Có thể kiểm tra được. Đặt thước thẳng sao cho một mép thước đi qua hai điểm bất kì, nếu mép của thước thẳng đi qua điểm còn lại thì ba điểm đã cho thẳng hàng. Còn nếu mép thước thẳng ấy không đi qua điểm còn lại thì ba điểm đã cho không thẳng hàng.
Cho ba điểm A, B, C trên trang giấy và một thước thẳng (không chia khoảng). Phải kiểm tra như thế nào để biết được ba điểm đó có thẳng hàng hay không?
Cho ba điểm A,B,C trên trang giấy và một thước thẳng (không chia khoảng.). Phải kiểm tra như thế nào để biết được ba điểm đó có thẳng hàng hay không?
Cho ba điểm A:B:C trên trang giấy và một thước thẳng(không chia khoảng) .Phải kiểm tra như thế nào để bt được 3 điểm đó có thẳng hàng hay ko ?
a) tại sao không nói :'hai điểm thẳng hàng '?
b) cho ba điểm A,B,C trên trang giấy và một thước thẳng ( không chia khoảng ) .Phải kiểm tra như thế nào để biết ba điểm đó có thẳng hàng hay không
a. Tại sao không nói : " Hai điểm thẳng hàng " ?
b. Cho ba điểm A , B , C trên trang giấy và một thước thẳng ( không chia khoảng ) . Phải kiểm tra như thế nào để ta biết được ba điểm đó có thẳng hàng hay không ?
a) Tại sao không nói hai điểm thẳng hàng
b) Cho ba điểm A,B,C trên trang giấy và một thước thẳng ( không chia khoảng ) . Phải kiểm tra như thế nào để biết được ba điểm đó có thẳng hàng hay không ?
Phần hình học:
Tại sao không nói hai điểm thẳng hàng?
Cho ba điểm A, B, C trên trang giấy và 1 thước thẳng( không chia khoảng). Phải kiểm tra nhue thế nào để biết được ba điểm đó có thẳng hàng hay không?
a) Tại sao không nói: "Hai điểm thẳng hàng"?
b) Cho ba điểm A,B,C trên trang giấy và một thước thẳng ( không chia khoảng ). Phải kiểm tra như thế nào để biết dduojc ba điểm đó có thẳng hàng hay không ?
Tại sao không nói '' Hai điểm hai thẳng hàng '' ?
Cho ba điểm A,B,C trên trang giấy và thước thẳng ( không chia khoảng ). Phải kiểm thế nào để biết được ba điểm đó có thẳng hàng hay không ?
