cho tam giác ABC có các đường trung tuyến BD và CE cắt nhau tại G.Gọi I là trung điểm của BD và K là trung điểm của Ce .Chứng mình EI ,DK và AG đồng qui

tìm GTNN A=4^2-4x-3
      GTLN B=3/x^2-6x+10
 

tính (|x|-1).(x²-2)=0

Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa phi vật thể?

A.Cố đô Huế                           B.Thánh địa Mĩ Sơn
C.Phố cổ Hội An                     D.Đàn đá Tuy An

giúp mik với!!!!

.  Để kiểm tra đánh giá chất lượng học môn Lịch sử của khối 7, người ta chọn ra 10 học sinh của mỗi lớp làm bài kiểm tra . Điểm số như sau :

a) Dấu hiệu điều tra là gì ? Cho biết số các giá trị và số các giá trị khác nhau.

b) Lập bảng “tần số” . Tìm mốt của dấu hiệu.

c) Tính giá trị trung bình của mỗi lớp và của toàn khối 7

d) Em có nhận xét gì khi so sánh điểm kiểm tra môn Lịch sử giữa các lớp 7.

Tìm độ dài ba cạnh của một tam giác. Biết rằng chu vi của tam giác ấy bằng 42cm và các đường cao tỉ lệ với 3: 5 : 6.

Hai xe máy đi từ A đến B. Một xe đi hết 1 giờ 20 phút, xe kia đi hết 1giờ 30phút. Tính vận tốc trung bình của mỗi xe. Biết rằng trung bình mỗi phút xe thứ nhất đi nhanh hơn xe thứ hai là 100mét.

Cho tam giác ABC có AB = BC = AC. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AC và AB và I là giao điểm của BM và CN. Chứng minh : IA = IB = IC

Bài 11. Cho tam giác ABC có AB = AC. Gọi M là trung điểm của cạnh BC. Chứng minh :

a) tam giác ABM = tam giác ACM. Từ đó suy ra AM là phân giác của góc A

b) AM vuông góc với BC

\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{5}và3x^2-2y^2+z^2=5\)