Bởi vì chàng trai đó đứng trên 1 tảng băng lớn có chiều cao là 20 cm. Theo thời gian, tảng băng tan ra thành vũng nước.

bài 1, a, \(x^2-6x+15=\left(x-3\right)^2+6\)

b,\(9x^2+6x+5=\left(3x+1\right)^2+4\)

bài 2:

a,\(-\left(x^2-4x+4\right)+4+5=-\left(x-2\right)^2+9\)

b,\(-\left(x^2+x+\dfrac{1}{4}\right)+\dfrac{1}{4}+2=-\left(x+\dfrac{1}{2}\right)^2+\dfrac{9}{4}\)bài 3:a, =x.(x+5)

b,=x.(1+y)

c,=\(\left(x-2\right)^2\)

d,=a.(a-b)-c.(a-b)=(a-b).(a-c)

rõ ràng đường gấp khúc phải dài hơn đường thẳng rùi

tất nhiên chỉ trong trường hợp này thôi 

Thời gian Mai học ở lớp là:

25.40 = 1000 ( phút )

2 thuần, Mai học ở lớp số thời gian là:

1000.2 = 2000 ( phút )

                                      Đáp số: 2000 phút.

Tìm x biết x + 2x + 3x + ⋯ + 10x = -165. 
Trả lời: x =

Viết thêm chữ số 3 vào bên trái một số có 2 chữ số thì số đó tăng thêm 300 đơn vị

Vậy số phải tìm đó là:

      300 : (5 - 1) = 75

              Đáp số: 75