Bài 1.Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Hai địa điểm A và B cách nhau 56km. Lúc 6 giờ 45 phút một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 10km/h. Sau đó 2 giờ một người đi xe đạp từ B đến A với vận tốc 14km/h. Hỏi đến mấy giờ hai người gặp nhau và điểm gặp nhau cách A bao nhiêu km?

Bài 2. Cho biểu thức

\(P=\frac{5x}{2x^2-3x}+\frac{2}{2x+3}-\frac{2x-33}{9-4x^2}vàQ=-\frac{x\left(2x+3\right)}{2x-3},x\ne\pm\frac{2}{3}\)

a)Chứng minh P=\(\frac{8}{2x+3}\)

b) Tính giá trị của Q khi |-x+3| -1=0

c) Tìm x nguyên để A=P. Q có giá trị nguyên

d) Tìm x để A≤ 2

Bài 1. Giải các phương trình

\(\frac{x-1}{x+1}-\frac{x^2+x-2}{x+1}=\frac{x+1}{x-1}-x-2\)

Bài 2. Giải các bất phương trình và biểu điển tập nghiệm trên trục số:

a)\(\frac{x-1}{x-3}\ge1\)

b)\(\frac{2x-3}{x+5}< 3\)

Bài 1. Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Một xí nghiệp dệt thảm được giao làm một số thảm xuất khẩu trong 20 ngày. Xí nghiệp đã tăng năng xuất lên 20% nên sau 18 ngày không những đã làm xong số thảm được giao mà còn làm thêm được 24 chiếc nhắc. Tính số thảm mà xí nghiệp đã làm trong 18 ngày ?

Bài 2. Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH, phân giác AD. Có AB = 8cm, AC = 15cm

a) Tính BH, AH, BD, AD

b)Gọi M,N lần lượt là hình chiếu của H lên AB và AC. Tứ giác AMNH là hình gì? Tính độ dài đoạn MN

c) Chứng minh:AM.AB=AN.AC

d) phân giác của góc ACB cắt AH tại E, cắt AB tại F. Tính tỉ số diện tích của hai tam giác ACF và HCE

Mọi người giúp mk nhé! Thank!

Giải bài toán bằng cách lập phương trình:

Lúc 7 giờ, một người đi xe máy khởi hành từ A với vận tốc 30km/h. Sau đó 1 giờ, người thứ hai cũng đi xe máy từ A đuổi theo với vận tốc 45km/h. Hỏi đến mấy giờ người thứ hai đuổi kịp người thứ nhất? Nơi gặp nhau cách A là bao nhiêu km?

+) Chọn một đoạn văn trong “ Hịch tướng sĩ” có yếu tố biểu cảm

+) Phân tích cảm xúc trong đoạn, chỉ rõ các biện pháp tác giả dùng để bộc lộ cảm xúc.

Mọi người giúp mk nhé!

Cho Δ ABC vuông tại A có AB = 4cm, AC = 3cm, M là điểm tuỳ ý trên BC. Qua M kẻ Mx ⊥ BC cắt đoạn AB tại I, cắt tia CA tại D.

a) Chứng minh: ΔABC∼ΔMDC

b) Chứng minh: BI.BA= BM.BC

c) CI cắt BD tại K. Tính BI.BA + CI.CK

d) Nếu M là trung điểm của BC. Tính diện tích ΔBMI

Giúp mk nhé! Mai mk kiểm tra 15 phút ak. Thank !

Bài 2: Một độ công nhân dự định trong một ngày sửa được 40m đường. Nhưng do thời tiết không thuận lợi nên thực tế mỗi ngày họ sửa được một đoạn ít hơn 10m so với dự định và vì vậy họ phải kéo dài thời gian làm việc thêm 6 ngày. Tính chiều dài đoạn đường đội công nhân dịu định sửa.

Bài 1: Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, hai đường cao BE,CF cắt nhau tại H. Chứng minh:

a) AH⊥BC

b) AE.AC = AF.AB

c) ΔAFE∼△ABC

d)ΔAFE∼ΔCED từ đó suy ra: Tia EH là tia phân giác của góc EFD.

Bài 2: Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AH. Chứng minh:

a) AH² = HB.HC

b)AB² = BH.BC

c) BC² = AC² + AB²

d) AH.BC= AB .AC

Mọi người giúp mk nhé, vì mk có việc gấp lắm nên chưa làm bài đc ak.Thank you!

Câu 1: Xác định kiểu và mục địch của hành động nói có trong ngữ liệu sau :

​a) Mẹ ơi con là người đấy. Mẹ đừng vứt con đi mà tội nghiệm.

b) Trên các tiền núi láng giềng, nắng hanh như rây bột nghệ, và đá núi lượn xô bồ như những con sóng đời đời không chịu tan.

c) Cụ cứ tưởng thế đấy, chứ nó chả hiểu gì đâu!

d) Lạy chị, em nói gì đâu!

e) Hai chàng vừa đều ý ta, nhưng ta chỉ có một người con gái, biết gả cho người nào?

f) Ông về tâu với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái rồi sắt và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này.

g) Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

h) Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà.

i) Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ!

j) Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này!

k) Ha ha! Một lưỡi gươm!

l) Khốn nạn! Nhà cháu đã không có, dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi.

m) Chao ôi! Cũng mang tiếng là ghế mây!... Cái thì xộc xệch, cái thì bốn chân rúm lại, và chẳng cái nào nước sơn không tróc cả ra như da thằng hủi.

Câu 2: Đọc mẩu chuyện sau và thực hiện yêu cầu:

Nhớ quên

Một người hỏi nhà hiền triết:

- Cái gì nên nhớ và cái gì nên quên?

Nhà hiền triết đáp:

- Nếu mọi người làm điều tốt cho anh nên nhớ. Còn nếu anh làm điều tốt cho mọi người thì anh nên quên.

Viết đoạn văn từ 8 - 10 câu trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa câu chuyện trên. Trong đoạn văn có sử dụng 2 kiểu hành động nói, nêu mục đích hành động nói đó.

Câu 1: Chứng minh rằng vung biển nước ta có tài nguyên thiên nhiên phong phú và đa dạng. Nêu biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và vùng biển nước ta.

Câu 2: Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ Việt Nam có thuận lợi và khó khăn gì cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc nước ta hiện nay.

Câu 3: - Kể tên các tỉnh, thành phố giáp Lào, Campuchia

- Kể tên các đảo, quần đảo nước ta

- Kể tên 5 tỉnh thành phố có Điên tích nhỏ nhất nước ta

- Kể tên các nước giáp Biển Đông

- Kể tên các tỉnh, thành phố có Sông Hồng chảy qua.

Bạn nào có sách Atlat, sách địa lí thì trả lời mấy câu hỏi nhé! Thank you!