Chương III : Thống kê
Các câu hỏi tương tự
Nước mỹ là thiên đường của những người dám mơ ước .Bao nhiêu triệu phú đã đi lên từ hai bàn tay trắng chỉ cần chịu khó tim tòi suy nghĩ,dám làm dám chịu thì không có gì là không thể làm được. Nhà tư bản họ rất giàu và cũng rất giỏi làm ăn . Ông ta đầu tư vào một phần của địa ốc cứ mỗi tháng số tiền lại sinh gấp đôi sau một năm số tiền đã lên tối đa 100 triệu đô la. Vây bạn xem lúc nào ông ta kiếm được 50 triệu đô la. Các bạn ơi giúp mình với mai kiểm tra rồi
Đọc tiếp
Nước mỹ là thiên đường của những người dám mơ ước .Bao nhiêu triệu phú đã đi lên từ hai bàn tay trắng chỉ cần chịu khó tim tòi suy nghĩ,dám làm dám chịu thì không có gì là không thể làm được. Nhà tư bản họ rất giàu và cũng rất giỏi làm ăn . Ông ta đầu tư vào một phần của địa ốc cứ mỗi tháng số tiền lại sinh gấp đôi sau một năm số tiền đã lên tối đa 100 triệu đô la. Vây bạn xem lúc nào ông ta kiếm được 50 triệu đô la. Các bạn ơi giúp mình với mai kiểm tra rồi
Một hộp có 100 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1;2;3;...;99;100, hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhauRút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. Tính xát suất của các biến cố sau:a) biến cố A Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số có một chữ số .b) biến cố B Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số chia hết cho 7c) biến cố C Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số nguyên tốd) biến cố D Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số các chữ số bằng 10
Đọc tiếp
Một hộp có 100 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1;2;3;...;99;100, hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau
Rút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. Tính xát suất của các biến cố sau:
a) biến cố A "Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số có một chữ số ".
b) biến cố B "Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số chia hết cho 7"
c) biến cố C "Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số nguyên tố"
d) biến cố D "Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số các chữ số bằng 10"
VT
21 tháng 1 2022 lúc 17:32
Lưu ý: Cần lời giải chi tiết, cấm ghi đáp án khôngMột thầy theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của lớp 7B và ghi lại trong bảng tần số sau. Có bao nhiêu học sinh làm bài tập hết 12 phút? Thời gian (x) Số học sinh (n) 5 3 7 4 9 8 10 8 12 ................ 15 ...
Đọc tiếp
Lưu ý: Cần lời giải chi tiết, cấm ghi đáp án không
Một thầy theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của lớp 7B và ghi lại trong bảng tần số sau. Có bao nhiêu học sinh làm bài tập hết 12 phút?
| Thời gian (x) | Số học sinh (n) |
| 5 | 3 |
| 7 | 4 |
| 9 | 8 |
| 10 | 8 |
| 12 | ................ |
| 15 | 2 |
| N = ... |
Trung bình cộng: \(\overline{X}\) = 9,5
Số lỗi chính tả trong một bài tập làm văn của các học sinh lớp 7B được thầy giáo ghi lại dưới đây: 3 4 4 5 3 1 3 4 7 10 2 3 4 4 5 4 6 2 4 4 5 5 3 6 4 2 2 6 6 4 9 5 6 6 4 4 3 6 5 6a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu bạn làm bài?b) Lập bảng tần số và rút ra một sô nhận xét?
Đọc tiếp
Số lỗi chính tả trong một bài tập làm văn của các học sinh lớp 7B được thầy giáo ghi lại dưới đây:
| 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 1 | 3 | 4 | 7 | 10 |
| 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 6 | 2 | 4 | 4 |
| 5 | 5 | 3 | 6 | 4 | 2 | 2 | 6 | 6 | 4 |
| 9 | 5 | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 6 | 5 | 6 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu bạn làm bài?b) Lập bảng tần số và rút ra một sô nhận xét?
Cách làm câu này như thế nào ạ
Đa số điểm của mỗi học sinh tập trung ở những điểm nào là chủ yếu. điểm thi của mỗi học sinh tập trung ở điểm nào là nhiều nhất và số bài như vậy chiếm lệ bao nhiêu
Xem chi tiết
Chỉ cho tớ dạng bài này:
a) \(\dfrac{4^2.4^3}{2^{10}}\)
b) \(\dfrac{2^7.9^3}{6^5.8^2}\)
c) \(\dfrac{5^4.20^4}{25^5.4^5}\)
Chú ý: ko cần câu trả lời mà chỉ cần hướng dẫn
Biểu thức đại số là j?tính giá trị của biểu thức đại số làm thế nào?Đơn thức là gì?thế nào là 2 đơn thức đồng dạng?Bậc của đơn thức là gì?thu gọn đơn thức làm như thế nào?Nhân các đơn thức làm như thế nào?Cộng trừ các đơn thức đồng dạng làm như thế nào?Nhờ các bạn giúp mk phần lý thuyết đề cương chứ nhiều quá
Đọc tiếp
Biểu thức đại số là j?tính giá trị của biểu thức đại số làm thế nào?
Đơn thức là gì?thế nào là 2 đơn thức đồng dạng?Bậc của đơn thức là gì?thu gọn đơn thức làm như thế nào?Nhân các đơn thức làm như thế nào?Cộng trừ các đơn thức đồng dạng làm như thế nào?
Nhờ các bạn giúp mk phần lý thuyết đề cương chứ nhiều quá 
Nhờ mn làm giúp mình ạ! Đầu năm học nên chưa biết làm.
Bài 1. Để chỉ hết 1200 tấn hàng cần 80 toa tàu. Hỏi nếu cần nhờ 1500 tấn cần bao nhiêu toa tàu như thế?
Bài 2. Tìm x, y, z biết:
\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{5}\) và \(2x^2+3y^2-z^2=20\)
Nhờ mn giúp ạ!
Viết bản đồ tư duy với từ khóa: Thống kê chỉ số BMI