\(\dfrac{1}{x+\sqrt{1+x^2}}+\dfrac{1}{x-\sqrt{1-x^2}}=2\) Timf x

40%=4/10=2/5;50%=1/2=2/4

2/5A=2/4B=1/5A=1/4B

vậy a =5 phần,b=4 phần

số a là :19,5:(5-1)*2=39

ta có : 1001 ; 1111 ; ....... ; 1991

=> với chữ số hàng nghìn là 1, có 10 số

có 9 chữ số hàng nghìn với : 1 ; 2; ...... ; 9

với mỗi chữ số hàng ta có 10 số có tính chất đó

=> 10 x 9 = 90 số

vậy có 90 số có tính chất này

Ta có:|2016-x|=|x-2016| suy ra:A=|2017-x|+|x-2016|

Áp dụng tính chất |a|+|b|>=|a+b|

Suy ra:A=|2017-x|+|x-2016|>=|2017-x+x-2016|

Suy ra:A>=|2017-2016|

Suy ra:A>=1

Suy ra GTNN của A là 1 khi (2017-x)(x-2016)>=0

Suy ra 2016<=x<=2017

Suy ra x=2016 hoặc x=2017

Vì khi học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều đủ hàng có nghĩa là số học sinh ấy là bội chung của 2, 3, 4, 8.
BCNN(2, 3, 4, 8) = 24. Mỗi bội của 24 cũng là một bội chung của 2, 3, 4, 8. Vì số học sinh của lớp 6C trong khoảng 35 đến 60 nên ta phải chọn bội của 24 thỏa mãn điều kiện này. Đó là 24 . 2 = 48
Vậy lớp 6C có 48 học sinh.

A chia 11 dư 6=>A-6 chia hết cho 11=>A-6-11 chia hết cho 11=>A-17 chia hết cho 11

A chia 12 dư 5=>A-5 chia hết cho 12=>A-5-12 chia hết cho12=>A-17 chia hết cho 12

=>A-17 chia hết cho 11;12

=>A-17 thuộc B(11;12) mà BCNN(11;12)=132

=>A-17 chia hết cho 132

=>A chia 132 dư 17

a, Gọi

b, Ta có :

nguyên tố cùng nhau