Cho em hỏi cách viết đoạn văn phân tích tác dụng của phép so sánh trong 3 câu này với ạ.
Câu 1: Viết đoạn văn cảm nhận phép nhân hóa trong ví dụ sau:
Trong gió trong mưa
Ngọn đèn đứng gác
Câu 2: Viết đoạn văn cảm nhận phép nhân hóa trong ví dụ sau:
Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then đêm sập cửa
Câu 3: Viêt đoạn văn cảm nhận phép nhân hóa trong ví dụ sau:
Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra, theo gió mà ngọ nguậy như những cái vòi voi bé xíu.
Câu 15: “Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra, theo gió mà ngọ nguậy cứ như những cái vòi voi bé xíu.”
a. Từ “râu trong câu văn trên được dùng theo nghĩa gôc hay nghĩa chuyển:…………………….
b. Ghi lại CN, VN trong câu văn trên:
CN:………………………………………………………………………………………………….
VN:………………………………………………………………………………………............
Câu 2: (2.5đ): Đọc đoạn thơ trên và trả lời câu hỏi:
1. Em hiểu từ ngọt ngào trong câu thơ Đất trời viết tiếp bài thơ ngọt ngào nghĩa là gì? 0.5đ (2 câu gợi hình/ gợi cảm)
2. Nêu cảm nhận của em về cái hay của 2 phép nhân hóa trong khổ thơ đầu. (Chỉ ra/ Sự vật có hồn giống người/ Sự vật mang hoạt động, tâm trạng gì của con người/ gợi cảm)
Câu 3 (3đ): Mượn lời một đồ dùng học tập kể lại câu chuyện cảm động về tình bạn đã được chứng kiến trên lớp học của cô (cậu) chủ bằng một đoạn văn 12 câu.
Gấp
Câu thơ sau sử dụng các biện pháp nghệ thuật nào?
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa."
(Huy Cận)
so sánh, đảo ngữ
nhân hóa, so sánh
đảo ngữ, điệp ngữ
nhân hóa, điệp ngữ
Dù giáp mặt cùng biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh mỗi lần trôi xuống Bỗng …nhớ một vùng núi non Em hãy viết một đoạn văn ngắn 5-7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và ý nghĩa của những hình ảnh đó . Giúp mik với sáng 4/5 mik phải nộp cho cô rồi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Dù giáp mặt cùng biển rộng,
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn ,
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng…nhớ một vùng núi non.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) nêu cảm nhận của em về hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và ý nghĩa của những hình ảnh đó .
Giúp mik với sáng 4/5 mik phải nộp cho cô rồi !!!
Chọn một đoạn văn trong bài văn miêu tả cảnh hoặc bài văn tả người em mới viết,viết lại đoạn văn cho hay hơn bằng cách sử dụng từ ngữ gợt tả,gợi cảm,nhân hóa,so sánh...
(GIÚP MÌNH IK MN )
Câu văn " THÁNG TÁM, THÁNG CHÍN HOA NGÂU CỨ NỒNG NÀN NHỮNG VIÊN TRỨNG CUA TÍ TẸO, ẨN SAU TẦNG LÁ XANH RẬM RẠP". Tác giả đã dùng phép so sánh thật hay. Em hãy chỉ ra cái hay của phép so sánh đó. ( cảm thụ văn học, viết từ 3-5 câu)
Bạn nào giúp mik vs. Mik cần ngay trong tối nay 10/5/2022 . Ai lm nhanh trong tối nay trước 9h mà ngắn gọn, nội dung đầy đủ hợp lý và hay nhất thì mik sẽ tik cho.
Tìm 10 ví dụ trong thơ, văn, ca dao, tục ngữ có SD biện pháp so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ. Nêu tác dung
Đọc đoạn thơ sau:
" Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi
Câu hát căng buồm cùng gió khơi."
a) Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Gạch dưới từ ngữ thể hiện và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.
b) Qua đoạn thơ trên, em có cảm nhận gì về khung cảnh thiên nhiên cùng người dân miền biển?
