Các câu hỏi tương tự
NL
11 tháng 5 2023 lúc 15:31
ĐỀ 2:I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu:MÈO LẠI HOÀN MÈO Ngày xưa có một người nuôi một con mèo. Nghĩ con mèo của mình khônngoan, tài giỏi không có loài nào hơn nữa, mới đặt tên cho nó là “Trời”.Một hôm, có một ông khách đến chơi, thấy sự lạ mới hỏi rằng:- Sao ông lại dám gọi nó là con “Trời”?Chủ nhà đáp:- Con mèo của tôi quý hóa có một không hai. Gọi nó là con mèo thì khôngđược. Phải gọi là con “Trời” mới xứng đáng, vì không ai hơn được “Trời”.Ông khách hỏi:- Thế mây chẳ...
Đọc tiếp
ĐỀ 2:
I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu:
MÈO LẠI HOÀN MÈO
Ngày xưa có một người nuôi một con mèo. Nghĩ con mèo của mình khôn
ngoan, tài giỏi không có loài nào hơn nữa, mới đặt tên cho nó là “Trời”.
Một hôm, có một ông khách đến chơi, thấy sự lạ mới hỏi rằng:
- Sao ông lại dám gọi nó là con “Trời”?
Chủ nhà đáp:
- Con mèo của tôi quý hóa có một không hai. Gọi nó là con mèo thì không
được. Phải gọi là con “Trời” mới xứng đáng, vì không ai hơn được “Trời”.
Ông khách hỏi:
- Thế mây chẳng che được trời là gì?
Chủ nhà bảo:
- Thế thì tôi gọi nó là con Mây!
Khách lại hỏi:
- Thế nhưng gió lại đuổi được mây!
Chủ nhà lại bảo:
- Thế thì gọi nó là con Gió!
- Thế nhưng thành lại cản được gió?
- Thì tôi gọi nó là con Thành.
- Thế nhưng chuột lại khoét được thành!
- Thế thì tôi gọi nó là con Chuột.
- Thế nhưng mèo lại bắt được chuột!
Chủ nhà nghĩ ngợi rồi bảo:
- Thì tôi lại cứ gọi nó là con Mèo như hôm trước vậy.
Ông khách vỗ tay cười:
- Thế có phải là “Mèo lại hoàn mèo” như câu tục ngữ ta vẫn thường nói
không?
(Theo https://truyendangian.com)
Câu 1. Văn bản Mèo lại hoàn mèo thuộc thể loại gì?
A. Truyện cổ tích. B. Truyện ngụ ngôn.
C. Thần thoại. D. Truyền thuyết.
Câu 2. Văn bản Mèo lại hoàn mèo có những nhân vật nào?
A. Chủ nhà, ông khách, Gió, Mây.
B. Trời, Mây, Thành, Gió.
C. Chủ nhà, ông khách, con mèo.
D. Con mèo, Thành, Mây, Gió.
Câu 3. Trong văn bản Mèo lại hoàn mèo, con mèo được đặt tên theo thứ tự nào?
A. Trời, Mây, Gió, Thành, Mèo, Chuột.
B. Mây, Gió, Thành, Mèo, Chuột, Mèo.
C. Trời, Gió, Thành, Mèo, Chuột, Mây.
D. Trời, Mây, Gió, Thành, Chuột, Mèo.
Câu 4. Theo văn bản, tại sao chủ nhà lại đặt tên cho con mèo là “Trời”?
A. Vì thích tên gọi là “Trời”.
B. Vì nghĩ rằng không có tên gọi nào phù hợp hơn.
C. Vì nghĩ rằng con mèo của mình khôn ngoan, tài giỏi.
D. Vì cho rằng con mèo giống trời.
Câu 5. Vì sao ông khách lại thắc mắc khi thấy chủ nhà gọi con mèo là con “Trời”?
A. Vì thấy tên gọi đó không đẹp.
B. Vì thấy tên gọi đó không đúng với lẽ tự nhiên.
C. Vì thấy chủ nhà quá khiêm tốn.
D. Vì thấy chủ nhà quá huênh hoang.
Câu 6. Theo em, tại sao ông khách lại liên tiếp phủ định những tên được đặt cho con
mèo?
A. Vì muốn chủ nhà nhận ra sự vô lí trong việc đặt tên.
B. Vì thấy mấy tên đó không đẹp.
C. Vì muốn trêu đùa chủ nhà.
D. Vì muốn chủ nhà đặt tên theo cách của ông.
Câu 7. Qua văn bản, em thấy chủ nhà là người như thế nào?
