câu đầu tiên :
với a = 4 ; b=-6 ; c=12 thì :
2.4.(-6)2 :12
= 8.36:12
= 288 : 12
=24
câu sau :
với a=5 ; b = -3 thì
( 52 - (-3)2) : ( 5+(-3)) . ( 5-(-3))
= (25-9) : 2.8
=16:2.8
=8.8
=64
xong rồi ha :))
Bài 5: Tính giá trị của biểu thức
x + 8 – x – 22 với x = 2010
- x – a + 12 + a với x = - 98 ; a = 99
a – m + 7 – 8 + m với a = 1 ; m = - 123
m – 24 – x + 24 + x với x = 37 ; m = 72
(-90) – (y + 10) + 100 với p = -24
Bài 10: Tính giá trị của biểu thức
(-25). ( -3). x với x = 4
(-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25
(2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12
[(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9
(a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3
Bài 21: Hai ca nô cùng xuất phát từ A cùng đi về phía B hoặc C (A nằm giữa B, C). Qui ước chiều hướng từ A về phía B là chiều dương, chiều hướng từ A về phía C là chiều âm. Hỏi nếu hai ca nô đi với vận tốc lần lượt là 10km/h và -12km/h thì sau 2 giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu km?
Bài 22: Trong một cuộc thi “Hành trình văn hóa”, mỗi người tham dự cuộc thi được tặng trước 500 điểm. Sau đó mỗi câu trả lười đúng người đó được 500 điểm, mỗi câu trả lời sai ngđười đó được -200 điểm. Sau 8 câu hỏi anh An trả lời đúng 5 câu, sai 3 câu, chị Lan trả lời đúng 3 câu, sai 5 câu, chị Trang trả lời đúng 6 câu, sai 2 câu. Hỏi số điểm của mỗi người sau cuộc thi? Bài 23: Tìm số nguyên n sao cho n + 2 chia hết cho n – 3
Bài 19: Tìm a biết 1/ a + b – c = 18 với b = 10 ; c = -9 2/ 2a – 3b + c = 0 với b = -2 ; c = 4 3/ 3a – b – 2c = 2 với b = 6 ; c = -1 4/ 12 – a + b + 5c = -1 với b = -7 ; c = 5 5/ 1 – 2b + c – 3a = -9 với b = -3 ; c = -7
ính giá trị của biểu thức
1/ (-25). ( -3). x với x = 4
2/ (-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25
3/ (2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12
4/ [(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9
giúp mk với ^^^
So sánh:
a) 18 2 v à 10 3 ;
b) 3 2 + 4 2 v à ( 3 + 4 ) 2 ;
c) 100 2 + 30 2 v à ( 100 + 30 ) 2 ;
d) a 2 + b 2 v à ( a - b ) 2 với a ∈ N * ; b ∈ N * .
Biến đổi vế trái thành vế phải:
a) a + b 2 = a 2 + 2 a b + b 2
b) ( a − b ) ( a + b ) = a 2 − b 2
c) a ( b + c ) − b ( a − c ) = ( a + b ) c
bài 1:Đặt dấu ngoặc 1 cách thích hợp để tính
a)13-12+11+10-9+8-7-6+5-4+3+2-1
b)1+(-3)+5+(-7)+...+17+(-2)+4+(-6)+8+...+(-18)
c)1+(-2)+3+(-4)+...+1999+(-2000)+2001
bài 2:bỏ dấu ngoặc rồi thu gọn đẳng thức sau
a1)-m-(m-n+p)
a2)-(a-b+c)-(c-a)
a3)b-(b+a-c)
a4)a-(-b+a-c)
b1)(a+b)-(a-b)+(a-c)-(a+c)
b2)(a+b-c)+(a-b+c)-(b+c-a)-(a-b-c)
b3)a(b+c)-b(a+c)-b(a+c)+a(b-c)
b4)a(b-c)-a(b+c)
1,[(-25).(-27).(x)]:y với x=4 y=-9
2,(a2 -b2):(a+b).(a-b) với a=5 b=-3 giúp em với
a,A= a x 1/2 -a x 2/3 + a.3/4 với a= -6/5
b,B= -1/6 x b + 4/3 x -1/2 x b với b=-3/7
c,C=c x 5/4 + c x 1/6 - c x 17/12 với c =2013/2014
Tính giá trị các biểu thức sau :
A = a . 1/2 + a . 1/3 - a . 1/4 với a = -4/5
B = 3/4 . b + 4/3 . b - 1/2 . b với b = 6/19
C = c . 3/4 + c . 5/6 - c . 19/12 với c = 2002/2003
C/m rằng với mọi a,b,c luôn có: ( a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)=a3+b3+c3-3abc
Các bạn giúp minh với ạ
Tính giá trị biểu thức sau:
a, A = a.1/2 - a.2/3 + a.3/4 với a = -6/5
b, B = -1/6.b + 4/3.b - 1/2.b với b = -3/7
c, C = c.5/4 + c.1/6 - c.17/12 với c = 2013/2014
Mình cảm ơn🔥🔥🔥