Câu 10 : Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong ví dụ sau được dùng để làm gì?
Hôm sau, bác sĩ bảo Xiu: “Cô ấy khỏi nguy hiểm rồi, chị đã thắng. Giờ chỉ còn việc bồi dưỡng và chăm nom – thế thôi”. (Chiếc lá cuối cùng)
A. Đánh dấu sự giải thích và lời dẫn trực tiếp.
B. Đánh dấu sự thuyết minh và lời dẫn trực tiếp.
C. Cùng đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
D. Đánh dấu sự bổ sung và lời dẫn trực tiếp.
Trong các trường hợp sau ,trường hợp nào dùng dấu câu đúng,trong trường hợp nào dùng dấu câu sai?Giair thích và chữa lại các lỗi đóa)Trinh thì bảo:-Cậu xem có thích không?Cả một chùm ổi mọc sát nhau nhé!b)Trinh chỉ cho tôi xem cả một vườn ổi mọc sát nhau và hỏi tôi có thích không?c)Tôi bật cười bảo lão:-Sao cụ lo xa thế?d)Tôi bật cười bảo sao lão ấy lo xa thế?
Viết đoạn văn ngắn từ (5-7)câu về việc ko xả bao bì ni lông ra môi trường ,trong đó có sử dụng dấu ngoặc đơn,dấu ngoặc kép và dấu hai chấm.Nêu công dụng của từng dấu
Ở khổ thơ cuối của bài ''Quê Hương'' -Tế Hanh (SGK NV 8), tác giả bộc lộ tình cảm trực tiếp hay gián tiếp ? Phương thức biểu đạt chủ yếu của đoạn thơ là gì ? Hãy giải thích cụm từ " Mùi nồng mặn ''
Mọi người ơi giúp mình với 
Bài này cũng hơi dễ làm mọi người giải giúp mình nha
Hãy Đọc đoại trích sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới:
"Chị có chuyện này muốn nói với em,con chuột bạch của chị", cô nói, "Cụ Bơ-Men đã chết vì sưng phổi hôm nay ở bệnh viện rồi. Cụ ốm chỉ còn hai ngày. Buổi sáng ngày thứ nhất, bác gác cổng thấy cụ ốm nặng trong căn phòng của cụ ở tầng dưới. Giayf và áo quần của cụ ướt sũng và lạnh buốt. Chẳng ai hình dung nổi cụ đã ở đâu trong một đêm khủng khiếp như thế. Nhưng rồi người ta tìm thấy một chiếc đèn bão vẫn còn thắp sáng và một chiếc thang đã bj lôi ra chỗ để của nó vài chiếc bút lông rơi vung vãi, và một bảng pha màu có màu xanh và màu vàng trộn lẫn với nhau, và em thân yêu ơi, em hãy nhìn ra ngoài của sổ, những chiếc lá thường xuân cuối cùng ở trên tường. Em có lấy làm lạ tại sao chẳng bao giờ nó rung rinh hoặc lay động khi gió thổi không? Ồ, em thân yêu đó chính là kiệt tác của cụ Bở-Men, cụ vẽ ở đấy vào cái đem mà chiếc lá cuối cùng đã rụng"
(Chiếc lá cuối cùng O-Hen-Ri)
a/ Cho biết nhân vật " chị " và " em " trong đoạn trích trên là ai?
b/ Tìm 1 từ tượng hình trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của từ tượng hình?
c/ Hãy chỉ ra 1 trợ từ, thán từ có trong đoạn trích trên.
d/ Xiu có biết trước ý định vẽ chiếc lá cuối cùng của cụ Bơ-Men không, điều đó có ý nghĩa gì? Tại sao nhà văn lại kết thúc truyện bằng ngay chính lời kể của Xiu mà không phải là của Giôn-xi?
e/ Có ý kiến cho rằng: "Truyện chiếc lá cuối cùng của O Hen-Ri là bức thông tin điệp màu xanh". Theo em bức thông điệp đó là gì? Em hãy trình bày ý kiến của mình bằng một đoạn văn quy nạp(12 câu). Trong đoạn có sử dụng câu ghép( gạch chân, ghi rõ)
Đoạn : Đê vỡ rồi ! Đê vỡ rồi !...Không còn phép tắc gì nữa? Trong văn bản sống chết mặc bay có câu nghi vấn gì? dấu hiệu nhận biết ?
Bài tập 3: Các câu sau có phải là câu nghi vấn không? Hãy điền dấu câu thích hợp vào cuối câu.
a) Vua hỏi:
Còn nàng Út đâu ( )
b) Vua hỏi nàng Út đâu ( )
Chỉ ra sự vi phạm về lượt lời trong đoạn hội thoại sau. - Cậu vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi! Họ vừa dắt xong. - Thế nó cho bắt à?
trong hội thoại cần giữ thái độ lịch sự, tôn trọng lượt lời của người khác khi giao tiếp bằng những cách nào ? Chọn những phương án đúng
viết đoạn văn cảm nhạn 2 câu thơ đầu của bài thơ ngắm trăng 10 đến 12 dòng có dụng sử dụng 2 câu trực tiếp , 2 câu gián tiêp
