Lesson 2
Các câu hỏi tương tự
b. Listen to the words and focus on the underlined letters.
(Nghe các từ và tập trung vào các chữ cái được gạch chân.)
skating
basketball
school
c. Listen and cross out the one with the different sound.(Nghe và gạch bỏ từ có âm khác.) skateboardsciencescooterbasket
Đọc tiếp
c. Listen and cross out the one with the different sound.
(Nghe và gạch bỏ từ có âm khác.)
skateboard | science | scooter | basket |
a. Read the words and definitions, then match the words with the pictures. Listen and repeat. (Đọc các từ và định nghĩa, sau đó ghép các từ với hình ảnh. Nghe và lặp lại.) knitting: the activity of making things like clothes from woolkarate: a martial art from Japanroller skating: the sport of moving over the ground wearing shoes with wheelssewing: the activity of making or fixing things made of clothpractice: a way of doing something again and again to help you become bettershuttlecock: a spor...
Đọc tiếp
a. Read the words and definitions, then match the words with the pictures. Listen and repeat.
(Đọc các từ và định nghĩa, sau đó ghép các từ với hình ảnh. Nghe và lặp lại.)
knitting: the activity of making things like clothes from wool
karate: a martial art from Japan
roller skating: the sport of moving over the ground wearing shoes with wheels
sewing: the activity of making or fixing things made of cloth
practice: a way of doing something again and again to help you become better
shuttlecock: a sport played by kicking a plastic object with feathers to keep it up in the air OR the object players hit in a game of badminton
cycling: the sport of riding a bicycle
table tennis: a sport that two or more players hit a ball over the net on a large table
b. Make two more conversations using the ideas on the right.
(Thực hiện thêm hai cuộc hội thoại bằng cách sử dụng các ý tưởng bên phải.)
In pairs. Look at the picture. What plans do these kids have for the weekend? What activities do you and your friends do on weekends?
(Nhìn vào bức tranh. Những đứa trẻ này có kế hoạch gì cho cuối tuần? Những hoạt động nào bạn và bạn bè của bạn làm vào cuối tuần?)
a. Read the examples above and circle the correct words.(Đọc các ví dụ trên và khoanh tròn từ đúng.)1. I have shuttlecock practice in/until/on 5 p.m. on Saturday.2. Do/Does you want to see a movie on the weekend?3. I cant meet in the morning. Im busy in/to/at 10a.m.4. My sewing class is from/on/until 2 p.m. to 4:30 p.m.5. Its OK. The band practice hasnt/doesnt/dont start until 2 p.m.6. Id love to come. I dont have any plans in/from/on Saturday night.7. Yes, I can come. Im free from 10 a.m. to/in...
Đọc tiếp
a. Read the examples above and circle the correct words.
(Đọc các ví dụ trên và khoanh tròn từ đúng.)
1. I have shuttlecock practice in/until/on 5 p.m. on Saturday.
2. Do/Does you want to see a movie on the weekend?
3. I can't meet in the morning. I'm busy in/to/at 10a.m.
4. My sewing class is from/on/until 2 p.m. to 4:30 p.m.
5. It's OK. The band practice hasn't/doesn't/don't start until 2 p.m.
6. I'd love to come. I don't have any plans in/from/on Saturday night.
7. Yes, I can come. I'm free from 10 a.m. to/in/from 4:30 p.m.
c. Tell a partner about your plans for the weekend.
(Nói với bạn của bạn về kế hoạch của bạn vào cuối tuần.)
I have a knitting class with David on Friday from… Then, on Saturday morning, …(Tôi có một lớp học đan len với David vào thứ Sáu từ…Sau đó, vào sáng thứ Bảy, …)
d. Read the words to your partner using the sounds noted in "a.")
(Đọc các từ cho bạn của bạn bằng cách sử dụng các âm thanh được lưu ý trong "a.")
a. Practice the conversation. Fill in the blanks with the correct prepositions. Swap roles and repeat.
(Thực hành các cuộc đối thoại. Điền vào chỗ trống với giới từ thích hợp. Trao đổi vai trò và lặp lại.)
