Các câu hỏi tương tự
em hãy tả lại và nêu cảm nhận về anh hùng Châu Hòa Mãn (trong bài Cô Tô ngữ văn 6)
viết đoạn văn khoảng 12 đến 15 dòng tả anh hùng Châu Hòa Mãn bằng lời văn của em. Trong đó có sử dụng một phép so sánh
Xác định Trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a) Lần nào trở về với bà , Thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế.
b) Trong vườn, lũ chim bay lượn ríu rít.
c) Ở bên sườn núi, cây cối như tươi xanh, um tùm hơn.
Em hãy tả một con vật nuôi trong vườn bách thú mà em thích. Nêu cảm nghĩ.
Giúp em với , em đang cần gấp, bài văn lớp 4 ạ!
Hãy viết 1 bài văn (30-40 dòng) kể về một sự việc em đã chứng kiến.Đọc kĩ dể phát hiên lỗi về chủ ngữ,vị ngữ,lỗi chính tả(nếu có)trong bài và nêu cách sửa chữa
dựa vào văn bản cô tô. Hãy viết 1 bài văn tả lại cảnh thiên nhiên và con người ở vùng đảo cô tô
a)đọc lại văn bản truyện Bài học Đường đời đầu tiên hoặc Buổi học cuối cùng chỉ ra 1 đoạn miêu tả, một đoạn văn tự sự và cho biết căn cứ vào đâu em nhận ra điều đó. chỉ ra 1 vài liên tưởng, so sánh trong bài mà bạn cho là thú vịb) Đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển trong đoạn trích Cô Tô. Theo em, điều gì đã tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn?
Đọc tiếp
a)đọc lại văn bản truyện Bài học Đường đời đầu tiên hoặc Buổi học cuối cùng chỉ ra 1 đoạn miêu tả, một đoạn văn tự sự và cho biết căn cứ vào đâu em nhận ra điều đó. chỉ ra 1 vài liên tưởng, so sánh trong bài mà bạn cho là thú vị
b) Đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển trong đoạn trích Cô Tô. Theo em, điều gì đã tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn?
Hãy nêu cuộc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan
+Nguyên nhân:...............
+Thời gian:..............
+Diễn biến:...............
+Kết quả:....................
Mình cần gấp nha!Mai mình thi rồi,cảm ơn các bạn nhiều.
Đọc lại bài học đường đời đầu tiên của Tô Hoài và Buổi học cuối cùng của An-phông-xơ Đô-đê, sau đó hãy tìm ở mỗi bài 1 đoạn văn miêu tả và 1 đoạn văn tự sự.
CÁC BẠN ƠI GIÚP MÌNH VỜI 
NGÀY MAI NỘP RỒI.
HG
3 tháng 2 2016 lúc 16:58
Bài 1 Em hãy nêu giá trị của phép so sánh trong các câu văn sau :a, Che trông thanh cao dản dị chí khí như người b, Đường vô sứ nghệ quanh quanhNon xanh nước biếc như tranh họa đồ c, Còn chúng tôi , chúng tôi chẳng thể quên được mảnh đất tươi đẹp này , bởi lẽ mảnh đất này là là bà mẹ của người ra đò , chúng tôi là 1 phần của mrj và mẹ cũng là 1 phần của chúng tôi . Những bông hoa ngát hương là người chị , người em của chúng tôi ,.............Bài 2 , viết 1 đoạn văn tả về 1 em bé trong đó có sử...
Đọc tiếp
Bài 1 Em hãy nêu giá trị của phép so sánh trong các câu văn sau :
a, Che trông thanh cao dản dị chí khí như người
b, Đường vô sứ nghệ quanh quanh
Non xanh nước biếc như tranh họa đồ
c, Còn chúng tôi , chúng tôi chẳng thể quên được mảnh đất tươi đẹp này , bởi lẽ mảnh đất này là là bà mẹ của người ra đò , chúng tôi là 1 phần của mrj và mẹ cũng là 1 phần của chúng tôi . Những bông hoa ngát hương là người chị , người em của chúng tôi ,.............
Bài 2 , viết 1 đoạn văn tả về 1 em bé trong đó có sử dụng phép só sánh , và nêu tác dụng phép so sánh mà em đã sử dụng
bài 3 cảm nghĩ của em về người anh trong truyện bức tranh của em gái tôi
Bài 4 Nêu tác dụng của quan sát tưởng tượng so sánh và nhận xét trong văn miêu tả