1.Các kiểu văn bản thường gặp với các phương thức biểu đạt tương ứng?
2.Phương thức tự sự?Dàn ý chung bài văn tự sự?
3.Khi kể người kể việc trong bài văn tự sự chú ý đến điều gì?
4.Đoạn văn-Mối quan hệ giữa câu chủ đề và các câu khác trong đoạn văn?
5.Thế nào là ngôi kể?Vai trò đặc điểm của mỗi ngôi kể trong văn tự sự?
6.Các thứ tự kể thường gặp trong văn tự sự?
lập bảng hệ thống kiến thức:Thánh Gióng,Sơn Tinh,Thủy Tinh,Thạch Sanh,Em bé thông minh
| STT | TÊN VĂN BẢN | THỂ LOẠI | KIỂU NHÂN VẬT | NỘI DUNG | NGHỆ THUẬT |
Ý NGHĨA VĂN BẢN |
2
trình bày khái niệm các thể loại dân gian:truyền thuyết,cổ tích
so sánh sự giống và khác nhau giữa truyện truyền thuyết và cổ tich \
3 hay hoàn thành các đơn vị kiến thức:Từ mượn,số từ và lượng từ,danh từ,động từ,tính từ
| đơn vị kiến thức | khái niệm | hoat dong trong cau | phân loại | ví dụ minh họa |
4
thế nào là văn tự sự?sự việc trong văn tự sự?nhân vật trong văn tự sự?ngôi kể trong văn tự sự?
các bước xây dựng bài văn tự sự?bố cục văn tự sự?
thứ tự kể trong văn tự sự?lời văn trong bài văn tự sự?
đặc điểm của đoạn văn tự su?
LÀM HỘ TỚ VỚI.NGÀY MAI KIỂM TRA RỒI!!!!!!!
sự việc và nhân vật trong văn tự sự có đặc điểm gì
Mọi người ơi giúp tôi với thứ ba tôi phải nộp bài rồi không thì cô giáp của tôi đánh chết tôi mất.
Đề bài Thể loại: kể chuyện tưởng tượng
Hãy kể lại cuộc trò chyện của các loài cây trong sân trường về ý thức bảo vệ môi trường của các bạn học sinh.
Giúp tôi nhé PLSSSSSSS. Bạn nào giúp tôi thì tôi sẽ cho bao nhiêu tim cũng được.
trong kì thi học sinh giỏi cấp trường năm nay, em đã đạt giải cao. Phần thưởng bố mẹ tặng em là một chuyến đi tham quan vùng sông nước cà mau
dựa vào bài sông nước cà mau của nhà văn đoàn giỏi, bằng trí tưởng tượng và sự kết hợp hài hòa giữa phương thức tự sự và miêu tả, em hãy kể lại chuyến du lịch kì thú của mình khi đến với vùng sông nước có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã ấy và cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo của vùng tận cùng phía nam tổ quốc.
Cho mí bạn đề kiểm tra 2 tiết nèk :
p1
" cô cho 1 đoạn văn về tấm cám "
Câu 1 : PTBĐ chính :?
Câu 2 : Ngôi kể thứ mấy ? + vai trò ?
Câu 3 : Tìm 2 từ láy trong đoạn trên .
p2 :
làm văn : kể lại 1 lần em bị mắc lỗi .
những bài kt 15':
- nêu ý nghĩa sự vật cây bút thần .
- nêu 7 sự việc câu chuyện mã lương
- nêu ý nghĩa câu truyện
- hỏi về câu truyện đã học dùng PTBĐ nào
- cho 1 đoạn văn và tìm từ láy
- câu truyện @^%^ thuộc thể loại nào
- Tìm từ hán việt và giải thích .
- cho 1 đoạn văn và tìm tất cả danh từ trong đọan văn đó.
mik ko nhớ gì nữa :))
Viết đoạn văn kể về việc học tập của em . Xác định ý nghĩa của số từ , lượng từ , chỉ từ trong đoạn văn
1.Đọc hiểu
Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến. Trước mặt mọi người chàng kể hết đầu đuôi câu chuyện của mình, từ chuyện kết bạn với Lí Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị LT lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt oan vào ngục thất. Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự. Vua sai giam hai mẹ con LT,lại giao cho TS xét xử Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành bọ hung.
a)Xác định ngôi kể của đoạn văn trên
b)Từ xét xử là từ láy hay từ ghép?
c)Từ hóa kiếp và từ xét xử là từ loại gì?
d)Từ mọi là từ loại gì?
e)Vì sao TS tha chết cho mẹ con LT nhưng vẫn bị sét đánh chết
2.Làm văn
Đóng vai Lt viết đoạn văn 5-7 câu kể lại sự việc trong đoạn văn trên bằng lời văn của em
Bài 1: Trong văn tả cảnh, chúng ta thường gặp những kiểu bài nào, đó là gì? Khi miêu tả, cần chú ý đến những kĩ năng nào?
Bài 2: Bố cục của một bài văn tả cảnh gồm có mấy phần? Nêu nội dung của từng phần? Nội dung của phần thân bài thường được tả theo những thứ tự nào? (Hãy trả lời các câu hỏi trên bằng một sơ đồ khái quát bố cục của bài văn tả cảnh)
Bài 3: Lập dàn ý chi tiết cho đề bài sau: Tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi.
Bài 4: Viết phần mở bài và một đoạn của phần thân bài cho đề văn đã cho ở câu 3.
Viết đoạn văn ngắn ( chủ đề tự do ) trong đó sử dụng 2 DT riêng, 2 CDT