câu 1. thế nào là sinh trưởng và phát trưởng .Cho ví dụ
câu 2. nêu sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính
câu 3. vì sao virut không được coi là tế bào sống ?
câu 4. nêu mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển
hãy giải thích vì sau người ta thu hoạc cá sau 1 năm mà không để cá lớn hơn
câu 5. nêu những yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh sản của sinh vật
câu 6. cơ chế cảm ứng của sinh vật gồm những khâu nào
Câu 2.
| Sinh sản vô tính | Sinh sản hữu tính | |
| Khái niệm | Không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái,con sinh ra từ 1 phần cơ thể mẹ | Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo hợp tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới |
| Cơ sở tế bào học | Nguyên phân | Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh. |
| Đặc điểm di truyền | - Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền giống nhau giống cơ thể mẹ, - Ít đa dạng về mặt di truyền | - Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền của cả bố và mẹ, có thể xuất hiện tính trạng mới. - Có sự đa dạng di truyền. |
| Ý nghĩa | Tạo các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định. | Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi |
Câu 3
Vì virut là 1 dạng sống nhưng không là tế bào vì không có cấu tạo tế bào. Virut có cấu tạo gồm lõi axit nucleic và vỏ protein trong khi tế bào phải có cấu tạo gồm màng sinh chất, tế bào chất và nhất. Một số virut còn có lớp vỏ ngoài nhưng đó thực chất cũng là lấy từ tế bào chủ mà virut đã kí sinh.Vi rut cũng không thể tự dinh dưỡng mà phải sống kí sinh nội bào bắt buộc.
Câu 1:– Sinh trưởng của thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào.Ví dụ :Sự tăng vế số lựơng lá trên cây, sự dài ra của rễ, tăng kích thước của cánh hoa
– Phát triển là quá trình biến đổi về chất lượng các cấu trúc và chức năng sinh hoá của tế bào làm cây ra hoa, kết quả, tạo hạt.Ví dụ : Từ hạt hình thành cây mầm.
Câu 2:
ảng so sánh sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính
| Sinh sản vô tính | Sinh sản hữu tính | |
| Khái niệm | Không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái,con sinh ra từ 1 phần cơ thể mẹ | Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo hợp tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới |
| Cơ sở tế bào học | Nguyên phân | Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh. |
| Đặc điểm di truyền | - Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền giống nhau giống cơ thể mẹ, - Ít đa dạng về mặt di truyền |
- Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền của cả bố và mẹ, có thể xuất hiện tính trạng mới. - Có sự đa dạng di truyền. |
| Ý nghĩa | Tạo các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định. | Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi |
Câu 3: Vì virut là 1 dạng sống nhưng không là tế bào vì không có cấu tạo tế bào. Virut có cấu tạo gồm lõi axit nucleic và vỏ protein trong khi tế bào phải có cấu tạo gồm màng sinh chất, tế bào chất và nhất. Một số virut còn có lớp vỏ ngoài nhưng đó thực chất cũng là lấy từ tế bào chủ mà virut đã kí sinh.Vi rut cũng không thể tự dinh dưỡng mà phải sống kí sinh nội bào bắt buộc.
Câu 4:Sự sinh trưởng và phát triển là biểu hiện về sự biến đổi về lượng và về chất của cơ thể thực vật trong chu kỳ sống của chúng. Trên quan điểm duy vật biện chứng thì sự biến đổi về lượng là cơ sở của sự biến đổi về chất, cũng như sự sinh trưởng về kích thước, khối lượng và hình thành các yếu tố cấu tạo mới là tiền đề cho sự phát triển và ngược lại.
5.
~ yếu tố gấy ảnh hưởng đến sự sinh sản của sinh vật :
- Môi trường trong : di truyền , giới tính, hóc môn
- Môi trường ngoài : Thức ăn , nước , ánh sáng, nhiệt độ , ko khí , môi trường sống
Câu 1 + Câu 4:
thế nào là sinh trưởng và phát trưởng .Cho ví dụ? nêu mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển?
*-Sinh truong la su tang ve kich thuoc khoi luong te bao,co quan va co the cua sinh vat theo thoi gian.
