Theo em, thế nào là đọc sách có hiệu quả?
Hai trở ngại trong việc đọc sách được nêu trong đoạn văn này là gì?
Một là, sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu.
Hai là, sách nhiều khiến người đọc lạc hướng.
Trả lời bởi Thanh AnVăn bản trên viết ra nhằm mục đích gì?
Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được nêu trong văn bản.
Ở đoạn văn thứ hai, việc tác giả sắp xếp các lí lẽ theo trình tự “một là ...”, “hai là ...” có tác dụng gì?
Ở đoạn văn thứ hai, việc tác giả sắp xếp theo trình tự “một là…”, “hai là…” nhằm giúp người đọc dễ dàng nhận ra các lí lẽ, điều này giúp tăng sức thuyết phục cho văn bản. Từ đó đưa ra các lí lẽ, bằng chứng một cách cụ thể, rõ ràng nhằm thuyết phục người đọc và làm cho bố cục của bài viết trở nên hợp lí, chặt chẽ hơn.
Trả lời bởi HT.Phong (9A5)Theo em, để tích lũy tri thức qua việc đọc sách, ta có cần lưu ý đến tốc độ đọc và số lượng sách được đọc không? Vì sao?
Theo em, để tích lũy tri thức qua việc đọc sách, chúng ta cần đọc cho kĩ - vừa đọc vừa ngẫm nghĩ, vừa đọc vừa chiêm nghiệm để hiểu được cuốn sách đó một cách sâu sắc nhất. Khi đọc, chúng ta cũng không nên quá chú trọng đến việc đọc được nhiều hay ít sách, mà phải đọc cho kĩ càng, hiểu sâu để tích lũy được lượng kiến thức cần thiết cho bản thân.
Trả lời bởi HT.Phong (9A5)Từ những ý tưởng trong văn bản, em hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (bài đăng trang wed, in-pho-gráp-phích (infographic) , tờ rơi, sơ đồ tư duy để giới thiệu với các bạn phương pháp đọc sách hiệu quả, có thể gồm những nội dung sau:
- Tâm thế đọc
- Không gian đọc
- Xác định mục đích đọc và cách lựa chọn sách
- Cách đọc, ghi chú
- Cách vận dụng những gì đã đọc vào đời sống.
- ...
Việc chọn sách phù hợp với bản thân người đọc, đem lại nguồn kiến thức bổ ích và năng lượng tích cực sau khi đọc chính là hiệu quả của việc đọc sách. Như vậy đọc sách có hiệu quả phụ thuộc vào cách chọn sách phù hợp, bổ ích và cách đọc tập trung.
Trả lời bởi Thanh An