DC
27 tháng 11 2021 lúc 10:47
Các câu hỏi tương tự
Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: tím, hiền TímHiền1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với các tình từ đã cho…………………………..…………………………..………………………….…………………………..…………………………..…………………………..…………………………..…………………………..2. Thêm các từ rất, quá, lắm …vào trước hoặc sau tính từ.…………………………..…………………………..…………………………..……………………..………………………………..…………………………..…………………………..………………………….3. Tạo ra phép so sánh…………………………..…………………………..…………………………..……………………………………………………..…………………………..…………………………..……………………...
Đọc tiếp
Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm sau: tím, hiền
| Tím | Hiền |
1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với các tình từ đã cho | ………………………….. ………………………….. …………………………. ………………………….. | ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. |
2. Thêm các từ rất, quá, lắm …vào trước hoặc sau tính từ. | ………………………….. ………………………….. ………………………….. ……………………..…… | ………………………….. ………………………….. ………………………….. …………………………. |
3. Tạo ra phép so sánh | ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………… | ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. |
Viết vào bảng những từ ngữ miêu tả các mức độ khác nhau của tính chất, đặc điểm :Tính chất, đặc điểmCách 1(Tạo từ ghép, từ láy)Cách 2(Thêm rất, quá, lắm)Cách 3(Tạo ra phép so sánhĐỏ Cao Vui
Đọc tiếp
Viết vào bảng những từ ngữ miêu tả các mức độ khác nhau của tính chất, đặc điểm :
Tính chất, đặc điểm | Cách 1 (Tạo từ ghép, từ láy) | Cách 2 (Thêm rất, quá, lắm) | Cách 3 (Tạo ra phép so sánh |
Đỏ |
|
|
|
Cao |
|
|
|
Vui |
|
|
|
tìm từ miêu tả mức độ khác nhau của các đặc điểm : xấu, đẹp
Tìm các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp
Tìm những từ miêu tả mức độ khác nhau của từ dài
Tạo ra từ ghép và từ láy:....
Thêm từ rất , quá và lắm :
Tạo ra phép so sánh :
Bài 1. Cho các tính từ sau: đỏ, xanh, sáng, tối, lạnh
a) Đó là các tính từ thuộc nhóm tính từ gì?
b) Hãy kết hợp thêm tiếng ở trước hoặc sau các tính từ đó để tạo thành các tính từ chỉ tính chất có xác định mức độ.
Đọc tiếp
Bài 1. Cho các tính từ sau: đỏ, xanh, sáng, tối, lạnh
a) Đó là các tính từ thuộc nhóm tính từ gì?
b) Hãy kết hợp thêm tiếng ở trước hoặc sau các tính từ đó để tạo thành các tính từ chỉ tính chất có xác định mức độ.
Đọc bài Cánh diều tuổi thơ và trả lời các câu hỏiChọn ý đúng nhất nêu nội dung đoạn 1: ( đoạn 1 từ Tuổi thơ của tôi đến sao sớm )a. Miêu tả cánh diều tuổi thơb. Cánh diều được miêu tả bằng nhiều giác quan khác nhau: mắt nhìn, tai nghe…c. Miêu tả cánh diều bằng các giác quan và niềm vui sướng của trẻ em với trò chơi thả diều thi. b) Chọn ý đúng nhất nêu nội dung đoạn 2: ( từ Ban đêm đến khát khao của tôi )a. Vẻ đẹp của bầu trời ban đêm trên bãi thả diều.b. Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ...
Đọc tiếp
Đọc bài Cánh diều tuổi thơ và trả lời các câu hỏi
Chọn ý đúng nhất nêu nội dung đoạn 1: ( đoạn 1 từ Tuổi thơ của tôi đến sao sớm )
a. Miêu tả cánh diều tuổi thơ
b. Cánh diều được miêu tả bằng nhiều giác quan khác nhau: mắt nhìn, tai nghe…
c. Miêu tả cánh diều bằng các giác quan và niềm vui sướng của trẻ em với trò chơi thả diều thi.
b) Chọn ý đúng nhất nêu nội dung đoạn 2: ( từ Ban đêm đến khát khao của tôi )
a. Vẻ đẹp của bầu trời ban đêm trên bãi thả diều.
b. Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những khát khao, ước mơ cao đẹp.
c. Tác giả mong được gặp nàng tiên áo xanh bay đến từ trời.
Bài 2: Điền vào chỗ trống các danh từ có thể ghép được với các tính từ sau:
- ....................... mới - ................. thơm
- ....................... mới tinh - .................. thơm ngát
- ....................... mới lạ - .................. thơm tho
- ....................... mới mẻ - .................. thơm thảo
Đọc tiếp
Bài 2: Điền vào chỗ trống các danh từ có thể ghép được với các tính từ sau:
- ....................... mới - ................. thơm
- ....................... mới tinh - .................. thơm ngát
- ....................... mới lạ - .................. thơm tho
- ....................... mới mẻ - .................. thơm thảo
Tìm các từ miêu tả hoạt động của chim chóc trong bài sau trận mưa rào