-Phat trien la su bien doi ve hinh thai va sinh li tu hop tu den khi truong thanh
-Moi quan he:
+Sinh truong tao tien de cho phat trien va la thanh phan cua phat trien
+Phat trien thuc day sinh truong
+Toc do sinh truong dien ra khong dong deu o cac giai doan phat trien khac nhau
hãy giải thích vì sau người ta thu hoạc cá sau 1 năm mà không để cá lớn hơn
* Vì
+ lúc đó cá cũng lớn tuổi hơn và thịt không còn ngon như trước
+Ngoài ra nuôi thêm chưa chắc cá đã sống đến lúc đó mà chết thì sẽ bị lỗ
+Nếu nuôi thêm vài năm nữa thì cá cũng không lớn hơn là bao mà tiền thu về cũng không chênh lệch quá lớn so với bán loại cá sau khi nuôi một năm . Như thế vừa tốn thời gian ,công sức ,thức ăn.
Câu 5:
- Những yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh sản ở sinh vật:
+) Môi trường trong:di truyền; giới tính;hoóc môn
+) Môi trường ngoài:Thức ăn; nước; ánh sáng ;nhiệt độ; không khí; môi trường sống
Câu 6. Cảm ứng gồm ba khâu:
+ Tiếp nhận kích thích
+ Phân tích, tổng hợp kích thích để đưa ra quyết định hình thức và mức độ phản ứng
+ Thực hiện cảm ứng
1.
– Sinh trưởng của thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào.Ví dụ :Sự tăng vế số lựơng lá trên cây, sự dài ra của rễ, tăng kích thước của cánh hoa
– Phát triển là quá trình biến đổi về chất lượng các cấu trúc và chức năng sinh hoá của tế bào làm cây ra hoa, kết quả, tạo hạt.Ví dụ : Từ hạt hình thành cây mầm
2.
Bảng so sánh sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính| Sinh sản vô tính | Sinh sản hữu tính | |
| Khái niệm | Không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái,con sinh ra từ 1 phần cơ thể mẹ | Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo hợp tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới |
| Cơ sở tế bào học | Nguyên phân | Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh. |
| Đặc điểm di truyền | - Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền giống nhau giống cơ thể mẹ, - Ít đa dạng về mặt di truyền |
- Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền của cả bố và mẹ, có thể xuất hiện tính trạng mới. - Có sự đa dạng di truyền. |
| Ý nghĩa | Tạo các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định. | Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi |
Câu 1:– Sinh trưởng của thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào.Ví dụ :Sự tăng vế số lựơng lá trên cây, sự dài ra của rễ, tăng kích thước của cánh hoa
– Phát triển là quá trình biến đổi về chất lượng các cấu trúc và chức năng sinh hoá của tế bào làm cây ra hoa, kết quả, tạo hạt.Ví dụ : Từ hạt hình thành cây mầm.
Câu 2:
| Sinh sản vô tính | Sinh sản hữu tính | |
| Khái niệm | Không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái,con sinh ra từ 1 phần cơ thể mẹ | Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo hợp tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới |
| Cơ sở tế bào học | Nguyên phân | Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh. |
| Đặc điểm di truyền | - Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền giống nhau giống cơ thể mẹ, - Ít đa dạng về mặt di truyền |
- Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền của cả bố và mẹ, có thể xuất hiện tính trạng mới. - Có sự đa dạng di truyền. |
| Ý nghĩa | Tạo các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định. | Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi |
Câu 3: Vì virut là 1 dạng sống nhưng không là tế bào vì không có cấu tạo tế bào. Virut có cấu tạo gồm lõi axit nucleic và vỏ protein trong khi tế bào phải có cấu tạo gồm màng sinh chất, tế bào chất và nhất. Một số virut còn có lớp vỏ ngoài nhưng đó thực chất cũng là lấy từ tế bào chủ mà virut đã kí sinh.Vi rut cũng không thể tự dinh dưỡng mà phải sống kí sinh nội bào bắt buộc.
Câu 4:Sự sinh trưởng và phát triển là biểu hiện về sự biến đổi về lượng và về chất của cơ thể thực vật trong chu kỳ sống của chúng. Trên quan điểm duy vật biện chứng thì sự biến đổi về lượng là cơ sở của sự biến đổi về chất, cũng như sự sinh trưởng về kích thước, khối lượng và hình thành các yếu tố cấu tạo mới là tiền đề cho sự phát triển và ngược lại.
3.
Vì virut là 1 dạng sống nhưng không là tế bào vì không có cấu tạo tế bào. Virut có cấu tạo gồm lõi axit nucleic và vỏ protein trong khi tế bào phải có cấu tạo gồm màng sinh chất, tế bào chất và nhất. Một số virut còn có lớp vỏ ngoài nhưng đó thực chất cũng là lấy từ tế bào chủ mà virut đã kí sinh.Vi rut cũng không thể tự dinh dưỡng mà phải sống kí sinh nội bào bắt buộc.
