H24
8 tháng 12 2021 lúc 20:04
Các câu hỏi tương tự
phân tích nhân vật anh thanh niên trong lặng lẽ sa pa để chứng minh cho nhận định "Nhà văn là người dẫn dường đến sứ sở cái đẹp"
Nêu vài nét đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của Nguyễn Đình Thi qua bài tiểu luận này (cách bố cục, dẫn dắt vấn đề, cách nêu và chứng minh các luận điểm, sự kết hợp giữa nhận định, lí lẽ với dẫn chứng thực tế...)
Tìm vẻ đẹp của anh thanh niên trong văn bản Lặng lẽ SaPa và lấy dẫn chứng
Chỉ tìm dẫn chứng thôi,không cần phân tích ạ,em cảm ơn!
2. Bằng sự hiểu biết về truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long, hãy viết đoạn văn khoảng 12-15 câu theo phép lập luận tổng- phân- hợp để làm rõ vẻ đẹp của anh thanh niên trong công việc và trong mối quan hệ với mọi người. Trong đoạn văn có sử dụng phép lặp, phép nối, phép thế để liên kết câu (Điền số câu, gạch chân và chú thích rõ các phép liên kết)
Hãy làm mở bài gián tiếp nêu cảm nhận của em về nhân vật Anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Phẩm chất: 1: Hiếu khách và quan tâm đến mọi người 2: Yêu công việc 3: Sắp xếp cuộc sống khoa học, ngăn nắp 4: Khiêm tốnYêu cầu: Viết 4 mở bài khác nhau, mỗi mở bài 1 vấn đề nghị luận( Là mỗi mở bài là nói về một phẩm chất như 4 phẩm chất trên), 4 mở bài với 4 dẫn chứng khác nhau.Mọi người giúp mình với ạ, mình cảm ơn mọi người nhiều lắ...
Đọc tiếp
Hãy làm mở bài gián tiếp nêu cảm nhận của em về nhân vật Anh thanh niên trong truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa"
Phẩm chất: 1: Hiếu khách và quan tâm đến mọi người
2: Yêu công việc
3: Sắp xếp cuộc sống khoa học, ngăn nắp
4: Khiêm tốn
Yêu cầu: Viết 4 mở bài khác nhau, mỗi mở bài 1 vấn đề nghị luận( Là mỗi mở bài là nói về một phẩm chất như 4 phẩm chất trên), 4 mở bài với 4 dẫn chứng khác nhau.
Mọi người giúp mình với ạ, mình cảm ơn mọi người nhiều lắmmm
công việc gian khổ mà nhân vật anh thanh niên (LẶNG LẼ SAPA)nhắc đến là công việc gì , vì sao công việc ấy lại gian khổ ?
cô mình ra đề như sau :Hãy tưởng tượng mình gặp anh thanh niên trong Lặng Lẽ Sa Pa hãy kể lại cuộc gặp gỡ đó?dàn ý đây ạ: - MB : Nghĩ ra một hoàn cảnh gặp anh thanh niên (một chuyến tham quan với lớp ở SaPa và tình cờ gặp người thanh niên làm trên trạm khí tượng, hoặc tương lai em muốn làm công việc như anh thanh niên nên trong dịp nghỉ hè, nghỉ lễ đã làm 1 chuyến đi để được gặp anh thanh niên,...)- TB: (tùy vào tình huống giả định mà em đặt ra để sắp xếp ý)+ Mô tả người thanh niên (gầy, mặc áo...
Đọc tiếp
cô mình ra đề như sau :
Hãy tưởng tượng mình gặp anh thanh niên trong Lặng Lẽ Sa Pa hãy kể lại cuộc gặp gỡ đó?
dàn ý đây ạ:
- MB : Nghĩ ra một hoàn cảnh gặp anh thanh niên (một chuyến tham quan với lớp ở SaPa và tình cờ gặp người thanh niên làm trên trạm khí tượng, hoặc tương lai em muốn làm công việc như anh thanh niên nên trong dịp nghỉ hè, nghỉ lễ đã làm 1 chuyến đi để được gặp anh thanh niên,...)
- TB: (tùy vào tình huống giả định mà em đặt ra để sắp xếp ý)
+ Mô tả người thanh niên (gầy, mặc áo khoác ấm, môi nở nụ cười thân thiện...)
+ Có thể gắp anh ở nhà anh hoặc ở trạm thì em có thể tả sơ qua về nơi đó
+ Tạo mạch nối tiếp cho câu chuyện bằng cách anh thanh niên mời em 1 tách trà ấm giữa cái rét của Sa Pa (nếu em đi vào dịp hè thì miễn nhé) và em bắt đầu hỏi thăm về công việc của anh (dựa vào văn bản kể lại theo cách của em). Trong quá trình kể em có thể thêm thắt một số câu nói hội thoại giữa em và anh thanh niên nhưng không nên quá nhiều sẽ làm bài văn rời rạc, lạc đề
+ Em có thể hỏi "Chắc cuộc sống ở đây khó khăn lắm?" và kể lại câu trả lời của anh thanh niên. Có thể hỏi thêm là anh có buồn ko khi phải hi sinh hạnh phúc cá nhân
+ Cứ dựa vào nội dung văn bản đã học để nói về cuộc sống và công việc của anh thanh niên, thỉnh thoảng cần xen vào miểu tả nét mặt vui tươi, cười rạng rỡ khi anh nói đến công việc của mình (điều này cũng cho thấy dù điều kiện làm việc khó khăn nhưng anh rất yêu cv này nên rất lạc quan) hay đôi khi trầm tư, suy nghĩ gì đó, nhìn xa xăm...
+ Em cũng có thể hỏi là tại sao khi ông họa sĩ ngỏ ý muốn vẽ anh thì anh lại giới thiệu những người khác (vì anh cho đây là cv của mình, vì yêu cv, vì tưởi trẻ là cống hiến nên anh thấy nó chẳng có gì là lớn lao, cao cả và rằng còn có những người yêu cuộc sống, yêu cv hơn anh)
+ để kết thúc em có thể gợi ý là ko muốn làm phiền anh nhiều hay trời chiều em phải xuống núi cho kịp
- KB: khâm phục anh thanh niên cả trong cuộc sống và cv với điều kiện khó khăn. rút ra bài học cho bản thân (yêu lấy cv mà mình đã chọn, khi còn trẻ, còn sức thì hãy cống hiến hết mình cho xã hội...)
các bạn hoàn thành bài giúp mình được k? Mai mình thi rồi
Dựa vào bài Lặng Lẽ Sa Pa trả lời: Tình huống của truyện? Trong đoạn trích, thiên nhiên Sa Pa được miêu tả như thế nào? Truyện kể về những con người nào? Họ là ai? Hoàn cảnh sống và nơi làm việc của anh thanh niên Trong công việc anh thanh niên hiện ra là người như thế nào? trả lời nhanh giúp em vớiii
: Viết đoạn văn (khoảng 12 câu) theo phép lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp, trình bày cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên với tình yêu và trách nhiệm trong công việc qua tác phẩm chứa đoạn trích trên. Đoạn văn sử dụng có hiệu quả một câu ghép và phép thế( gạch chân và chú thích rõ) mong mọi ng giúp mik cần gấp ạ