Câu 8. Vì sao cuối cùng chủ nhà lại gọi tên là con Mèo?
Câu 9. Em rút ra được bài học gì sau khi đọc xong văn bản trên?
II. VIẾT (4.0 điểm)
Viết bài văn bày tỏ quan điểm của em về ý kiến sau: “Bảo vệ rừng là bảo vệ
cuộc sống của chúng ta”.
cho mik hỏi 3 doạn văn này các bro thấy bài nào hay hơn ; đề : viết doạn văn từ 5-7 câu miêu tả con vật.bài 1:Nhà em có nuôi một chú mèo rất dễ thương tên là mi mi rất ngoan, vâng lời. Mỗi khi em đi học về là Lucy lại ra trước của đón em. Chú mèo quấn quýt bên chân em như muốn em chơi cùng hay vuốt ve bộ lông mượt như nhung của chú vậy. Mi Mi không như những chú mèo ;khác, cứ đến giờ ăn là mi mi ngoan ngoãn nằm dưới bàn chứ không trèo lên ăn vụng đâu ! Vì thế mà nhà em rất thích chơi cùng vớ...
Đọc tiếp
cho mik hỏi 3 doạn văn này các bro thấy bài nào hay hơn ; đề : viết doạn văn từ 5-7 câu miêu tả con vật.
bài 1:Nhà em có nuôi một chú mèo rất dễ thương tên là mi mi rất ngoan, vâng lời. Mỗi khi em đi học về là Lucy lại ra trước của đón em. Chú mèo quấn quýt bên chân em như muốn em chơi cùng hay vuốt ve bộ lông mượt như nhung của chú vậy. Mi Mi không như những chú mèo ;khác, cứ đến giờ ăn là mi mi ngoan ngoãn nằm dưới bàn chứ không trèo lên ăn vụng đâu ! Vì thế mà nhà em rất thích chơi cùng với mi mi
bài 2:nhà em tên là Thành Trung.Năm nay 10 tuổi.Chú có thân hình hơi béo.Chú khoác trên mình chiếc áo màu đen.Đôi mắt ấy như hai hòn bi ve long lanh.Chú thường giúp bà bắt chuột và bắt rất giỏi.Em rất yêu chú !
bài 3:
Con mèo nhà em tên là Miu . Năm nay nó 10 tuổi , bằng tuổi em . Nó có một thân hình gầy trông rất đẹp Đôi mắt của chú như hai viên bi xanh . Mỗi lần nhìn thấy chú là em muốn ôm chú lên liền à !
các bạn giúp mik nha
Bài 1:Cổng trường mở ra cho em hiểu điều gì? Tại sao tác giả lại lấy nhan đề này? Em hiểu như thế nào về câu cuối người mẹ nói: Bước qua cánh cổng trường là 1 thế giới kì diệu sẽ mở ra .Bài 2: Trong văn bản Cổng trường mở ra, vì sao người mẹ muốn khắc sâu vào lòng con ấn tượng về ngày khai trường đầu tiên.Bài 3: Qua văn bản Cổng trường mở ra, bằng những hiểu biết của em, hãy nói về vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người ( soạn thành 1 dàn ý khoảng 10 dòng ) .
Đọc tiếp
Bài 1:Cổng trường mở ra cho em hiểu điều gì? Tại sao tác giả lại lấy nhan đề này? Em hiểu như thế nào về câu cuối người mẹ nói: " Bước qua cánh cổng trường là 1 thế giới kì diệu sẽ mở ra" .
Bài 2: Trong văn bản Cổng trường mở ra, vì sao người mẹ muốn khắc sâu vào lòng con ấn tượng về ngày khai trường đầu tiên.
Bài 3: Qua văn bản Cổng trường mở ra, bằng những hiểu biết của em, hãy nói về vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người ( soạn thành 1 dàn ý khoảng 10 dòng ) .
một con mèo trắng rớt xún nước con mèo đen chạy lại vớt mèo trắng lên hỏi mèo trắng nói gì
Bài 1:Bạn nào muốn biết lời bài hát ở Sakura: thủ lĩnh thẻ bài, thì vô link dưới đây nha !!!!!!!!!https://olm.vn/hoi-dap/question/1328009.html?pos4937615 Và đây là lời bài hát của bài hát Học tiếng mèo kêu 1. Lời Bài Hát Học Tiếng Mèo KêuMình bắt chước loài mèo kêu nhaKêu cùng anh méo meo meo meoEm chỉ muốn ôm anh nhõng nhẽoAizo meo meo meo meo mèoỒ nhịp tim em bùm bum đậpBời thầm yêu nụ cười xấu xaVì anh yêu em không nói nên em meo meoMỗi sáng sớm luôn mong cái ôm của emThèm được giữ mãi những...
