mình chưa học nên bó tay 
Đúng 2
Bình luận (0)
Hướng dẫn soạn bài Tiếng gà trưa
Các câu hỏi tương tự
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
1. Tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng
2. Với biện pháp nghệ thuật ấy đã giúp cho hình ảnh này chỉ hiện lên qua sự hồi tưởng của người chiến sĩ mà lại chân thực và sống động như thế nào? Nêu cảm nhận về đoạn thơ trên
3. Theo em vì sao những hình ảnh này chỉ thể hiện lên qua sự hồi tưởng của người chiến sĩ mà lại chân...
Đọc tiếp
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng
1. Tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng
2. Với biện pháp nghệ thuật ấy đã giúp cho hình ảnh này chỉ hiện lên qua sự hồi tưởng của người chiến sĩ mà lại chân thực và sống động như thế nào? Nêu cảm nhận về đoạn thơ trên
3. Theo em vì sao những hình ảnh này chỉ thể hiện lên qua sự hồi tưởng của người chiến sĩ mà lại chân thực và sống động như vậy?/
4. Qua đó em hiểu được tình cảm của người chiến sĩ như thế nào?
Em hiểu thế nào về khổ thơ cuối bài: " Cháu chiến đấu hôm nay..... Ổ trứng hồng tuổi thơ"?
giúp mk ik~~~~
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ."
đoạn trích trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Vì sao em biết???
TQ
29 tháng 11 2016 lúc 12:54
Soạn văn bài Tiếng gà trưa, Trả lời câu hỏi đọc - hiểu văn bản bài tiếng gà trưaTIẾNG GÀ TRƯATRẢ LỜI CÂU HỎI PHẦN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢNCâu 1.-Cảm hứng được khơi gợi từ sự việc : trên đường hành quân xa, khi dừng chân nghỉ ngơi bên xóm nhỏ, người chiến sĩ nghe thấy tiếng gà nhà ai nhảy ổ.-Diễn biến mạch cảm xúc : khi nghe thấy tiếng gà trưa tiếng gà trưa gợi cho người chiến sĩ những kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ Nỗi nhớ thêm da diết với hình ảnh người bà tần tảo sớm hôm Nỗi nhớ khắc sâu hình ảnh quê hươ...
Đọc tiếp
Soạn văn bài Tiếng gà trưa, Trả lời câu hỏi đọc - hiểu văn bản bài tiếng gà trưa
TIẾNG GÀ TRƯA
TRẢ LỜI CÂU HỎI PHẦN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
Câu 1.
-Cảm hứng được khơi gợi từ sự việc : trên đường hành quân xa, khi dừng chân nghỉ ngơi bên xóm nhỏ, người chiến sĩ nghe thấy tiếng gà nhà ai nhảy ổ.
-Diễn biến mạch cảm xúc : khi nghe thấy tiếng gà trưa => tiếng gà trưa gợi cho người chiến sĩ những kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ =>Nỗi nhớ thêm da diết với hình ảnh người bà tần tảo sớm hôm => Nỗi nhớ khắc sâu hình ảnh quê hương, trở thành động lực thôi thúc người chiến sĩ cầm súng lên đường.
Câu 2.
a.Những hình ảnh và kỉ niệm tuổi thơ :
-Hình ảnh những con gà mái mơ, mái vàng bên những ổ trứng hồng.
-Kỉ niệm một lần tò mò xem gà đẻ bị bà mắng.
-Hình ảnh người bà soi từng quả trứng cho gà ấp.
b.Tiếng gà trưa gợi nhớ những kỉ niệm dấu yêu thời thơ ấu.Những kỉ niệm đó không phai mờ trong tâm hồn người cháy, bởi đó là tình cảm gia đình, ruột thịt, tình cảm quê hương, cội nguồn không thể thiếu được trong mỗi con người.
Câu 3.
-Hình ảnh người bà :
+Tay bà khum soi trứng, chắt chiu từng quả cho con gà mái ấp.
+Mắng cháu khi xem trộm gà đẻ
+Bà lo lắng, mong sao thời tiết thuận lợi, để cuối năm bán được gà, mua cho cháu bộ quần áo mơi.
=>Bà là người chịu thương, chịu khó, chắt chiu từng niềm vui nho nhỏ trong cuộc sống còn nhiều vất vả, lo toan.
-Tình cảm bà cháu trong bài thơ thật sâu nặng, thắm thiết. Bà thương cháu, luôn chắt chiu, dành dụm cho cháu. Cháu luôn yêu thương, quý trọng và biết ơn bà. Khi xa quê, hình ảnh sâu đậm nhất trong tâm hồn cháu là hình ảnh bà.
Câu 4.
-Mỗi khổ trong bài thơ ngũ ngôn thường có 4 câu, trong bài này chỉ có khổ 3,5,6 là 4 câu, còn các khổ khác thường nhiều câu hơn ( 5 -6 câu, khổ 1 tới 7 câu).
-Cách gieo vần : phần lớn là vần cách, không nhất thiết gieo đúng vần mà chỉ cần đúng âm điệu. Câu cuối khổ trước cũng không vần với câu đầu khổ sau.
-Câu thơ “ tiếng gà trưa” được lặp lại nhiều lần, dùng để mở đầu khổ thơ thứ 2,3,4,7. =>Tác dụng :
+việc bắt đầu khổ thơ bằng câu thơ 3 tiếng góp phần tạo nên điểm nhấn cảm xúc.
+Sau tiếng gà trưa là kỉ niệm => câu thơ khiến cho mạch cảm xúc trong bài được liên mạch, kết nối các khổ thơ với nhau, mạch cảm xúc xuyên suốt cả bài thơ => Tình cảm chân thật, da diết, nồng nàn.
Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu Tổ quốcVì xóm làng thân thuộcBà ơi, cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơ
câu 1:xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên?
câu 2:nêu ý nghĩa văn bản trên?
mik cần gấp.Thanks
Bài 1: Chỉ rõ và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong các câu sau: a) Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ Cục cục tác cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơb) Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu Tổ Quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ c) Thân em như trái bần trôi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đ...
Đọc tiếp
Bài 1: Chỉ rõ và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong các câu sau:
a) Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
Cục cục tác cục ta
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
b) Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ Quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ
c) Thân em như trái bần trôi
Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các yêu cầu nêu bên dưới:Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu Tổ quốcVì xóm làng thân thuộcBà ơi, cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơ.Câu 1: Hãy cho biết đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? Câu 2: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên? Câu 3: Tìm điệp ngữ trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng của điệp ngữ trong đoạn thơ. Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ.
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các yêu cầu nêu bên dưới:
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
Câu 1: Hãy cho biết đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?
Câu 2: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên?
Câu 3: Tìm điệp ngữ trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng của điệp ngữ trong đoạn thơ.
Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ.
a) Em thích hình ảnh thơ / câu thơ / khổ thơ nào nhất trong bài thơ Tiếng gà trưa ? Vì sao ?
b) Viết đoạn văn cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ Tiếng gà trưa
Nêu cảm nhận của em về giấc mơ tuổi thơ của người lính “Giấc ngủ hồng sắc trứng”(bằng đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu)