Ba bạn học sinh Trung học Cơ sở B đi học bằng xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm vừa đi dàn hàng ngang vưa nói chuyện . Trên đường đi cả 3 đều gặp cảnh sát giao thông nhưng không hề bị xử phạt thêm nữa việc quy định của nhà trường yêu cầu học sinh phải đội mũ bảo hiểm khi điều khiển xe đạp điện và có bác bảo vệ đứng ở cổng trường để giám sát. nên khi cách cổng trường khoảng vài chục mét , 3 bạn đội mũ bảo hiểm và qua mắt được bác bảo vệ.

a,hãy chỉ ra những lỗi phạm trong tình huống trên

b, bài học rút ra cho e từ tình huống này

Mn giups mik vs ạ

Mai.mik fai nộp gấp r

nói về hòa bình là không đủ bạn phải tin vào nó và tim vào hòa bình là không đủ bạn phải hành động vì nó

từ ý kiến trên hãy hành động vì một thế giới hòa bình

Mn giúp mik với!!!!

trên đường đi học về A nhìn thấy hai bạn cùng lớp có hành vi gây sự đánh nhau với một bạn khác lớp. A việc làm đó không liên quan gì đến mình nên vẫn thản nhiên đi qua.

a,Nhận xét của em về suy nghĩ của em trong tình huống trên

b, nếu là A , e sẽ xử sự ntn?

Mn ơi giúp mik với ạ

tại hội nghị diễn đàn hợp tác về giáo dục sáng tạo và xây dựng nguồn nhân lực và phát triển bền vững Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng :"Hơn lúc nào hết giáo dục và đào tạo Cần khơi dậy niềm hứng khởi để học sinh cùng tất cả mọi người tích cực chủ động đam mê tìm hiểu nghiên cứu làm chủ tri thức sáng tạo Cùng với đó là đòi hỏi phải xây dựng một thế hệ công dân toàn cầu."

Lời phát biểu trên gợi cho em về nội dung bài học nào đã học trong chương trình giáo dục công dân 9.

hãy trình bày nội dung đó

Giúp mik với ạ

Câu 1: nhà nước ta đã có những quy định thế nào về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân nói chung và trẻ em nói riêng ?

Câu2 a, hiện nay 1 số thành niên thường vì những xích mích nhỏ mà tụ tập đánh nhau hoặc chỉ vì muốn câu like mà đưa xăng đốt trường học.

Em có nhận xét gì về lối sống của thanh niên trên? Vì sao thanh niên phải sống có lí tưởng? Cho ví dụ 1 thanh niên việt nam sống có lí tưởng

b, hiện nay 1 số học sinh quan niệm " Được đến đâu hay đến đó"," Nước đến chân mới nhảy". Em có đồng tinh vs quan niệm trên ko? Em hiêur thế nào là líntuowngr sống cao và đẹp?

Câu 4 : khi giáo viên ra baig tập về nhà có 1 số bạn ko chịu làm mà mượn bài làm sẵn của bạn khác để chép. Khi nhà trường phát động cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật thì các bạn từ chối tham gia. Em có nhận xét gì về việc này? Nếu là bạn của các bạn ấy thì e sẽ làm gì?

b, có quan niệm cho rằng:" Chỉ có thể xây dựng kế hoạch hằng ngày hằng tuần hằng tháng hằng năm chứ k thể xây dựng kês hoạch sống và làm việc dài hơn? Vì sao?

Giúp mik vs ạ

Mai mik fai nộp bài rồi

Hiểu biết của em về nội dung hợp tác phát triển trong giai đoạn hiện nay

Câu 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 25km/h. Lúc về người đó đi với vận tốc 30km/h nên thời gian đi là 20 phút . Tính quãng đường AB

Câu 2:cho ∆ABC vuông tại A có AB =6cm, AC=8cm. Đường cao AH.

a, tính BC

b,CM ∆ABC đồng dạng với ∆HBA

c,đường phân giác BE của ∆ ABC(E € AC), BE cắt AH tại F. chứng minh ∆ABF đồng dạng với ∆CBE

Câu 3: một oto đi từ A đến B mặt 4h. lúc đi từ B về A oto đi với vận tốc nhỏ hơn vẫn tốc lúc đi là 10km/h nên thời gian về nhiều hơn đi là 60 phút. Tính chiều dài quãng đường AB

Cau4: cho ∆ABC cô 3 góc nhọn và AB<AC . Hai đường cao BC và CE cắt nhau tại H.

a,Cm ∆ABD đồng dạng ∆ACE.

b,CM: AB.AE =AC.AD

c, gọi MN lần lượt là giao điểm của đường thẳng DE với AH và BC. CMR : MD.NE=ME.ND

Giúp mik với ạ

Mik cần gấp lắm

Cho 8,1g Al tác dụng với 300g dung dịch H2SO4 0,98% .Hãy tính C% của các chất tan trong dung dịch sau phản ứng.

Giúp mik với

Tối nay mik fai nộp rùi

Vì sao vào nửa cuối thế kỷ XIX ở nước ta xuất hiện các đề nghị cải cách. Phân tích kết cục của đề nghị cải cách đó và liên hệ với quá trình đổi mới của Việt Nam hiện nay.

Giúp mik vs ạ

Mai mik fai nộp rùi!