bài 1 Tìm 2 số biết tổng hai số là 90 , hiệu của chúng là 72

bài 2 : hiện nay mẹ 37 tuổi còn con 7 tuổi . Hỏi bao nhiêu năm tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con

bài 3 : hai người cùng khởi hành một lúc từ A đến B , đường dài 60 km . Vận tốc của người thứ nhất là 12km/h , vận tốc người thứ 2 là 15km/h . Hỏi sau lúc khởi hành bao lâu thì người thứ nhất đến B một quảng đườn gấp đôi khoảng cách từ người thứ 2 đến B

Giúp mình với tối đi hc rồi . Cần gấp lắm

bài 1 Cho tam giác ABC đường phân giác của góc BAC cắt BC ở M biết BM =15 , CM =10 . Qua M //AB cắt AC tại E . Tính AE , Ec , ME biết AC =20

bài 2 Cho Tam giác ABC có chu vi bằng 27 , BC là cạnh lớn nhất của AB , đường phân giác góc B chia cạnh thành 2 phần bằng nhau tỉ lệ với 1/2 . Đường phân giác của góc C chia cạnh AB thành 2 đoạn thẳng tỉ lệ 4:3 . tính độ dài các cạch của tam giác ABC

bài 3 Cho tam giác ABC có AB=6 , AC= 9 , BC=7,5 , đường phân giác trong và ngoài của goác A cắt BC theo thứ tự ở D và E . Tính BD , BE , ED

giúp mình với tối đi học rồi

bài 1 :giải pt

a, 2/x²+2x+1 - 5/x²-2x+1 = 3/1-x³

bài 2 giải pt

a, x²+2x+2/x-1 + x²+8x+20= x² +4x +6/ x+2 + x²+6x +12/x+3

giúp mình với tối đi hoc rồi

bài 1 Cho hình thang ABCD có AB//CD và CD>AB . Gọi O là giao điểm của AC và BD cắt đương thẳng kẻ từ A và B lần lượt song song vơi BC và AD , cắt các đường chéo BD và AC tương ứng với F và E

a, EF//AB

b, AB²= EF.CD

Bài 2 Cho góc nhọn xoy trên cạnh ox lấy M , trên cạnh oy lấy N . GỌi A là điểm nằm trên đoạn MN , qua A kẻ đường thẳng song song ox cắt oy ở Q với đường thẳng song song với oy cắt ox ở P . CMr

OB/OM + OQ/ON=1

Giúp mình với tối mai đi hc rồi

bài 1 giải phương trình

a, (x²+5x)² - 2(x²+5x)=24

b, (x²-x-2).(x²+x-3)=12

c,(x+2)(x+3)(x-5)(x-6)-180=0

Giúp mình với tối đi hc rồi

bài 1 cho biết AB/CD=5/7 và đoạn thẳng AB ngắn hơn CD 10cm . Tính AB và CD

bài 2 . CHo tam giác ABc , , biết AD=8 , BD=4 . tính khoảng cách từ cac điểm B và D đến cạnh AC , cho biết trong khoảng cách đó bằng 15cm

Giúp mình với mai đi hc rồi

bài 1 cho hình thang ABCD có Bc=2AB và A=60 . gọi M và N là trung điểm của Bc và AD , E đối xứng với A qua B

a, tứ giác ABMN là hình gì ? vì sao

b, Cm tứ giác AEMN là hình thang cân

Dạng : rút gọn

bài 1 cho bt : P= (8/x²-16 + 1/x+4):1/x²-2x-8

a, Rút gọn biểu thức P

b, Tinh giá trị của biểu thức P thỏa mãn x²-9x+20=0

bài 2 cho biểu thức D=(1/x-1 - x/1-x³ . x²+x+1/x+1) : 2x+1/x²+x+1

a, rút gọn D

b, tính giá trị nguyên x để biểu thức D có giá trị

dạng 2 : phương trình

bài 1 giải phương trình

a, 2x+1=5-5x b, 3x-2=2x+5 c, 7(x-2) =5(3x+1) d, 2x+5=20-3x e, x-3=18-5x

giúp mình với mai phải nộp rồi

bài 1 Cho phương trình (m-1).x+m=0 (1)

a, Tìm điều kiện của m để phương trình (1) là phương trình bậc nhất một ẩn

b, tìm điều kiện của m để phương (1) có nghiệm x= -5

c, tìm điều kiện của m để phương trình (1) vô nghiêm

Giúp mình với tối mai đi học rồi

bài 1 cho tam giác ABC có BC=20cm và diện tích bằng 120

a, tính chiều cao AH của TAM giác ABC

b, gọi M , N lần lượt là trung điểm AB và AC . Tứ giác BMNC là hình gì ? Tính điện tích của tứ giác đó

bài 2 Cho hình thang cân ABCD ( AB//DC) có AC vuông góc BD tại O và AB=4, CD=8

a, Cm cá tam giác OCD và tam giác OAB vuông cân

b , tính S_{hình thang cân ABCD}

Giúp mình với tối mai đi hoc rồi