nếu mà nhìn thấy màu đó bao phủ diện rộng thì đó là sương mù
tại sao vào mùa đông, sáng sớm thường có sương mù nhưng khi mặt trời lên sương mù dần tan và biến mất
Vì sao sương mù lại tan biến khi Mặt Trời xuất hiện?
1 người nhìn thấy tia sét rồi nghe tiếng sấm sau đó 20 giây.Tính khoảng cách từ nơi xảy ra tiếng sét tới người đó biết tốc độ truyền âm trong không khí là 340m/s và coi như người đó nhìn thấy tia sét ngay khi xảy hiện tượng trên
Nếu nghe thấy tiếng sét sau 3 giây kể từ khi nhìn thấy chớp, em có thể biết được khoảng cách từ nơi mình đứng đến chỗ “sét đánh” là bao nhiêu không? Biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s.
1.Cho một vật sáng AB đặt trước gương phẳng. Hãy vẽ ảnh A'B' của AB qua gương phẳng.
2.Một học sinh cao 1m6 có khoảng cách từ mắt đến đỉnh đầu là 8cm. Bạn học sinh này cần chọn một gương phẳng có chiều cao tối thiểu bằng bao nhiêu để nhìn thấy toàn bộ ảnh của mình ở trong gương? Gương phẳng đã chọn cách mặt đất bao nhiêu?
Phần từ
Câu 1: a) Có thể kiểm tra một thanh sắt là nam châm hay không bằng những cách nào?
b) Bạn Minh đặt hai thanh sắt lại gần nhau, bạn thấy chúng hút nhau và kết luận 2 thanh
sắt đó là các nam châm. Theo em, ban kết luận đúng hay sai? Vì sao?
Câu 2: a) La bàn hoạt động dựa trên nguyên lý nào? Ở đâu trên trái đất mà dù quay la bàn về hướng nào nó cũng chỉ hướng Bắc? b*) Làm thế nào để phân biệt hai thanh nam châm và thanh sắt có hình dạng giống hệt
nhau mà không dùng thêm đồ dùng nào?
Phần trao đổi chất và năng lượng
Câu 1. Năng lượng được chuyển hóa trong cơ thể như thế nào?
Câu 2. Chuyển hóa vật chất và năng lượng có ý nghĩa như thế nào với sinh vật?
Câu 3. Tại sao chúng ta phải tắm gội, giữ vệ sinh cơ thể?
Câu 4. Em hãy quan sát hình 8.5, phân biệt trao đổi chất ở cấp độ cơ thể với trao đổi chất ở cấp độ tế bào?
TL:
|
|
Câu 5. Nêu khái niệm và viết phương trình tổng quát của quang hợp.
Câu 6. Trình bày vai trò của lá cây với chức năng quang hợp.
Câu 7. Ở các loài cây có lá biến đổi như xương rồng, cành giao, … bộ phận nào trên cây sẽ thực hiện quá trình quang hợp?
Câu 8. Kể tên các loại cây cảnh trồng trong nhà mà vẫn tươi tốt? Em hãy giải thích cơ sở khoa học của hiện tượng đó. Nêu ý nghĩa của việc để cây xanh trong phòng khách.
Câu 9. Vì sao nhiều loại cây cảnh trồng trong nhà vẫn xanh tốt? Ý nghĩa của việc trồng cây cảnh trong nhà?
Câu 10. Quan sát hình sau và tr ả lời các câu hỏi và yêu cầu sau:
a. Mô tả hiện tượng quan sát được trong mỗi hình a, b, c. Giải thích các hiện tượng đó?
b. Thí nghiệm trong hình chứng minh điều gì?
Câu 11. Kết nói các thông tin ở cột A với cột B trong bảng để được nội dung phù hợp.
A | B |
1. Hô hấp tế bào | a) được tích luỹ dưới dạng hợp chất hoá học (ATP) |
2. Phần lớn năng lượng hô hấp tế bào | b) dễ sử dụng cho các hoạt động sổng của cơthể sinh vật |
3. Năng lượng tích luỹ dưới dạng hợp chất hoá học (ATP) trong tế bào | c) dưới dạng nhiệt |
4. Một phẩn năng lượng được giải phóng trong hô hấp tế bào | d) gồm một chuỗi các phản ứng sản sinh ra năng lượng |
Câu 12. Vẽ sơ đồ mô tả đường đi của khí qua khí khổng ở lá cây trong quá trình quang hợp và quá trình hô hấp
Câu 13. Nêu vai trò của nước đối với sinh vật, Cho ví dụ. Điều gì sẽ xảy ra nếu sinh vật bị thiếu nước?
Câu 14. Chất dinh dưỡng có những vai trò gì đối với cơ thể sinh vật? Cho ví dụ.
Câu 15. Khi bị nôn, sốt cao hoặc tiêu chảy, cơ thể bị mất nước nhiều. Trong trường hợp đó, em cần làm gì?
Câu 16: : Vẽ sơ đồ biểu thị liên kết giữa nguyên tử N và ba nguyên tử H trong hợp chất amoniac. Từ sơ đồ cho biết hóa trị của N và H trong hợp chất amoniac.( Biết N có 7electron và H có 1electron.)
Câu 17:
Có hai thanh nam châm. Thanh nam châm thứ nhất được sơn màu, một nửa màu xanh trên ghi chữ S, nửa kia màu đỏ trên ghi chữ N. Thanh nam châm thứ hai không đánh dấu cực. Làm thế nào xác định được các cực của nam châm này?
Câu 18: Cho hình vẽ sau:
 | |||
 | |||
Nêu các bước vẽ ảnh A’B’ của vật AB qua gương phẳng, áp dụng vẽ ảnh A’B’ của vật AB qua gương phẳng?
Câu 19 : Kể tên các hình thức sinh sản vô tính ở sinh vật. Lấy ví dụ các sinh vật có các hình thức sinh sản trên.
Câu 20 : Phân biệt sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính theo gợi ý như bảng sau:
Các tiêu chí | Sinh sản vô tính | Sinh sản hữu tính |
Khái niệm |
|
|
Đặc điểm |
|
|
Câu 21 Nêu những điều cần chú ý khi cung cấp chất dinh dưỡng cho vật nuôi đảm bảo hiệu quả sinh sản.
Người đứng trên đảo nghe thấy 2 tiếng còi: một do âm truyền thẳng từ tàu đến hòn đá và một do âm truyền từ tàu tới vách núi rồi phản xạ lại đảo. Gọi khoảng cách từ tàu tới hòn đá = d ( mét ) . Thời gian âm truyền thẳng từ tàu đến hòn đá là: t1 = d/340
Tại sao khi đi vào hang động nói to hoặc hét lên thì ta chỉ nghe thấy tiếng vọng lại của chính mình?
Câu hỏi: Những hình ảnh trên cho thấy con người đã ứng dụng sinh sản hữu tính trong trồng trọt như thế nào?