Đọc tiếp
Bài 1:
Bạn nào muốn biết lời bài hát ở Sakura: thủ lĩnh thẻ bài, thì vô link dưới đây nha !!!!!!!!!
https://olm.vn/hoi-dap/question/1328009.html?pos=4937615
Và đây là lời bài hát của bài hát " Học tiếng mèo kêu "
1. Lời Bài Hát Học Tiếng Mèo Kêu
Mình bắt chước loài mèo kêu nha
Kêu cùng anh méo meo meo meo
Em chỉ muốn ôm anh nhõng nhẽo
Aizo meo meo meo meo mèo
Ồ nhịp tim em bùm bum đập
Bời thầm yêu nụ cười xấu xa
Vì anh yêu em không nói nên em meo meo
Mỗi sáng sớm luôn mong cái ôm của em
Thèm được giữ mãi những
Giây phút ở cạnh nhau
Em quan trọng đến nhường nào
Anh tin em biết cực kỳ rõ mà
Bởi em là nữ chính của đời anh
Nhưng đôi khi, em lười biếng như mèo kia
Thỉnh thoảng buồn chán sẽ phá đám chọc tức anh
Nhưng anh thì vẫn nhẫn nại
Vẫn luôn dịu dàng cho em xuyến xao
Và em luôn mong ước làm mèo con của anh
Mình bắt chước loài mèo kêu nha
Kêu cùng anh méo meo meo meo
Em chỉ muốn ôm anh nhõng nhẽo
Aizo meo meo meo meo mèo
Ồ nhịp tim em bùm bum đập
Bời thầm yêu nụ cười xấu xa
Vì anh yêu em không nói nên em meo meo
Mình bắt chước loài mèo kêu nha
Kêu cùng anh méo meo meo meo
Em mặc chiếc áo anh hay mang
Để mãi lưu giữ hương vị người
Thèm làm bé mèo con bên anh
Dúi đầu vào lòng anh ngủ say
Cùng nhau ta mơ giấc mơ của chúng mình
Bài 1:Hình ảnh người mẹ trong chuyện mẹ tôi đc khắc hạo qua cái nhìn nhân vật nào, cách khắc hạo nhân vật có tác dụng gì.Bài 2:Sau khi học xong văn bản mẹ tôi em rút ra bài học gì?Bài 3:Qua lá thư theo em người bố giáo dục đc gì cho En-ri-côBài 4:Bước qua cánh cổng trường là 1 thế giới diệu kì sẽ mở ra. Em hãy cho biết vì sao người mẹ gọi đó là thế giới kì diệu và điều kì diệu ấy có gì mâu thuẫn với những khó khăn học sinh gặp phải: Sách vở là vũ khí của con, lớp học là đơn vị của con và trận đị...
Đọc tiếp
Bài 1:
Hình ảnh người mẹ trong chuyện mẹ tôi đc khắc hạo qua cái nhìn nhân vật nào, cách khắc hạo nhân vật có tác dụng gì.
Bài 2:
Sau khi học xong văn bản mẹ tôi em rút ra bài học gì?
Bài 3:
Qua lá thư theo em người bố giáo dục đc gì cho En-ri-cô
Bài 4:
Bước qua cánh cổng trường là 1 thế giới diệu kì sẽ mở ra. Em hãy cho biết vì sao người mẹ gọi đó là thế giới kì diệu và điều kì diệu ấy có gì mâu thuẫn với những khó khăn học sinh gặp phải:" Sách vở là vũ khí của con, lớp học là đơn vị của con và trận địa là chiến thắng hoàn cầu"
Giúp em với các anh các chị ơi
em rút ra bài học gì sau khi đọc văn bản người chạy cuối cùng
a) Ở văn bản Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn, em thấy cách dạy của thầy Vê - rô - ki - ô như thế nào? Em có tán thành với cách dạy như thế không? Vì sao? b) Qua văn bản trên, em rút ra được bài học gì dành cho bản thân? Giúp tui với ạa , tui gần thi ròiii 😭