Kích thích mạnh lần lượt vào các chi:
+ Nếu không gây co chi nào => Rễ sau ( rễ cảm giác )
chi đó bị đứt
+ Nếu chi nào co => Rễ trước ( rễ vận động) vẫn còn
+ Nếu chi đó không co, các chi khác co => Rễ trước ( Rễ vận động) của chi đó đứt
Câu 2: Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất?
Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy bạn L đã vô tình làm đứt rễ trước bên phải bà rễ sau bên trái. Kích thích vào chi sau bên phải và chi sau bên trái kết quả sẽ như thế nào
Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy bạn L đã vô tình làm đứt rễ trước bên phải bà rễ sau bên trái. Kích thích vào chi sau bên phải và chi sau bên trái kết quả sẽ như thế nào
Ai ơi giúp tuiii với❤❤❤
Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một ếch tủy, một bạn học sinh đã vô tình làm đứt rễ tủy. Làm cách nào để nhận biết được rễ nào mất rễ nào còn?
1/Trình bày cấu tạo và chức năng của tủy?.
2/Mô tả thí nghiệm để tìm hiểu chức năng của tủy?.
3/Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha? Giải thích rõ.
4/Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang đã vô ý làm đứt một sổ rễ. Bằng cách nào em có thể phát hiện rễ nào còn, rễ nào mất?.
Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con êch, một bạn học sinh đã vô tình làm đứt một rễ tủy, Bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn ,rễ nào đứt? Hãy giải thích
Dây thần kinh tủy có chức năng gì? Ếch khi bị cắt rễ trước bên phải nếu kích thích HCl 1% vào chỉ sau bên phải thì kết quả thí nghiệm như thế nào? Giải thích.
TRÊN 1 CON ẾCH ĐÃ MỔ ĐỂ NGHIÊN CỨU RỄ TỦY, EMQUANG ĐÃ VÔ TÌNH THÚC MŨI KÉO LÀ ĐỨT 1 SỐ RỄ. BẰNG CÁCH NÀO EM CÓ THỂ PHÁT HIỆN ĐƯỢC RỄ NÀO CÒN, RỄ NÀO MẤT?
giúp mk vs nhé, mai mk thi rồi
2.Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tuỷ,em Quang đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ .Bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn,rễ nào mất?