Chủ đề / Chương

Bài học

Chủ đề

Bài 28: Tập tính ở động vật

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
ML

Vì sao người ta có thể dùng biện pháp bẫy điện ban đêm diệt côn trùng có hại?

Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật

Khách
 
NT
23 tháng 2 2023 lúc 23:17

Vì côn trùng có tính hướng sáng

Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
ML

Vì sao người dân miền biển thường câu mực vào ban đêm?

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật
ML

Quan sát hình 28.1, mô tả hoạt động của mèo và chuột. Hoạt động đó của mèo và chuột có gọi là cảm ứng không? Vì sao?

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật
ML

Người ta dạy chó nghiệp vụ dựa trên cơ sở khoa học nào?

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật
ML

Cho biết những tập tính có trong bảng 28.1 là tập tính bẩm sinh hay tập tính học được. Nêu ý nghĩa của các tập tính đó đối với động vật.

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật
ML

Tìm hiểu một số tập tính của động vật:

- Quan sát tập tính của một loài động vật có ở địa phương em hoặc xem video về tập tính của động vật.

- Ghi chép thông tin hoặc hình ảnh về tập tính của động vật quan sát được theo mẫu bảng 28.2.

- Trình bày kết quả quan sát được.

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật
ML

Quan sát hình 28.2:

a) Nêu ý nghĩa của mỗi tập tính đối với động vật, con người ở các hình a, b, c, d

ho biết tập tính nào là bẩm sinh, tập tính nào là học được.

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật
ML

Kể thêm một số ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật vào thực tiễn.

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật
ML

Nêu cơ sở của việc ghi âm tiếng mèo để đuổi chuột.

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật
ML

Cho ví dụ tập tính ở một số động vật mà em biết.

Xem chi tiết
Lớp 7 Khoa học tự nhiên Bài 28: Tập tính ở động vật

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Khoá học trên OLM (olm.vn)