Chủ đề / Chương

Bài học

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
DH

Đọc đoạn thơ sau và trả lời những câu hỏi:

Mai rồi con lớn khôn

Trên đường xa nắng gắt

Lời ru là bóng mát

Lúc con lên núi thẳm

Lời ru cũng gập ghềnh

Khi con ra biển rộng

Lời ru thành mênh mông.

(Trích Lời ru của mẹ, Xuân Quỳnh)

1. Chỉ ra các từ láy và nêu ý nghĩa của việc sử dụng từ láy trong đoạn thơ.

2. Xác định BPTT được sử dụng trong những câu thơ in đậm và nêu tác dụng của chúng.

3. Nêu nội dung chính của đoạn thơ.

4. Anh/Chị hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 10-12 dòng trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của đoạn thơ trên.

Lớp 10 Ngữ văn

Khách
 
Các câu hỏi tương tự
PT

Câu 1:Xác định phương thức biểu đạt của bài thơ lời ru
Câu 2:Trong bài thơ lời ru được miêu tả qua những chi tiết nào
Câu 3: từ bài thơ lời ru anh/chị có suy nghĩ gì về tình mẹ qua nhưng lời ru (7-10 câu)
Câu 4: phân tích cảnh ngày hè của nguyễn trãi?

Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn
NT
 Mùa thu nay khác rồiTôi đứng vui nghe giữa núi đồiGió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mớiTrong biếc nói cười thiết thaTrời xanh đây là của chúng taNúi rừng đây là của chúng taNhững cánh đồng thơm mátNhững ngả đường ngátNhững dòng  sông xanh đỏ nặng phù saNước chúng ta, nước những người chưa bao giờ khuấtĐêm đêm rì rầm trong tiếng đấtNhững buổi ngày xưa vọng nói về1. Nêu nội dung đoạn thơ? Đoạn thơ trên được viết theo thể loại gì?2. Trong ba dòng thơ Gió thổi rừng tre phấp phới/ Trời t...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn Câu hỏi của OLM
DN
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:   Mẹ ta không có yếm đàoNón mê thay nón quai thao đội đầu   Rối ren tay bí tay bầuVáy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa   Cái cò…sung chát…đào chuaCâu ca mẹ hát gió đưa về trời   Ta đi trọn kiếp con ngườiCũng không đi hết mấy lời mẹ ru   (Trích Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa – Nguyễn Duy)Hãy chỉ ra những câu thơ sử dụng chất liệu ca dao trong đoạn trích?
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn
H24
PHẦN ĐỌC HIỂU: (3.0 điểm)Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:NHỮNG ĐIỀU BÉ NHỎ Những giọt nước bé nhỏNhững hạt bụi đang bayĐã làm nên biển lớnVà cả trái đất nàyCũng thế, giây và phútTa tưởng ngắn, không dàiĐã làm nên thế kỷQuá khứ và tương laiNhững sai lầm bé nhỏTa tưởng chẳng là gìTích lại thành tai hoạLàm chệch hướng ta điNhững điều tốt nhỏ nhặtNhững lời nói yêu thươngLàm trái đất thành đẹpĐẹp như chốn Thiên ĐườngCâu 1: Chỉ ra những điều bé nhỏ được tác giả nhắc đến trong bài t...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn Câu hỏi của OLM
NN
Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời câu hỏi “Nếu Tổ quốc neo mình đầu sóng cả Những chàng trai ra đảo đã quên mình Một sắc chỉ về Hoàng Sa thuở trước Còn truyền đời con cháu mãi đinh ninh Nếu Tổ quốc nhìn từ bao mất mát Máu xương kia dằng dặc suốt ngàn đời Hồn dân tộc ngàn năm không chịu khuất Dáng con tàu vẫn hướng mãi ra khơi.” (Trích Tổ quốc nhìn từ biển - Nguyễn Việt Chiến) Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn thơ trên? Câu 2: Xác định các phương thức biểu dạt trong đoạn thơ trên. Câu 3:...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn Câu hỏi của OLM
DN
Cho đoạn văn sau:Văn học dân gian cho chúng tôi những lời ru ngọt ngào từ thủa còn nằm nôi. Đó là ca dao, một bộ phận quan trọng làm nên nền vănhọc và văn hoá dân gian của dân tộc. Ca dao không chỉ là khúc hát du dương đưa em thơ và giấc ngủ mà đó còn là những câu nói hàm súc chứa đựng bao lời khuyên dạy về đạo lí làm người, những bài học nhân sinh. Ví dụ:Công cha như núi Thái SơnNghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.Đoạn văn trên nói về điều gì? A. Giới thiệu về ca dao. B. Nêu khái niệm về ca...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn
DH

Viết đoạn văn từ 10-12 dòng chữ nêu suy nghĩ của anh chị về ý nghĩa của câu " Dù cho sắp đến cuối con đường, chúng ta vẫn phải sống với tất cả những gì tốt đẹp nhất của mình"

Mn giúp e bài này với ạ.

LẬP DÀN Ý.

Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn
NA

Xác định biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ sau và cho biết tác dụng của biện pháp nghê thuật đó: “…Tình thương mẹ san đều hai ngả Nửa theo gió gửi đi miền đất lạ Nửa hoà vào con sóng vỗ, lời ru Nỗi lòng cha cũng hai nửa phân chia Nửa nhớ con, nửa thương về nơi mẹ Chỉ riêng con còn thơ dại quá Có bao giờ con biết nhớ cha đâu Có bao giờ con biết nhớ cha đâu…”

Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn
NA

Xác định biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ sau và cho biết tác dụng của biện pháp nghê thuật đó: “…Tình thương mẹ san đều hai ngả Nửa theo gió gửi đi miền đất lạ Nửa hoà vào con sóng vỗ, lời ru Nỗi lòng cha cũng hai nửa phân chia Nửa nhớ con, nửa thương về nơi mẹ Chỉ riêng con còn thơ dại quá Có bao giờ con biết nhớ cha đâu Có bao giờ con biết nhớ cha đâu…”

Xem chi tiết
Lớp 10 Ngữ văn

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)