Các câu hỏi tương tự
Trong bài Sang năm con lên bảy, nhà thơ Vũ Đình Minh có viết:
Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã tuổi ấu thơ:
Viết 1 đoạn văn cảm nhận đoạn thơ sau:
Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Từng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn.
Nhưng là con giàng lấy
Từ hai bàn tay con.
( Sang năm con lên bảy - Vũ Đình Minh )
Trong bài Sang năm con lên bảy, nhà thơ Vũ Đình Minh có viết:Đi qua thời ấu thơBao điều bay đi mấtChỉ còn trong đời thậtTiếng người nói với conHạnh phúc khó khăn hơnMọi điều con đã thấyNhưng là con giành lấyTừ hai bàn tay con.Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã tuổi ấu thơ:
Đọc tiếp
Trong bài Sang năm con lên bảy, nhà thơ Vũ Đình Minh có viết:
Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã tuổi ấu thơ:
Cho đoạn thơ sau:Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy Từ hai bàn tay con.Chỉ ra và phân tích tác dung của 1 biện pháp tu từ.
Đọc tiếp
Cho đoạn thơ sau:
Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
Chỉ ra và phân tích tác dung của 1 biện pháp tu từ.
CẢM THỤ VĂN HỌK Đ Đi i qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Những diều con đã thấy Nhưng là con dành lấy Từ hai bàn tay con Trích - Sang năm con lên 7- Vũ Đình MinhQua đoạn thơ trên tác giả muốn nói với con điều j khi con lớn lên và từ biệt tuổi ấu thơViết 1 đoạn văn nêu cảm nhận của e khi đọc đoạn thơ trên
Đọc tiếp
CẢM THỤ VĂN HỌK
Đ Đi i qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Những diều con đã thấy
Nhưng là con dành lấy
Từ hai bàn tay con
Trích - Sang năm con lên 7-
Vũ Đình Minh
Qua đoạn thơ trên tác giả muốn nói với con điều j khi con lớn lên và từ biệt tuổi ấu thơ
Viết 1 đoạn văn nêu cảm nhận của e khi đọc đoạn thơ trên
Từ việc hiểu nỗi dung của đoạn thơ?Em hãy viết 1 đoạn văn trả lời câu hỏi:Em sẽ trả lời cha như thế nào,khi người cha dặn dò mik như thế?Câu thơ đây nhé:Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy ...
Đọc tiếp
Từ việc hiểu nỗi dung của đoạn thơ?Em hãy viết 1 đoạn văn trả lời câu hỏi:Em sẽ trả lời cha như thế nào,khi người cha dặn dò mik như thế?
Câu thơ đây nhé:Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con
Vũ Đình Minh-"Sang năm con lên7"
Giúp mik với.Thứ 5/21/11 mik phải nộp rồi
CẢM ƠN CÁC BN RẤT NHIỀU
TL
10 tháng 8 2023 lúc 19:24
Bài 4: Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ ẩn dụ , hoán dụ có trong đoạn thơ sau :
.....Đi qua bao thời thơ ấu
Bao điều bay mất đi
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy...
Đọc tiếp
Bài 4: Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ ẩn dụ , hoán dụ có trong đoạn thơ sau :
.....Đi qua bao thời thơ ấu
Bao điều bay mất đi
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
( Sang năm con lên bảy – Vũ Đình Minh )
Bài tập 2: Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:Đi dọc lời ruÀ ơi… đi suốt cuộc đờiVẫn nghiêng cánh võng những lời mẹ ru.Câu ca từ thuở ngày xưa,Hắt hiu những nẻo nắng mưa cuộc đời.Chông chênh hạnh phúc xa vời,Lắt lay số phận những lời đắng cay.Mẹ gom cả thế gian này,Tình yêu hạnh phúc trao tay con cầm.Nẻo xưa nước mắt âm thầm,Đường gần trái ngọt con cầm trên tay.À ơi… Bóng cả mây bayLời ru đi dọc tháng ngày trong con (Chu Thị Thơm, Bờ sông vẫn gió,...
Đọc tiếp
Bài tập 2: Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:
Đi dọc lời ru
À ơi… đi suốt cuộc đời
Vẫn nghiêng cánh võng những lời mẹ ru.
Câu ca từ thuở ngày xưa,
Hắt hiu những nẻo nắng mưa cuộc đời.
Chông chênh hạnh phúc xa vời,
Lắt lay số phận những lời đắng cay.
Mẹ gom cả thế gian này,
Tình yêu hạnh phúc trao tay con cầm.
Nẻo xưa nước mắt âm thầm,
Đường gần trái ngọt con cầm trên tay.
À ơi… Bóng cả mây bay
Lời ru đi dọc tháng ngày trong con
(Chu Thị Thơm, Bờ sông vẫn gió, NXB Giáo dục 1999, tr 41)
Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên.
Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của các từ láy trong đoạn thơ sau:
Câu ca từ thuở ngày xưa
Hắt hiu những nẻo nắng mưa cuộc đời.
Chông chênh hạnh phúc xa vời,
Lắt lay số phận những lời đắng cay.
Câu 3. Ngẫm về lời ru của mẹ, người con đã hiểu ra điều gì?
Câu 4. Viết đoạn văn (4-6 câu) cảm nhận về đoạn thơ trên
GIÚP E VỚI Ạ
Viết đoạn văn (8-10 câu) trình bày cảm nhận của em về trong 1 hình ảnh thơ mà em yêu thích trong đoạn thơ sau:
"Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là được đi học
Con về rợn bướm vàng bay."