em hãy nêu một số truyền thống văn hóa quê huơng Phú Thọ.Từ nooị dung bài học em đã làm để đónng góp phần giữ gìn phát huy truyền thống của quê huơng
Hãy trao đổi trước nhóm, tổ (hoặc lớp) về việc thực hiện kế hoạch học tập, làm việc của cá nhân hàng tuần. Phân tích nguyên nhân của việc thực hiện tốt hoặc chưa tốt kế hoạch đó.
Liên hệ bản thân bằng những việc làm cụ thể góp phần giữ vững uy tín nhà trường và góp phần phòng, chống tệ nạn xã hội ( nêu tối thiểu 4 việc làm)
Câu 1: Có bạn cho rằng gia đình mình chẳng có gì đáng tự hào, em có thể nói gì cho bạn đấy?
Câu 2: Có một bạn, gia đình có truyền thống rau màu, bạn buồn lắm. Vì cho rằng bố mẹ suốt ngày quần quật làm việc lam lũ, bẩn thỉu, Không được sang trọng như bố mẹ người ta. Em sẽ nói gì cho bạn đấy?
Câu 1: Nếu vô tình phát hiện đồ cổ trong lòng đất em sẽ làm j? Vì sao?
Câu 2:Hãy giới thiệu nội dung chính về quyền được chăm sóc, bảo vệ trẻ em Việt Nam theo quy định của nhà nước
Câu 3: Nếu thấy khách du lịch đang khắc tên trên di tích lịch sử em sẽ làm gì? Vì sao?
Vì sao phải bảo vệ di sản văn hoá? Kể tên một số việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong việc bảo vệ di sản văn hoá của dân tộc
Thời gian biểu của bạn An là :
Buổi sáng : đi học
Buổi chiểu và tối : học bài, làm bài ở nhà ( có dành một ít thời gian xem tivi)
Thời gian biểu của bạn Bình là :
Sau giờ lên lớp : đi chơi
Buổi tối : xem truyền hình, hết truyền hình mới học bài, làm bài cho buổi ngày mai.
Em có nhận xét gì về thời gian biểu của bạn An và Bình
Hẹp miii Hẹp miii :")
Ba mẹ cho 1 khoản tiền nhỏ để dự phòng cho tương lai. C cất giữ cẩn thận và chi tiêu rất có kế hoạch. Ngoài giờ học, C phụ giúp ba mẹ việc bán cửa hàng tạp hóa và được ba mẹ thuởng công, C lại cất vào ống heo tiết kiệm. C rất ít khi xin tiền ba mẹ, cuối năm C đã tự sắm cho mình 1 bộ quần áo mới, mua sửa cho ba mẹ và tặng cho em gái 1 con gấu bông thật xinh. D rất khéo tay, D luôn tận dụng những rắc thải có thể tái sử dụng để làm đồ handmade. Những sản phẩm tái chế D rất được moi người yêu thích và đề nghị . mua. Ngoài giờ học, D làm những sản phẩm này và gửi bán tại cửa hàng tạp hóa của gia đình. Nhờ vậy, D đã phụ giúp ba mẹ và dư 1 khoản để làm từ thiện cùng các anh chị tại khu phố. a) Nhận xét về 2 bạn C và D b) Đề xuất 4 việc làm tăng nguồn thu nhập phù hợp với lứa tuổi học sinh mà em có thể thực hiện để phụ giúp gia đình giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn cơ nhỡ
