Bài 2:
Cho (O) có bán kính OA = R. Dây cung BC vuông góc với OA tại trung điểm M của OA.
a) Tứ giác OCAB là hình gì? Vì sao?
b) Kẻ tiếp tuyến với đường tròn tại B, tiếp tuyến này cắt đường thẳng AO tại E.
Chứng minh CE là tiếp tuyến của (O). (vẽ hình )

Bài 1:
Cho (O;R), và một điểm M nằm ngoài đường tròn (O) sao cho OM = 2R. Từ M vẽ tiếp
tuyến MA của đường tròn (O) (A là tiếp điểm)
a) Tính độ dài AM theo R
b) Từ A kẻ dây cung AB vuông góc với OM tại H. Chứng minh MB là tiếp tuyến của
đường tròn (O)
(vẽ hình)

<giúp mk vs , mk đg cần gấp>

Qua đoạn trích truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" của nhà văn Nguyễn Thành Long. Ta thấy anh thanh niên hiện ra với những vẻ đẹp tâm hồn đáng qui. Trong những vẻ đẹp đó thì em thấy điều nào là đáng quí nhất. Vì sao? - Trình bày bằng một đoạn văn ngắn khoẳng một trang giấy thi.

II/ Tag questions.( Câu hỏi đuôi )

1. Lan will come here tomorrow, _______ ?

2. The children are not fond of soccer, _______ ?

3. Braid produced the first TV picture in 1926, _______ ?

4. Mr. Nam likes watching TV, ______ ?

5. Nam does not like tennis, ________ ?

6. Hoa has known you for a long time, ______ ?

7. I am thin, ______ ( _____ ) ?

8. Let’s go out tonight, _______ ?

9. Go to the beach with me, _______ ?

10.Don’t talk in class, ________ ?

I/ Use the correct form of the words in parentheses. 

1. The town (cry)_______ shouted the latest news as they were walking and ringing a bell

2. Thanks to TV, (view)_______ can watch a (various)_______ of local and international programs on different channels.

3. The next stage in the development of TV is ( active)______ TV.

4. TV viewers are able (ask)_______ questions about the show by (use)_______ their remote controls.

5. I prefer newsreels to (documentary)_____________

6. You can buy this dictionary because it is (expensive)__________

7. This magazine is (wide)________ read by both teenagers and adults.

8. This writer writes under (variety)_______ names.

bài 20+21

1) Nêu tầm quan trọng của hệ thống đê điều ở Đồng bằng sông Hồng?

2) Dựa vào bảng số liệu sau:

Bảng 20.2. Diện tích đất nông nghiệp, dân số của cả nước và Đồng bằng sông Hồng, năm 2002.

a.Vẽ biểu đồ cột thể hiện bình quân đất nông nghiệp theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng và cả nước ( ha/ người ).

b. Nhận xét.

3) Chứng minh rằng Đồng bằng song Hồng có điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch?

1) Vì sao khai thác khoáng sản là thế mạnh của tiểu vùng Đông Bắc, còn phát triển thủy điện là thế mạnh của tiểu vùng Tây Bắc ?

2) Nêu ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông – lâm kết hợp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ ?

3) Dựa vào bảng 18.1, hãy vẽ biểu đồ cột và nhận xét về giá trị sản xuất công nghiệp ở hai tiểu vùng Đông Bắc và Tây Bắc.

Bảng 18.1. Giá trị sản xuất công nghiệp ở hai tiểu vùng Đông Bắc và Tây Bắc (tỉ đồng)

hk có copy bảng dc :<

1) Hà Nội và TPHCM có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành các trung tâm thương mại, dịch vụ lớn nhất cả nước?

2) Dựa vào lược đồ Việt Nam, hãy kể tên các địa điểm du lịch nổi tiếng của nướcta?

3) Vì sao nươc ta lại buôn bán nhiều nhất với thị trường châu Á- Thái Bình Dương

1. Một bóng đèn có ghi 220V-75W được thắp sáng liên tục với hiệu điện thế 220V trong 2 giờ. Tính lượng điện năng mà bóng đèn này sử dụng và số đếm của công tơ điện khi đó. ( viết tóm tắt)
 

2. Một bếp điện hoạt động liên tục trong 30p với hiệu điện thế 220V. Khi đó số chỉ công tơ điện tăng thêm 1,5 số. Tính lượng điện năng mà bếp điện sử dụng, công suất của bếp điện và cường độ dòng điện chạy qua bếp trong thời gian trên.(viết tóm  tắt)

Bài 1: Tìm a để đường thẳng y = ax + 4 song song với đường thẳng y = −3x−1.

Bài 2: Cho hai hàm số bậc nhất y = 2mx + 1 và y = (m−1)x + 3. Tìm các giá trị của m để đồ thị của chúng là hai đường thẳng song song.

Bài 3: Cho hai hàm số bậc nhất y = x + 3 và y = mx − 1. Tìm m để đồ thị của chúng cắt nhau tại điểm có hoành độ bằng 1.

Bài 4: Cho 2 hàm số bậc nhất y = 3x – 1 và y = 2mx + 1. Tìm m để đồ thị của chúng cắt nhau tại điểm có tung độ bằng 2.

Bài 5 : Cho hàm số y = ax + 2 . Tìm hệ số góc a biết đồ thị của hàm số đi qua điểm A(2; 4) . Vẽ