Chủ đề / Chương

Bài học

Chủ đề

Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
ML

Đ, S?

700 < 900                         520 = 250

890 > 880                         270 < 720

190 = 190                        460 > 640

Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục

Khách
 
QL
8 tháng 12 2023 lúc 21:17

So sánh các số ta có:

700 < 900                           520 > 250

890 > 880                           270 < 720

190 = 190                           460 < 640

Bình luận (0)
QL
8 tháng 12 2023 lúc 21:17

Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
ML

a) Ảnh thẻ của mỗi bạn đã che đi số nào?

b) Trong các số đã bị che, số nào lớn nhất, số nào bé nhất?

Xem chi tiết
Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục
ML

Đếm rồi so sánh các số tròn chục.

Xem chi tiết
Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục
ML

Đếm rồi so sánh các số tròn trăm.

Xem chi tiết
Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục
ML

>; <; =?

Xem chi tiết
Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục
ML

Hãy gắn các biển số lên mỗi nhà kho để các ngôi nhà được đánh số theo thứ tự từ lớn đến bé.

Xem chi tiết
Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục
ML

Các bạn gấu có cân nặng là: 480 kg, 400 kg và 540 kg.

Dựa vào hình vẽ, tìm cân nặng của mỗi bạn.

Xem chi tiết
Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục
ML

a) Tìm số lớn nhất trong các số ghi ở các toa tàu.

b) Đổi chỗ hai toa tàu để được các toa ghi các số theo thứ tự từ bé đến lớn.

Xem chi tiết
Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục
ML

Rô-bốt cần đổi chỗ hai tảng đá nào để có các số theo thứ tự từ bé đến lớn?

Xem chi tiết
Lớp 2 Toán Bài 50. So sánh các số tròn trăm, tròn chục