C1 : 

- Các mẹ thường mong ước, muốn con mình k thua kém ai nhưng mỗi người đều có vẻ đẹp và giá trị riêng của chính mình, đôi khi chính cái riêng đó lại là điểm sáng cho cả một tập thể. Chúng ta càn biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng hòa nhập chứ đừng hòa tan. 

C2 : 

- " Xem ngta kìa! " : Muốn con phải trở nên xuất chúng, không được thua kém ai, noi theo những tấm gương xuất chúng, học hỏi theo họ. 

- " Ngta đã khác ... " : Mỗi ng đều có 1 sở trường, kĩ năng khác nhau, không ai giống ai, hãy biết phát huy thế mạnh riêng của bản thân để trở nên xuất chúng chứ đừng chạy theo ng khác

C3 : 

- Con ng không ai giống ai, biết hòa nhập là tốt, là để tập thể thêm phong phú nhưng cũng k nên gạt đi cái riêng của mỗi ng

C4 : THAM KHẢO 

Trong cuộc sống, ai cũng có cái riêng của mình. Thật vậy, mỗi người đều có một cuộc sống riêng, một hành trình riêng, một tương lai và mọi thứ khác với những người còn lại. Hoàn cảnh xuất thân, cuộc sống và hành trình của mỗi người là hoàn toàn khác nhau. Quá khứ, hiện tại và tương lai của mỗi người đều khác nhau. Cuộc sống muôn màu muôn vẻ, mỗi người đều cần nhận thức được giá trị riêng và xây đắp cho chính cuộc sống của bản thân mình. Hãy cứ bung tỏa hương sắc của đóa hoa bên trong con người mình ra muôn nơi, để giá trị riêng của bản thân mình làm đẹp tô điểm cho cuộc sống này hơn nữa.
 

a/ \(B=\left(\dfrac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}-2}+\dfrac{4\sqrt{x}-4}{\sqrt{x}\left(2-\sqrt{x}\right)}\right).\dfrac{x\left(\sqrt{x}-2\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)^2}=\left(\dfrac{x-4\sqrt{x}+4}{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)}\right).\dfrac{x}{\sqrt{x}-2}=\dfrac{\left(\sqrt{x}-2\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)}.\sqrt{x}=\sqrt{x}\) 

any

an

1. have → has

2. much → many

3. never has met → has never met

4. has → have

5. looks → look 

ok nè \(=\dfrac{\sqrt{x}\left(x+b\sqrt{x}\right)}{b\sqrt{x}.\sqrt{x}}=\dfrac{x\sqrt{x}+b\sqrt{x}.\sqrt{x}}{b\sqrt{x.x}}=\dfrac{x\sqrt{x}+b\sqrt{x.x}}{b\sqrt{x^2}}=\dfrac{x\sqrt{x}+bx}{b.x}=\dfrac{x\left(\sqrt{x}+b\right)}{bx}=\dfrac{b+\sqrt{x}}{b}\)

1.B

2.C

3.A

4.D

5.A

6.D

ko, nó sẽ là như thế này \(=\dfrac{x\left(\sqrt{x}+b\right)}{bx}=\dfrac{\sqrt{x}+b}{b}\)

\(=\dfrac{\left(x+b\sqrt{x}\right)\sqrt{x}}{bx}=\dfrac{x\sqrt{x}+bx}{bx}\)

 \(A=x^2-2.2x+2^2+3=\left(x-2\right)^2+3\ge3>0\forall x\in R\)

Dấu = xảy ra ⇔ x - 2 = 0 ⇔ x = 2 

Vậy GTNN của A là 3 khi x = 2

\(B=x^2+2.4x+4^2-16=\left(x+4\right)^2-16\ge-16\)

Dấu = xảy ra ⇔ x + 4 = 0 ⇔ x = -4

Vậy GTNN của B là - 16 khi x = -4

\(C=-2\left(x^2-4x+4-4\right)-15=-2\left(x-2\right)^2+8-15=-2\left(x-2\right)^2-7\le-7\)

Dấu = xảy ra ⇔ x - 2 = 0 ⇔ x = 2

Vậy GTLN của C là -7 khi x = 2

a/ \(A=x^3+4x^2-2x-2x^2-8x+4-x^3-x^2=x^2-10x+4\)

b/ \(A=4\Leftrightarrow x^2-10x+4=4\Leftrightarrow x\left(x-10\right)=0\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x-10=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=10\end{matrix}\right.\)

c/ \(A>-21\Leftrightarrow x^2-10x+4>-21\Leftrightarrow x^2-10x+25>0\Leftrightarrow\left(x-5\right)^2>0\)

Vậy với mọi giá trị của x thì A > -21