em chưa nghe rõ hoặc chưa hiểu rõ. Em đề nghị cô (thầy) nêu lại câu hỏi đó.
Gợi ý: Em nói lời mời, nhờ, đề nghị với thái độ lịch sự và lễ phép với người lớn.
Vì sao bố buồn khi nhắc tới thầy giáo cũ của bố ?
Em hãy đọc đoạn cuối truyện, chú ý lời kể của bố.
Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn ấy chưa làm bài tập?
Em hãy đọc đoạn nói chuyện giữa thầy và An.
Em đã đoạt giải cao trong một cuộc thi (kể chuyện, vẽ hoặc múa, hát, …). Các bạn chúc mừng. Em sẽ nói gì để đáp lại lời chúc mừng của các bạn ?
Em đáp lại lời chia vui với thái độ vui mừng, lịch sự.
Đọc đoạn đối thoại sau. Nhắc lại lời của bạn Hà khi được bố của Dũng đồng ý cho gặp Dũng.
