A) Chị hãy ở lại chăm sóc mẹ!
B) Cả nhà phải dậy sớm!
- Chị hãy ở lại chăm sóc mẹ đi nhé!
- Cả nhà hãy dậy sớm nào !
Chúc bạn học tốt nhé
ngu dốtngu dốtngu dốtngu dốt
Các câu hỏi tương tự
Cho câu kể sau : Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.Em hãy chuyển câu kể trên thành câu khiến bằng một trong những cách sau :- Thêm hãy, đừng, chớ, nên, phải, ... vào trước một động từ- Thêm đi, thôi, nào ... vào cuối câu.- Thêm đề nghị, xin, mong, ... vào đầu câu.- Cách 1 :Nhà vua......................... hoàn gươm lại cho Long Vương !- Cách 2 :Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương .........................- Cách 3 :......................... nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương !
Đọc tiếp
Cho câu kể sau : Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
Em hãy chuyển câu kể trên thành câu khiến bằng một trong những cách sau :
- Thêm hãy, đừng, chớ, nên, phải, ... vào trước một động từ
- Thêm đi, thôi, nào ... vào cuối câu.
- Thêm đề nghị, xin, mong, ... vào đầu câu.
- Cách 1 :
Nhà vua......................... hoàn gươm lại cho Long Vương !
- Cách 2 :
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương .........................
- Cách 3 :
......................... nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương !
Hãy chuyển câu kể sau " Các chú chó cùng anh em chiến sĩ lùa cá , bắt cá ở vùng biển cạn gần nhà . " thành câu khiến :
CÂU 1: Hãy chuyển câu kể sau thành câu cảm: " Chị Mai học rất giỏi"
CÂU 2: Câu " Thỉnh thoảng đến những đoạn đường vắng, anh trao cả dây cương cho tôi"
A. Câu kể
B. Câu khiến
C. Câu cảm
Ai nhanh thì mik tick ok
Hãy chuyển các câu kể sau thành câu khiến
-Nam đi học.
-Thanh đi lao động.
-Ngân chăm chỉ.
Giang phấn đấu học giỏi.
1-nhận xét
cho câu kể sau đây:
nhà vua hoàm gươm lại cho Long Vương.
hãy chuyển câu kể thành câu khiến bằng một trong những cách sau:
- thêm hãy, đừng, chớ, nện, phải,... Vào trước một động từ.
- thêm đi, thôi, nào,...Vào cuối câu.
- thêm đề nghị, xin, mong,... Vào đàu câu
-thay đổi giọng điệu
Chuyển các câu kể thành câu khiến, rồi ghi vào chỗ trống :
Câu kể
Câu khiến
Nam đi học.
M : Nam đi học đi !- Nam phải đi học !- Nam hãy đi học đi!
Thanh đi lao động
Ngân chăm chỉ
Giang phấn đấu học giỏi
Đọc tiếp
Chuyển các câu kể thành câu khiến, rồi ghi vào chỗ trống :
| Câu kể | Câu khiến |
| Nam đi học. | M : Nam đi học đi ! - Nam phải đi học ! - Nam hãy đi học đi! |
| Thanh đi lao động | |
| Ngân chăm chỉ | |
| Giang phấn đấu học giỏi |
Một chú ong mê mải hút nhụy hoa, không hay biết trời đang sập tối, ong không về nhà được. Sớm hôm sau, khi trở về gặp các bạn, ong đã kể lại câu chuyện nó xa nhà trong đêm qua.
Em hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện cuả chú ong xa nhà đó.
Đề bài: Em hoặc bạn em đã làm được 1 việc tốt ví dụ: (nhặt được của rơi đem trả, giúp bà cụ qua đường, vứt rác đúng nơi quy định, chăm sóc khi mẹ ốm...). Hãy kể lại câu chuyện đó. GIÚP VỚI MN ƠI. ĐANG CẦN GẤP NÊN AI THẤY THÌ LÀM HỘ MIK NHA.
Dựa vào trích đoạn kịch, hãy kể lại câu chuyện Yết Kiêu theo gợi ý sau :a) Chia đoạn:- Đoạn 1: Giặc Nguyên xâm lược nước ta.- Đoạn 2: Yết Kiêu tới kinh đô Thăng Long, yết kiến vua Trần Nhân Tông.- Đoạn 3: Cha của Yết Kiêu ở quê nhà nhớ con, nhó câu chuyện giữa hai cha con trước lúc Yết Kiêu lên đường.b) Cách trình bày : Nên chuyển lời đối thoại trong kịch thành lời kể và lời dẫn gián tiếp. Chỉ giữ lại những lòi đối thoại quan trọng.
Đọc tiếp
Dựa vào trích đoạn kịch, hãy kể lại câu chuyện Yết Kiêu theo gợi ý sau :
a) Chia đoạn:
- Đoạn 1: Giặc Nguyên xâm lược nước ta.
- Đoạn 2: Yết Kiêu tới kinh đô Thăng Long, yết kiến vua Trần Nhân Tông.
- Đoạn 3: Cha của Yết Kiêu ở quê nhà nhớ con, nhó câu chuyện giữa hai cha con trước lúc Yết Kiêu lên đường.
b) Cách trình bày : Nên chuyển lời đối thoại trong kịch thành lời kể và lời dẫn gián tiếp. Chỉ giữ lại những lòi đối thoại quan trọng.