Chủ đề / Chương

Bài học

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
HH

Câu 31. Tiêu chí nào sau đây được dùng để phân loại sinh vật?

(1) Đặc điểm tế bào                             (2) Mức độ tổ chức cơ thể

(3) Môi trường sống                            (4) Kiểu dinh dưỡng

(5) Vai trò trong tự nhiên và thực tiễn

A. (1), (2), (3), (5)                    B. (2), (3), (4), (5)

C. (1), (2), (3), (4)                     C. (1), (3), (4), (5)

Lớp 6 Khoa học tự nhiên

Khách
 
H24
10 tháng 12 2021 lúc 8:29

C

Bình luận (0)
LT
10 tháng 12 2021 lúc 8:29

Câu 31. Tiêu chí nào sau đây được dùng để phân loại sinh vật?

(1) Đặc điểm tế bào                             (2) Mức độ tổ chức cơ thể

(3) Môi trường sống                            (4) Kiểu dinh dưỡng

(5) Vai trò trong tự nhiên và thực tiễn

A. (1), (2), (3), (5)                    B. (2), (3), (4), (5)

C. (1), (2), (3), (4)                     C. (1), (3), (4), (5)

Bình luận (0)
H24
10 tháng 12 2021 lúc 8:29
Bình luận (0)
H24
10 tháng 12 2021 lúc 8:30
Bình luận (1)
LL
10 tháng 12 2021 lúc 8:31

Câu 31. Tiêu chí nào sau đây được dùng để phân loại sinh vật?

(1) Đặc điểm tế bào                             (2) Mức độ tổ chức cơ thể

(3) Môi trường sống                            (4) Kiểu dinh dưỡng

(5) Vai trò trong tự nhiên và thực tiễn

A. (1), (2), (3), (5)                B. (2), (3), (4), (5)

C. (1), (2), (3), (4)                  C. (1), (3), (4), (5)

Bình luận (2)
NT
10 tháng 12 2021 lúc 8:32

C

Bình luận (0)
H24
10 tháng 12 2021 lúc 8:34

B

Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
HP

Tiêu chí nào sau đây được dùng để phân loại sinh vật? (1) Đặc điểm tế bào(2) Mức độ tổ chức cơ thể (3) Môi trường sống(4) Kiểu dinh dưỡng(5) Vai trò trong tự nhiên và thực tiễn *

Giải giúp mik nhé

Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
KB

Tiêu chí nào sau đây được dùng đê phân loại thế giới sống?
(1) Đặc điểm tế bào.
(2) Mức độ tổ chức cơ thể.
(3) Môi trường sống.
(4) Kiểu dinh dưỡng.
(5) Vai trò trong tự nhiên và thực tiễn.

A.

(2), (3), (4), (5).

B.

(1), (2), (3), (4).

C.

(1), (2), (3), (5)

D.

(1), (3), (4), (5).

Đáp án của bạn:

 

Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
TH
Câu 1: Trình bày cấu tạo và chức năng của tế bàoCâu 2: Đặc điểm của tế bào nhân thực là.....Câu 3: Cơ thể đơn bào là cơ thể được cấu tạo từ...Câu 4: Cấp độ đơn vị cấu tạo và chức năng cơ bản của sự sống là..Câu 5: Trình bày các hệ cơ quan ở thực vậtCâu 6: Hai bạn Nam và Mai cùng làm tiêu bản tế bào biểu bì vảy hành, khi thực hiện bước tách vỏ củ hành, Nam dùng kim mũi mác cắt lát mỏng, còn Mai dùng kim mũi mác bóc lớp vỏ lụa. Theo em, tiêu bản của bạn nào sẽ quan sát rõ các thành phần của tế bào...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
6M

Câu 31: Tiêu chí nào sau đây giúp phân biệt sinh vật đơn bào và sinh vật đa bào?

A.  Loại tế bào.

B.  Số lượng tế bào.

C.  Kích thước tế bào.

D.  Môi trường sống.

Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
KB

Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì đối với chúng ta?
(1) Gọi đúng tên sinh vật
(2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại
(3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và thực tiễn
(4) Nhận ra sự đa dạng của sinh giới

A.

(1), (2), (3).

B.

(1), (2), (4).

C.

(1), (3), (4).

D.

(2), (3), (4).

Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
16

1.Tế bào nói chung gồm có bao nhiêu bộ phận chính?

A.5  B.4  C.3  D.2

2.Cấp độ nào sau đây được xem là đơn vị cấu tạo và chức năng cơ bản của sự sống?

A.Mô  B.Cơ Quan  C.Tế Bào  D.Hệ cơ quan

3.Bào quan thực hiện chức năng quang hợp ở thực vật là

A.Thành tế bào B.Lục Lạp C.Nhân D.Không bào trung tâm

Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
NA

Câu 38: Cho các ý sau:

1. nhân sơ

2. đơn bào hoặc đa bào

3. phương thức dinh dưỡng đa dạng

 

4. sinh sản vô tính hoặc hữu tính Trong các ý trên, ý nào là đặc điểm của giới Nguyên sinh ?

A. 2), 3), 4).

B. B. 1), 2), 3).

C. C. 1), 3), 4).

 

D. 1), 2), 4).

Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
H24

Câu 73. Cho các ý nghĩa sau: (1) Gọi đúng tên sinh vật. (2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại. (3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và thực tiễn. (4) Nhận ra sự đa dạng của sinh giới. Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì đối với con người? A. (1), (2), (3). B. (2), (3), (4) C. (1), (2), (4). D. (1), (3), (4)

Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
HN
Câu 17. Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì đối với chúng ta?(1) Gọi đúng tên sinh vật.(2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phản loại.(3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và thực tiễn.(4) Nhận ra sự đa dạng của sinh giới.A.   (1),(2), (3).                                            C. (1), (2), (4).B.   (2), (3), (4).                                           D. (1), (3), (4).
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 6 Khoa học tự nhiên

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)