1.Bài tập 1: Chỉ ra các phép so sánh trong những khổ thơ dưới đây. Cho biết chúng thuộc những kiểu so sánh nào. Phân tích tác dụng gợi hình, gợi cảm của một phép so sánh mà em giải thích.
b. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan
(Hồ Chí Minh)
c. Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện.
( Võ Quảng)
d. …trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
(Đoàn Giỏi)
Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ rừng được dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây được mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,... lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.
a) Đoạn văn sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
b)Chỉ ra những chi tiết miêu tả về dòng sông Năm Căn? Em có nhận xét gì về dòng sông này?
c)Ở nơi trên mảnh đất Việt Nam nào cũng có sông mang vẻ đẹp đặc trưng của quê hương. Em đã làm gì để giữ gìn vẻ đẹp đó.
b, chỉ ra biện phát nghệ thuật đc so sánh trong đoạn văn
Cành đỏ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi,kênh rạch cành bủa găng chi chít như mạng nhện.Trên trời thì xanh, dưới nước thì xanh, xung quanh mình chỉ 1 sắt xanh cây lá.Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa,cùng tiến sóng rì rào từ biển đông và Vịnh Thái Lan ngày đêm ko ngớt vọng về trong hơi gió muối.
c, khái quát nội dung sau bằng 1 câu văn.
help chỉ mik bài này với mik đang cần gấp
Cho đoạn văn sau :
“ Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,...lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.”
1. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn ?
2. Nêu nội dung đoạn văn trên ?
3. Chỉ ra mô hình cấu tạo của phép so sánh và kiểu so sánh trong câu văn :" Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước,trông hai bên bờ,rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận."
Tác dụng của câu văn: “Hai bên bờ,rừng đước dựng lên cao ngất như hai day trường thành vô tận”
Mai mình thi rồi nên rất gấp.Cảm ơn các bạn!
Thuở sinh thời Bác Hồ thường dạy thiếu nhi:
"Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn, biết ngủ , biết học hành là ngoan."
Từ 2 câu thơ trên em hãy trình bày suy nghĩ của mình về nhiệm vụ của người học sinh hiện nay.
MỌI NGƯỜI ĐỪNG CHÉP TRÊN MẠNG NHA!
Thuở sinh thời Bác Hồ thường dạy thiếu nhi:
"Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn, biết ngủ , biết học hành là ngoan."
Từ 2 câu thơ trên em hãy trình bày suy nghĩ của mình về nhiệm vụ của người học sinh hiện nay.
MỌI NGƯỜI ĐỪNG CHÉP TRÊN MẠNG NHA!
Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước trông hai bên bờ, rừng được dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ...lòa nhóa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.
a) Phương pháp biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên là gì ?
b) Nêu nội dung chính của đoạn trích?
c) Tác dụng của phép so sánh tu từ trong câu : Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước trông hai bên bờ, rừng được dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
d) Cảm nhận của em về vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong đoạn trích trên
mn ơi giúp mình giải với ạ! thanks mn
Thuở sinh thời Bác Hồ thường dạy thiếu nhi:
"Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn, biết ngủ , biết học hành là ngoan."
Từ 2 câu thơ trên em hãy trình bày suy nghĩ của mình về nhiệm vụ của người học sinh hiện nay.(Viết một đoạn văn ngắn khoảng 20 dòng)
MỌI NGƯỜI ĐỪNG CHÉP TRÊN MẠNG NHA!
Thuở sinh thời Bác Hồ thường dạy thiếu nhi:
"Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn, biết ngủ , biết học hành là ngoan."
Từ 2 câu thơ trên em hãy trình bày suy nghĩ của mình về nhiệm vụ của người học sinh hiện nay.
MỌI NGƯỜI ĐỪNG CHÉP TRÊN MẠNG NHA!
II. Tự luận(7.5đ):
Bài 1(2.5đ): Tìm, nêu tác dụng phép so sánh trong đoạn trích sau:
“Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đỗ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trủi nhô lên hục xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên như hai dãy trường thành vô tận.”
Bài 2(1.5đ): Phép so sánh trong bài "Bài học đường đời đầu tiên".