Bạn bấm vào phần câu trả lời ý hoặc ấn trục tiếp vào câu hỏi cũng được
Đúng 0
Bình luận (0)
Lập trình đơn giản
Các câu hỏi tương tự
L2
10 tháng 12 2020 lúc 14:19
E k xem đc bình luận,ko đổi đc ảnh bìa,hết sạch gp,sp.Số lượng câu trả lời bị giảm.Trong phần tin nhắn,ng ta k onl cũng cs ghi là onl
Chọn câu chính xác nhất cho câu trả lời sau:
a) Var x,y,z: real;
b) var = 200;
c) const : integer;
d) Var n, 3hs: integer;
Bài 1 (8 điểm): Bể nướcBể nước nhà Shizuka có hai vòi nước cùng chảy vào bể, nếu chỉ mở vòi thứ nhất thì phải mất a phút mới đầy bể, còn nếu chỉ mở vòi thứ hai thì phải mất b phút mới đầy bể. Shizuka đang chuẩn bị bể tắm, cô muốn biết nếu cả hai vòi cùng mở thì mất bao lâu thời gian để đầy bể. Bạn hãy giúp Shizuka nhé.ngôn ngữ c++đầu vào #includebits/stdc++.hdùng vòng for
Đọc tiếp
Bài 1 (8 điểm): Bể nước
Bể nước nhà Shizuka có hai vòi nước cùng chảy vào bể, nếu chỉ mở vòi thứ nhất thì phải mất a phút mới đầy bể, còn nếu chỉ mở vòi thứ hai thì phải mất b phút mới đầy bể. Shizuka đang chuẩn bị bể tắm, cô muốn biết nếu cả hai vòi cùng mở thì mất bao lâu thời gian để đầy bể. Bạn hãy giúp Shizuka nhé.
ngôn ngữ c++
đầu vào #include<bits/stdc++.h
dùng vòng for
Viết chương trình pascal nhập n số nguyên từ bàn phím. Thực hiện
+ Xuất ra màn hình các số vừa nhập
+Tính tổng các số vừa nhập và xét xem tổng đó có phải là số nguyên tố không ?
Làm giúp với !
Viết chương trình pascal nhập n số nguyên từ bàn phím. Thực hiện
+ Xuất ra màn hình các số vừa nhập
+Tính tổng các số vừa nhập và xét xem tổng đó có phải là số nguyên tố không ?
Làm giúp với !
viết chương trình khiểm tra 1 số có phải là số hoàn hảo hay không và đưa ra câu trả lời tương ứng
Trong kì thi vấn đáp học sinh phải trả lời các câu hỏi của thầy giáo. Nếu trả lời đúng, thầy giáo đánh dấu bằng kí tự C (Correct), nếu sai thì đánh dấu N (No corrcet) . Khi học sinh trả lời đúng, thầy sẽ đưa ra câu hỏi tiếp theo khó hơn câu trước, còn khi trả lời sai thầy sẽ cho câu hỏi mới dễ hơn. Sau khi thi xong, kết quả của mỗi học sinh là một xâu các ký tự C và N. Điểm số của học sinh được tính như sau: Với các câu trả lời sai học sinh không được điểm, với mỗi câu trả lời đúng học sinh nhận...
Đọc tiếp
Trong kì thi vấn đáp học sinh phải trả lời các câu hỏi của thầy giáo. Nếu trả lời đúng, thầy giáo đánh dấu bằng kí tự "C" (Correct), nếu sai thì đánh dấu "N" (No corrcet) . Khi học sinh trả lời đúng, thầy sẽ đưa ra câu hỏi tiếp theo khó hơn câu trước, còn khi trả lời sai thầy sẽ cho câu hỏi mới dễ hơn. Sau khi thi xong, kết quả của mỗi học sinh là một xâu các ký tự "C" và "N". Điểm số của học sinh được tính như sau: Với các câu trả lời sai học sinh không được điểm, với mỗi câu trả lời đúng học sinh nhận được điểm bằng số lần trả lời đúng liên tiếp từ câu trả lời này trở về trước. Ví dụ, nếu kết quả là "CCNNCNNCCC" thì điểm số sẽ là 1 + 2 + 0 + 0 + 1 + 0 + 0 + 1 + 2 + 3 = 10.
Yêu cầu: Cho xâu kết quả độ dài không quá 1000, hãy tính điểm của học sinh. Dữ liệu: Vào từ file văn bản SCORE.INP chứa một xâu kết quả thi. Kết quả: Đưa ra file văn bản SCORE.OUT điểm số của kết quả thi.
NT
22 tháng 12 2017 lúc 19:44
Viết chương trình nhập vào 3 cạnh của tam giác :
a) Kiểm tra xem tam giác đó có phải tam giác đều hay không ?
b) Kiểm tra xem tam giác đó có phải tam giác cân hay không ?
c)Kiểm tra xem tam giác đó có phải tam giác vuông hay không ?
Giúp với ạ !!!
H24
28 tháng 4 2019 lúc 12:45
+ Ngày cuối tuần :
- Viết chương trình đếm các số chính phương chia hết cho 5 trong dãy từ 1 đến 200
- Viết chương trình đếm xem có bao nhiêu số ở hàng đơn vị có chứa số 1 trong dãy số từ 1 đến 1000
Phần thưởng là 2gp cho mỗi câu trả lời có kết quả đúng